Pembuatan Persiapan Mengajar PERSIAPAN
17
sedangkan keterampilan nonteknis berupa kemampuan operasional dalam mengendalikan kelas.
Berdasarkan rumusan program dan rancangan kegiatan, pada umumnya seluruh program kegiatan praktik terbimbing maupun mandiri dalam pelaksanaan
PPL ini dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Berikut hasil kegiatan PPL akan dibahas secara detail.
1.
Penyusunan
Perangkat Persiapan Pembelajaran dan Alat Evaluasi
Penyusunan perangkat persiapan pembelajaran dan alat evaluasi sangatlah diperlukan. Hal ini bertujuan untuk merancang pembelajaran yang akan dilakukan
pada saat mengajar di kelas dan untuk mengevaluasi atau mengukur kemampuan siswa dalam setiap materi yang diajarkan. Perangkat persiapan pembelajaran dan
alat evaluasi tersebut akan diuraikan ke dalam silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP. Berbagai materi yang diajarkan, metode pembelajaran,
maupun media pembelajaran yang akan digunakan pun juga tercantum didalamnya. Dalam hal ini, pembuatan RPP merupakan pedoman guru dalam
mengajar. Oleh karena itu, s
ebelum praktikan mengajar harus membuat perangkat
persiapan pembelajaran dan alat evaluasinya terlebih dahulu. Dalam membuat perangkat persiapan pembelajaran dan alat evaluasi,
praktikan akan mendapat bimbingan langsung dari guru pembimbing yaitu Ibu Feri Trisianti, S.Pd. Semua perangkat persiapan dan alat evaluasi pembelajaran
mengacu pada Standar Kompetensi dan Kompetensi Inti sesuai dengan kurikulum yang berlaku di SMK PI AMBARUKMO 1 Sleman. Perangkat persiapan
pembelajaran dan alat evaluasi tersebut diuraikan ke dalam bentuk silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
RPP berisi tentang: a.
identitas mata pelajaran, b.
standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, dan tujuan yang harus dicapai oleh siswa,
c. nilai karakter yang diharapkan,
d. materi pembelajaran,
e. strategi atau metode pembelajaran,
f. langkah-langkah atau skenario pembelajaran dalam setiap pertemuan,