Keterampialan Teknik Dasar Sepak Bola

41

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian

Tingkat keterampilan teknik dasar dalam permainan sepak bola siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Tahun 2010 yang diukur melalui test keterampilan heading, passing, dribling, dan shooting diperoleh hasil berikut :

4.1.1 Keterampialan Teknik Dasar Sepak Bola

Keterampilan teknik dasar permainan sepak bola siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Tahun 2010 dari pengukuran keterampilan heading, passing, dribling, dan shooting diperoleh hasil seperti disajikan pada tabel berikut ini : Tabel 1 Keterampilan Teknik Dasar Permainan Sepak Bola kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Tahun 2010. No Rentang Nilai Kategori Frekuensi Persentase 1 7.3 ‐ 10.4 Kurang 28 23.5 2 10.5 ‐ 13.6 Sedang 61 51.1 3 13.7 ‐ 16.8 Baik 25 20.4 4 16.9 ‐ 20.0 Baik sekali 5 4.6 Sumber : data penelitian 2010 diolah 42 Lebih jelasnya data keterampilan teknik dasar permainan sepak bola siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes disajikan secara grafis pada diagram batang berikut ini : Gambar 15 Distribusi Kriteria Keterampilan Teknik Dasar Sepak Bola siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Tahun 2010. Hasil penelitian yang terangkum pada gambar 15 diatas menunjukan bahwa sebagian besar siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes memiliki keterampilan teknik dasar permainan sepak bola dalam kriteria baik 20.4 dan sedang 51.5, kriteria kurang 23.5 dan selebihnya 4.6 baik sekali. 4.1.1.1 Keterampilan heading Hasil pengukuran keterampilan heading pada siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes diperoleh hasil seperti pada tabel berikut ini : 43 Tabel 2 Keterampilan heading siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Tahun 2010. Sumber data : Data penelitian 2010 diolah Lebih jelasnya data keterampilan heading siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes tersebut dapat dilihat secara grafis pada diagram batang berikuit ini : Gambar11 Distribusi Kategori Keterampilan Heading Siswa kelas V SD Negeri Se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Tahun 2010. 10 8.4 8.4 8.4 70 58.8 58.8 67.2 37 31.1 31.1 98.3 2 1.7 1.7 100.0 119 100.0 100.0 1.00 2.00 3.00 4.00 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 44 Hasil penelitian yang terangkum pada gambar 12 di atas menunjukan bahwa sebagian besar siswa kelas V di SD Negeri Se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes memiliki keterampilan heading bola dalam kriteria sedang 58.8 selebihnya yaitu 31.1 dalam kriteria baik, 1.7 baik sekali, dalam kriteria kurang dan 8.4 dalam kriteria kurang sekali. Hasil tersebut menunjukan bahwa secara umum keterampilan heading bola pada siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes telah cukup baik. 4.1.1.2 Keterampilan Menyepak dan Menghentikan bola Hasil penelitian keterampilan menyepak dan menghentikan bola pada siswa kelas V di SD kelas V Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes diperoleh hasil berikut ini : Tabel 3 Keterampilan menyepak dan menghentikan bola siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Tahun 2010 Sumber : data penelitian 2010 diolah 25 21.0 21.0 21.0 61 51.3 51.3 72.3 32 26.9 26.9 99.2 1 .8 .8 100.0 119 100.0 100.0 Kurang Sedang Baik Baik Sekali Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 45 Lebih jelasnya data keterampilan meyepak dan menghentikan bola pada siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes tersebut dapat dilihat secara grafis pada diagram batang berikut ini : Gambar 12 Distribusi Kreteria Keterampilan Meyepak dan Menghentikan Bola Pada Siswa Kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Tahun 2010. Hasil penelitian yang terangkum pada gambar 13 di atas menunjukan bahwa sebagian besar siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes memiliki keterampilan meyepak dan menghentikan bola dalam kriteria kurang sekali 8.4 dan sedang 58.8 sedangkan yang telah masuk dalam kriteria baik 31.1 dan baik sekali 1.7. 46 4.1.1.3 Keterampilan Dribling Hasil pengukuran keterampilan dribling siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes diperoleh hasil seperti disajikan pada tabel berikut ini : Tabel 5 Keterampilan Dribling siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Sumber : data penelitian 2010 diolah Lebih jelasnya data keterampilan dribling siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes tersebut dapat disajikan secara grafis pada diagram batang berikut ini : Gambar 13 Distribusi Kriteria Keterampilan Dribling Siswa Kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Tahun 2010. 31 26.1 26.1 26.1 62 52.1 52.1 78.2 18 15.1 15.1 93.3 8 6.7 6.7 100.0 119 100.0 100.0 Kurang Sedang Baik Baik Sekali Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 47 Hasil penelitian yang terangkum pada gambar 14 di atas menunjukan bahwa sebagian besar siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes memiliki keterampilan dribling bola dalam kreteria sedang 52.1 dan baik 15.1 selebihnya yaitu 6.7 dalam kreteria baik sekali dan 26.1 dalam kreteria kurang. 4.1.1.4 Keterampilan Shooting Hasil pengukuran keterampilan shooting siswa siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes diperoleh hasil seperti disajikan pada tabelberikut ini : Tabel 6 Keterampilan Shooting siswa siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Sumber : data penelitian 2010 dioalah Lebih jelasnya data keterampilan shooting siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes dapat disajikan secara grafis pada diagram batang berikut ini : 46 38.7 38.7 38.7 52 43.7 43.7 82.4 10 8.4 8.4 90.8 11 9.2 9.2 100.0 119 100.0 100.0 Kurang Sedang Baik Baik Sekali Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 48 Gambar 14 Distribusi Kriteria Keterampilan Shooting Siswa Kelas V di SD Negeri Se-Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes Tahun 2010. Hasil penelitian yang terangkum pada gambar di atas menunjukan bahwa sebagian besar siswa kelas V di SD Negeri se Kecamatan Larangan Kabupaten Brebes memiliki keterampilan shooting dalam kriteria sedang 43.7 dan baik 8.4 selebihnya yaitu 6.7 dalam kriteria baik sekali dan 38.7 yang masih dalam kriteria kurang.

