g. Revisi LKS
Apabila dalam uji coba LKS terdapat kelemahan dan kekurangan maka dilakukan uji coba pemakaian, dan diperbaiki dahulu setelah itu baru di uji
cobakan dalam skala besar. h.
Uji coba Pemakaian LKS uji pelaksanaan lapangan Selanjutnya LKS akan diterapkan pemakaiannya di MTs Wahid Hasyim
pada kelas VII.A. Hasil evaluasi belajar siswa sudah sesuai dengan standar KKM MTs Wahid Hasyim kelas VII mapel IPA yaitu 7,00. Data selengkapnya tersaji
pada lampiran tabel daftar nilai tes hasil belajar kelas VII.A. i.
Revisi LKS Apabila dalam ujicoba pemakaian LKS skala besar masih terdapat
kelemahan dan kekurangan maka dilakukan revisi ulang. j.
Produk Final Produk final LKS telah mengalami beberapa revisi yang telah di uji cobakan
dan dinyatakan sesuai dengan KTSP dan sesuai dengan kriteria LKS yang baik.
3.6 Metode Pengumpulan Data
Data penelitian ini meliputi data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif diperoleh dari instrumen penilaian kelayakan LKS, serta angket
tanggapan guru dan siswa. Data kuantitatif diperoleh dari hasil belajar siswa setelah proses pembelajaran yaitu tes evaluasi.
3.7 Metode Analisa Data
Data yang dianalisis adalah sebagai berikut. a.
Validasi kelayakan LKS oleh pakar materi, media dan kebahasaan b.
Uji kelayakan LKS c.
Tanggapan Siswa d.
Tanggapan Guru.
Data-data tersebut
akan dianalisis
secara deskriptif
persentase, menggunakan rumus sebagai berikut.
K= x 100
Keterangan : K = persentase skor yang diperoleh
∑ni = Jumlah skor yang diperoleh N = Jumlah skor maksimal
Data hasil analisis validasi dosen dan guru bidang studi kemudian dilakukan penarikan simpulan, LKS dianggap layak digunakan bila interpretasinya ≥ 61.
Tabel 3.3 Kriteria persentase skor penilaian Interval skor Kriteria
81 - 100 Sangat Layak 61 - 80 Layak
41 - 60 Cukup Layak 21 - 40 Kurang Layak
– 20 Tidak Layak Elina S. Millah, 2012
3.8 Kriteria Keberhasilan
Indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah a.
Hasil penelitian ahli setidak-tidaknya ≥ 61 layak diterapkan, hasil belajar
siswa kelas VII.A, dari hasil kelayakan yang divalidasi oleh pakar hasilnya bagus yaitu untuk validasi ahli tahap 1 penilaian kelayakan isi materi LKS sebesar
100, penilaian kelayakan kebahasaan LKS sebesar 100, penilaian kelayakan penyajian LKS sebesar 100. Untuk validasi ahli tahap 2 penilaian kelayakan isi
materi LKS sebesar 96,87, penilaian kelayakan kebahasaan LKS sebesar 84,62, penilaian kelayakan penyajian LKS sebesar 73,68. Hasil evaluasi
belajar siswa sudah sesuai dengan standar KKM MTs Wahid Hasyim kelas VII mapel IPA yaitu 7,00.
b. Hasil tanggapan guru dan siswa mencapai skor ≥ 61.
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian
