IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AL-­QUR’AN DI TPA MASJID JENDRAL AHMAD YANI NO. 12 KLOJEN MALANG

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AL­QUR’ANDI TPA MASJID JENDRAL 
AHMAD YANI NO. 12KLOJEN MALANG 
Oleh: FATMAWATI ELFAQIH ( 05110032 ) 
Tarbiyah 
Dibuat: 2010­04­08 , dengan 2 file(s). 

Keywords: Imlpmentasi, Pembelajaran Al­Qur’an, TPA Masjid Jendral Ahmad Yani 
ABSTRAK 
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi atau pelaksanaan pembelajaran Al­ 
Qur’an di masjid Jendral Ahmad Yani No. 12 Klojen Malang. Selain itu juga mendeskripsikan 
faktor­faktor penghambat dan pendukung pembelajaran Al­Qur’an di TPA masjid Jendral 
Ahmad Yani No. 12 Klojen Malang tersebut. 
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian adalah kepala TPA 
masjid Jendral Ahmad Yani No.12 Klojen Malang, Ketua yayasan masjid jendral Ahmad Yani, 
serta para ustadzah dan Tata Usaha TPA. Pemilihan TPA masjid Jendral Ahmad Yani No.12 
Klojen Malang sebagai setting penelitian didasarkan informasi bahwa TPA masjid Jendral 
Ahmad Yani No. 12 Klojen Mlang mengimplementasikan pembelajaran Al­Qur’an dengan 
sangat baik, baik dalam pembelajaran Al­Qur’annya maupun dalam prakiknya. Pengumpilan 
data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, serta keikutsertaan peneliti 
dalam pelaksanakan pembelajaran Al­Qur’an, sedangkan analisis datanya mengunakan model 
analisis kualitatif. 

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: keilmuan TPA adalah pembelajaran secara sorogan dan 
klasikal dalam pembelajarannya.dan menggunakan metode­metode pembelajaran seperti metode 
iqra’, metode al barqy, metode bagdadi. Upaya dalam meningkatkan mutu pembelajaran di TPA 
masjid Jendral Ahmad Yani No. 12 Klojen Malang dengan adanya faktor anak didik sebagai 
santriwan dan santriwati yang dapat menerima pembelajaran, ada faktor guru yang dapat 
memberikan pembelajaran dengan baik, ada faktor alat pembelajaran, seperti papan tulis dan 
lain­lain, faktor lingkungan, sarana dan prasarana. Faktor penghambat dari implementasi 
pembelajaran Al­Qur’an di TPA masjid Jendral Ahmad Yani adalah pada jenjajng menghafalkan 
kosakata bahasa Arab, surat­surat pendek, dengan kata lain kompetensi santriwan dan santriwati 
saat ini masih kurang dan mereka dari beragam latar belakang pendidikan.Beberapa uapaya 
dilakukan oleh pihak penyelenggara pembelajaran TPA masjid jendral Ahmad Yani No. 12 
Klojen Malang dalam menanggulangi faktor yang menjadi penghambat adalah sebagai berikut; 
santriwan dan santriwati setiap pembukaan mengaji dan penutupan sebelum pulang dilakukan 
mengaji bersama secara klasikal dan menghafalkan kosakata bahasa Arab dan diberikan tugas di 
rumah masing­masing untuk dapat melancarkan ucapannya. 
ABSTRACT 
This research to deskrip implementation studies of al­Qur’an at TPA Masjid Jendral Ahmad 
Yani No.12 Klojen Malang. Its other to descrip trouble factory and prog’ress studies al­Qur’an at 
TPA Masjid Jendral Ahmad Yani No.12 Klojen Malang.

This research use an approximation kualitatif with research subjek is a head Master of TPA 
Masjid Jendral Ahmad Yani No.12 Klojen Malang, head master TPA masjid Jendral Ahmad 
Yani No.12 Klojen Malang, Teachers and institusi administration of TPA. Choosing this pleace 
masjid Jendral Ahmad Yani No.12 Klojen Malang because from the information basis TPA 
masjid Jendral Ahmad Yani No.12 Klojen Malang to implementation studies al­Qur’an well, as 
well as from studies al­Qur’an or from implementation. Collect the datum to do from 
observation, interview and documenter, and partisipation of observation. The research from 
implementation studies al­Qur’an, analysis of this research with kualitatif model. 
This research prove sciences TPA is studies with sorogan and klasikal studies at studying and 
use methods studies likes Iqro’ methods, al­Barqi methods and Bagdadi methods. Ways to 
progress studies of Qur’an at TPA masjid Jendral Ahmad Yani No.12 Klojen Malang with a 
children factory as santriwan and santriwati that can delivered of studies, and teachers factory 
that can give teaching well and key the studying likes black boardand others, and sarana 
prasarana. The trouble factory from implementation studies al­Qur’an at TPA masjid Jendral 
Ahmad Yani No.12 Klojen Malang from spelling the Arabic language, short surah, from children 
kompetensi of santriwan and santriwati until now still less and they from kind of habitually 
studies. Kind of progress doing from TPA masjid Jendral Ahmad Yani No.12 Klojen Malang to 
up against the throbles factory from TPA are santriwan and santriwati every opening when 
reading al­Qur’an together and spelling Arabic language and give home work to remember 
studies.