c. Mahasiswa mendapatkan gambaran bagaimana menjadi seorang guru yang profesional baik dalam kegiatan belajar mengajar maupun pergaulan
dengan masyarakat sekolah lainnya. d. Kerjasama yang baik dari semua pihak sangat mempengaruhi kesuksesan
suatu kegiatan PPL.
2. SARAN
PelaksanaanPPL berjalan dengan baik akan tetapitidak sepenuhnya sempurna. Masih banyak kekurangan-kekurangan yang sangat perlu
diperhatikan. Oleh karena itu perlu beberapa masukan yang perlu perhatian
dan tindak lanjut, diantaranya : a. Bagi Pihak Sekolah SMA N 1 Kota Mungkid
Perlu optimalisasi media pembelajaran dan fasilitas yang sudah ada guna menunjang berlangsunganya proses pembelajaran
agar pembelajaran lebih menarik dan siswa mudah memahami materi pelajaran yang disampaikan.
a. Bagi LPPMP UNY
1 Monitoring yang countinue perlu ditingkatkan oleh TIM
LPPMPsehingga TIM LPPMP dapat lebih memahami kondisi dan situasi sekolah tempat pelaksanaan PPL.
2 Pembentukan kelompok harus disesuaikan dengan kebutuhan tempat PPL sehingga tugas kelompok dapat berjalan dengan baik.
3 Pada pelaksanaan pembekalan bukan hanya penyampaian teori, tetapi juga harus dibimbing dengan praktik, sehingga mahasiswa
dilapangan tidak kaku.
b. Bagi UNY
Perlu adanya analisis terhadap kegiatan PPL yang telah dilaksanakan selama ini, agar dapat mengetahui kekurangan dan kelebihan dari
penyelenggaraan PPL pada setiap tahunnya, sehingga kualitasnya lebih dapat ditingkatkan lagi. Untuk pelaksanaan program PPL selanjutnya,
sebaiknya jangan bersamaan dengan kegiatan KKN berdiri sendiri. Hal
itu dilakukan supaya mahasiswa dapat mendapat pengalaman dan bekerja maksimal pada kedua kegiatan tersebut.
c. Bagi mahasiswa PPL .
1 Mempersiapkan program PPL yang sesuai dengan kebutuhan sekolah.
2 Mahasiswa hendaknya selalu melakukan koordinasi dengan koordinator sekolah dan guru pembimbing untuk meminta masukan
demi kelancaran pelaksanaan program PPL. 3 Mahasiswa harus meningkatkan rasa kerja sama dan saling peduli
dalam pelaksanaan PPL. 4 Memiliki kemampuan untuk berkomunikasi dengan baik pada semua
warga sekolah. 5 Mahasiswa
lebih meningkatkan
penguasaan materi
dan pengkondisian kelas.
6 Mahasiswa harus lebih kreatif dalam merancang kegiatan pembelajaran sehingga pelajaran lebih menarik, tidak membosankan,
terjadi transform of knowledge bukan hanya transfer of knowledge dan aktif melibatkan siswa dalam pembelajaran.
