Tes untuk mengetahui kemampuan servis menggunakan “Hewitt’s Tennis
Achievement Test” yang disusun kembali oleh James S. Bosco dan Gustafsnon 1983:219 yaitu tes untuk mengukur kemampuan drive. Tes ini memiliki tingkat
validitasnya 0,63 dan untuk tingkat reliabilitasnya 0,94.
Gambar 11 Instrument tes servis
Sumber: Bosco and Gustafson 1983:432-433
3.8 Faktor-faktor yang mempengaruhi penelitian
Dalam suatu penelitian banyak sekali faktor yang dapat mempengaruhi hasil penelitian. Demikian pula dengan penelitian ini, faktor itu adalah:
1. Faktor kesungguhan hati
Kesungguhan hati dari setiap sampel tidak sama, sehingga dapat mempengaruhi hasil penelitian. Untuk menghindari hal ini, peneliti berusaha
memberikan motivvasi kepada sampel agar melaksanakan latihan dan tes secara bersungguh-sungguh. Selain itu juga mengontrol dan mengawasi dalam
latihan, sehingga seluruh latihan dapat dilaksanakan denagan baik.
2. Faktor alat
Alat yang digunakan dalam penelitian ini diusahakan selengkap mungkin dan dipersiapkan sebelum kegiatan dimulai. Hal ini adalah untuk
menunjang kelancaran jalannya penelitian. 3.
Faktor kemampuan sampel Masing-masing sampel mempunyai daya tangkap yang berbeda-beda
didalam menangkap penjelasan dan demonstrasi, sehingga kemungkinan kesalahan dalam latihan masih ada. Untuk itu selalu diadakan koreksi secara
langsung bagi sampel yang melakukan kesalahan dan koreksi secara klasikal setelah anak menyelesaikan kegiatan secara keseluruhan.
4. Faktor cuaca
Cuaca sangat berpengaruh dalam pelaksanaan latihan, karena latihan dilakukan di luar gedung sehingga apabila terjadi hujan terpaksa latihan
dihentikan. 5.
Faktor kebosanan Faktor ini sangat berpengaruh dalam penelitian ini, karena dari hari
kehari hanya melakukan latihan pukulan servis saja, jelas ini menimbulkan kebosanan. Untuk mengatasi hal tersebut maka diberikan variasi latihan yaitu
diberikan teknik bermain tenis dan setelah itu sampel bermain tenis.
3.9 Analisis Data
Analisis data merupakan langkah yang penting dalam penelitian karena merupakan upaya dalam mencari dan menata data-data hasil penelitian secara
sistematis. Dengan analisis data maka dapat ditarik kesimpulan dari penelitian
yang sudah dilaksanakan. Data yang diperoleh diolah dengan cara rumus t-test menggunakan taraf
signifikan 5 dengan db N-1 menggunakan rumus pendek short method, yaitu
Keterangan: MD = mean difference
d
2
= jumlah deviasi dari mean perbedaan N = jumlah subjek
TABEL 2 PERSIAPAN PERHITUNGAN STATISTIK DENGAN POLA M-S
No Paasangan Subyek
K-E K
E B
B b²
K-E B-MB
1 2
3 4
5 6
7 1
2 3
4
� �
= 0
2
Sumber: Sutrisno Hadi, 2004: 228 Keterangan:
Kolom 1 : Nomor urut Pasangan Kolom 2 : Pasangan subyek yang telah dipasangkan
Kolom 3 : Nilai dari kelompok Kontrol
Kolom 4 : Nilai dari kelompok Eksperimen Kolom 5 : Perbedaan dari masing-masing kelompok yang diperoleh dari selisih
Kontrol-Eksperimen Kolom 6 : deviasi perbedaan yang diperoleh dari selisih B-Mb
Kolom 7 : Kuadrat dari deviasi perbedaan Selanjutnya untuk mengetahui yang lebih baik dari kedua metode latihan
terhadap kemampuan melakukan Servis, yaitu dengan melihat besarnya mean dari kelompok Kontrol dan kelompok Eksperimen. Jika Me Mk, maka latihan servis
dengan menggunakan metode latihap bertahap lebih baik daripada latihan tetap, dan jika Mk Me, maka servis dengan metode latihan bertahap lebih baik
daripada metode latihap jarak tetap.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
