PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA (Penelitian Quasi Eksperimen di SMP Madani Depok)

--1·''.: Lセ@

セᄋL@

. .· . . ·). /. -----

[

""'··· ,, '
tHN t;'l [MG|セᄋhj@

-;

'.-)

セ@

..
.- NヲセQZゥ@
--


ᄋ\セMB

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF
TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK
SISWA
(Penelitian Quasi Eksperimen di SMP Madani Depok)
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh

WINI SUTIYANI

108017000014
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UIN SYARIF HIDAYATULLAH
JAK'-\RTA


2013


セM[LpuヲB@

t.J:U\f

, , . :. ,':'.
LウMセ@

-----··-··

LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING SKRIPSI
Skripsi

berjudul

"Pengaruh

Model Pembelajaran


Generatif Terlzadap

Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa" disusun aleh Wini Sutiyani,
NIM. 108017000014, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Ilmu Tarbiyah
dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Telah
melalui bimbingan dan dinyatakan sah sebagai karya ilmiah yang berhak untuk
diujikan pada sidang munaqasah sesuai ketentuan yang ditetapkan aleh fakultas.

Jakaiia, 12 Juli 2013

Yang mengesahkan,

Dasen Pembimbing I

Dasen Pembimbing II

/

Dr. Tita Khalis Maryati, M. Korn


Gusni Satriawati, M.Pd

NIP. 19690924 199903 2 003

NIP. 19780809 200801 2 032

LEMBARPENGESAHAN
Skripsi berjudul Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap
Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa disusun oleh Wini Sutiyani,
NIM. 108017000014, diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN
Syarif Hidayatullah Jakarta dan telah dinyatakan lulus dalam Ujian Munaqasah
pada tanggal 18 desember 2013 di hadapan dewan penguji. Karena itu, penulis
berhak memperoleh gelar Sarjana SI

(S.Pd) dalam bidang Pendidikan

Matematika.
Jakarta, Desember 2013
Panitia Ujian Munaqasah

Tanda Tangan

Tanggal
Ketua Panitia (Ketua Jurusan/Program Studi)
Maifalinda Fatra, M.Pd
NIP. 19700528 199603 2 002
Sekretaris (Sekretaris Jurusan/Program Studi)
Otong Suhyanto, M.Si
NIP. 19681104 199903 1 001
Penguji I
}o-n-?otJ

Dr. Kadir, M.Pd.
NIP. 19670812 199402 1 001
Penguji II

c:==

Otong Suhyanto, M.Si


-1. セNHZBAQ@

NIP. 19681104 199903 1 001

Ji/

Mengetahui
Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

/,

NmlP-nn Rifa'i MA Ph n

SURAT PERNYATAAN KARYA ILMIAH
Yang bertanda tangan di bawah ini:
: Wini S uti yani
NIM

: 108017000014


Jurusan

: Pendidikan Matematika

Angkatan Tahun

: 2008

Alamat

: JL. Cilodong Rt 04 Rw 06 No. 18 Kelurahan Kalibaru
Kecamatan Cilodong Kota Depok.

MENYATAKANDENGANSESUNGGUHNYA
Ba11wa skripsi yang berjudul Pengaruh Model Pembelajaran Generatif

Terhadap Kemampuan Kornunikasi Matematik Siswa adalah benar hasil
karya sendiri di bawah bimbingan dosen:

I. Nama


: Dr. Tita Khalis Maryati, M. Korn

NIP

: 19690924 199903 2 003

Dosen Jurusan

: Pendidikan Matematika

2. Nanm

: Gusni Satriawati, M.Pd

NIP

: 19780809 200801 2 032

Dosen Jurusan


: Pendidikan Matematika

Demikian surat pemyataan ini saya buat dengan sesunggulmya dan saya siap
menerima segala konsekuensi apabila terbukti bahwa skripsi ini bukan hasil karya
sendiri.

Jakarta, 12 Juli 2013
Yang Menyatakan,
METER111. セ@ 111',< .;
TEMPEr;,•\fli
"'1V: ·
pjOuhcセNQL|ゥAGyBwa@
ZLセNケ@
.·/f.t,-__;,