Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

ADMINISTRASI GURU 20152016 dipindahkan? 3 Arus listrik yang diserap resistor 100 ohm sebesar 0,1 A, berapakah tegangan pada resistor? 20 4 Hitunglah daya lampu bila lampu itu menggunakan tegangan 110 Volt dan hambatan lampu saat pijar 200 ohm? 20 5 Sebuah lampu dalam waktu 1,5 menit menyerap energi 3600 Joule. Berapakah daya lampu tersebut? 20 No. soal Kunci Soal 1  Tegangan listrik adalah beda potensial antara dua titik yang mempunyai perbedaan jumlah muatan.  Daya listrik adalah laju hantaran energi listrik dalam rangkaian listrik 2 Q = WV = 18000 4 = 4500 coulomb 3 V = I.R = 0,1 x 100 = 10 V 4 P = Wt = 360090 = 40 W 5 P =V 2 R = 1102 200 = 60,5 W ADMINISTRASI GURU 20152016 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 SEDAYU Program Studi Keahlian : Teknik Intalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik Mata Pelajaran : Dasar dan Pengukuran Listrik KelasSemester : X1 Materi Pokok : Resistor dan Resitansi Alokasi Waktu : 4 x 45 menit Tahun Pelajaran : 20152016

A. Kompetensi Inti

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Mengembangkan perilaku kerjasama dan menunjukkan sikap aktif, kreatif, dan toleran dalam menyelesaikan berbagai permasalahan nyata 3. Memahami dasar-dasar konsep resistor dan kode warna 4. Menganalisa hitungan resistansi resistor dan kode warna

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Jalan Pedes – Godean, Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul.

0 7 235

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU KEMUSUK, ARGOMULYO, SEDAYU, BANTUL 10 Agustus 2015 – 12 September 2015.

0 7 206

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, DIY.

1 2 154

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta.

0 1 97

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta.

0 4 229

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA NEGERI 1SEDAYU ARGOMULYO, SEDAYU, BANTUL, YOGYAKARTA 10 AGUSTUS – 14 SEPTEMBER 2015.

0 1 314

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015/2016 DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, DIY.

0 0 122

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Kemusuk, Sedayu, Argomulyo, Bantul, Yogyakarta 55753.

0 0 160

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Pos Kemusuk, Sedayu, Argomulyo, Bantul, Yogyakarta.

0 1 155

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1 SEDAYU Alamat: Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta 55753.

0 1 124