4.2 Pembahasan

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN DASAR BERMAIN SEPAK BOLA MELALUI PEMBELAJARAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KERTASANA KECAMATAN KEDONDONG KABUPATEN PESAWARAN

0 6 49

PENINGKATAN KETERAMPILAN DASAR BERMAIN SEPAK BOLA MELALUI PEMBELAJARAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KERTASANA KECAMATAN KEDONDONG KABUPATEN PESAWARAN

1 7 28

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEPAK SILA MELALUI PERMAINAN BOTUL PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KALIWADAS 03 KECAMATAN BUMIAYU KABUPATEN BREBES TAHUN 2013

1 21 103

Pengaruh Pembelajaran Permainan Bola Besar Terhadap Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Kelas IV, V SD Negeri Sambung Kecamatan Gajah Kabupaten Demak Tahun 2010 2011

0 11 97

Tingkat Keterampilan Gerak Dasar Siswa SD Kelas V Usia 11 12 Tahun Di Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2005 2006

0 14 75

MENINGKATKAN GERAK DASAR PASSING MENDATAR SEPAK BOLA MELALUI PERMAINAN KECIL PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 MEGU GEDE KECAMATAN WERU KABUPATEN CIREBON.

0 0 37

MODEL PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN HUTAN JATI SISWA KELAS V SD NEGERI PENUSUPAN 04 KECAMATAN PANGKAH KAB. TEGAL TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011.

0 0 129

TINGKAT KETERAMPILAN DASAR MELEMPAR, MENANGKAP, DAN MEMUKUL BOLA ROUNDERS SISWA KELAS V DI SD NEGERI DONOROJO KECAMATAN MERTOYUDAN KABUPATEN MAGELANG TAHUN 2016/2017.

1 21 106

TINGKAT KETERAMPILAN SHORT PASS DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BONOSARI KECAMATAN SEMPOR KABUPATEN KEBUMEN TAHUN 2015.

0 2 78

PENINGKATAN GERAK DASAR PASSING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL PADA PERMAINAN SEPAK BOLA SISWA KELAS V SD NEGERI LABENGGA KECAMATAN GALANG KABUPATEN TOLITOLI

0 2 13