Bahasa Indonesia di Negeri Kanguru
STRATEGI DIPLOMASI
BAHASA INDONESIA
KELOMPOK 4
Nama Anggota :
1. Arif Khoirul Anam (1316100090)
2. Amelia Kurnia Salwa
(1316100112)
3. Tita Nur Aziza Al Mu’anisa (1516100010)
4. Luthfan Almas Silva (3316100038)
5. Bernadet (3316100045)
Landasan Dasar
UU Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2009
tentang Bendera, Bahasa, dan Lambang Negara serta
Lagu Kebangsaan. Tepatnya pada pasal 44 ayat 1 bab
3 yang berbunyi, “Pemerintah meningkatkan fungsi
Bahasa Indonesia menjadi bahasa Internasional
secara bertahap, sisematis, dan berkelanjutan”.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia
Nomor
57
tahun
2014
tentang
pengembangan,
pembinaan,
dan
perlindungan bahasa dan sastra serta
peningkatan fungsi Bahasa Indonesia.
Strategi Indonesia
Mendiplomasikan Bahasa
• Kegiatan pertukaran pelajar
• Kampanye dengan menggunakan Bahasa
Indonesia yang baik dan benar
• Kerja sama dengan Negara yang menggunakan
Bahasa Melayu
• Menjadikan Indonesia sebagai tujuan wisata
dan sarana pembelajaran Bahasa Indonesia
• Mengadakan acara yang bertemakan Indonesia
Perkembangan Bahasa Indonesia
Di Negeri Kangguru
Keberhasilan dan perkembangan beberapa program
• Sekolah berbasis bahasa Indonesia (Mei 2015)
• Ajang pidato berbasis bahasa Indonesia (November 2015)
• Pertunjukan budaya khas Nusantara yang memukau
publik di Canberra (Desember 2015)
• Organisasi Early Learning Languages Australia (ELLA)
membuat sebuah aplikasi belajar Bahasa Indonesia
terpopuler bersama dengan ke empat bahasa
Internasional lain yakni Mandarin, Jepang, Prancis dan
Arab (13 Januari 2016)
Pembelajaran Bahasa Indonesia di University of Sydney
dan University of New South Wales.
Australia Gelar Lomba Pidato Bahasa Indonesia,
Salah Satunya Tentang Jokowi
Pembelajaran bahasa Indonesia di Sekolah menengah
Ryde Secondary Collage, Sydney, Australia.
Alasan Bahasa Indonesia Dapat
Berkembang Pesat di Australia
Prof. Berthold Kepala Program Studi Bahasa
Indonesia Universitas Bonn, menambahkan bahwa
bahasa Indonesia memiliki kelebihan, yaitu
1. Kemudahan sistem bunyi dan gramatikanya.
2. Sangat mudah dikuasai terutama tingkat dasar.
Karena tidak mengenal tenses seperti bahasa
Inggris, tidak mengenal konjugasi (perubahan kata
kerja berdasarkan kala) seperti bahasa Perancis
dan Rusia, tidak mengenal jenis kelamin kata
benda seperti bahasa Arab, dan tidak mengenal
lima nada suara yang membedakan arti seperti
bahasa Mandarin.
Dampak yang Dihasilkan dari
Berkembangnya
Bahasa Indonesia di Australia
• Positif
1. Bahasa Indonesia mulai dikenal di kancah internasional
2. Meningkatnya pengetahuan masyarakat internasional terhadap
kebudayaan Indonesia.
3. Eksistensi Bahasa Indonesia di kancah internasional terutama
Australia semakin membaik.
• Negatif
1. Masyarakat Australia berpeluang besar menyerbu pasar dagang
Indonesia.
2. Terbukanya peluang pemerintah Australia secara lebar untuk
membuka perusahaan di Indonesia
Mengapa Strategi Tersebut Sulit
Diterapkan di Negara Lain
1. Indonesia kalah bersaing dengan negara
lain.
2. Keterbelakangan mental masyarakat
Indonesia.
3. Tingkat pendidikan masyarakat Indonesia
tergolong masih rendah.
Contoh Strategi Negara Lain
dalam
Mendiplomasikan Negaranya
•
•
•
•
Liberalisasi media massa
Pemerintah
Situs-situs pembelajaran bahasa
Penjualan produk-produk
Cara Negara Lain Mendiplomasikan
• Korea
1. K-Drama, K-Pop, K-Fashion
2. Situs : Nuri Sejong Hakdang, Visit Korea
• Arab
1. IMLA
• Mandarin
1. Tranformasi ekonomi
2. Obat herbal tradisional dan akupuntur
Saran dan kritik
1.Perbaiki kualitas penggunaan bahasa dalam
negeri lebih dahulu sebelum dikembangkan di
negara lain.
2.Diperlukan kesadaran warga Indonesia untuk
menggunakan bahasa Indonesia dengan baik.
3.Lebih mengembangkan bahasa Indonesia agar
menjadi bahasa internasional.
4.Pengendalian dan pengawasan perkembangan
bahasa Indonesia diluar sangat diperlukan agar
tidak menjadi bumerang nantinya.
BAHASA INDONESIA
KELOMPOK 4
Nama Anggota :
1. Arif Khoirul Anam (1316100090)
2. Amelia Kurnia Salwa
(1316100112)
3. Tita Nur Aziza Al Mu’anisa (1516100010)
4. Luthfan Almas Silva (3316100038)
5. Bernadet (3316100045)
Landasan Dasar
UU Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2009
tentang Bendera, Bahasa, dan Lambang Negara serta
Lagu Kebangsaan. Tepatnya pada pasal 44 ayat 1 bab
3 yang berbunyi, “Pemerintah meningkatkan fungsi
Bahasa Indonesia menjadi bahasa Internasional
secara bertahap, sisematis, dan berkelanjutan”.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia
Nomor
57
tahun
2014
tentang
pengembangan,
pembinaan,
dan
perlindungan bahasa dan sastra serta
peningkatan fungsi Bahasa Indonesia.
Strategi Indonesia
Mendiplomasikan Bahasa
• Kegiatan pertukaran pelajar
• Kampanye dengan menggunakan Bahasa
Indonesia yang baik dan benar
• Kerja sama dengan Negara yang menggunakan
Bahasa Melayu
• Menjadikan Indonesia sebagai tujuan wisata
dan sarana pembelajaran Bahasa Indonesia
• Mengadakan acara yang bertemakan Indonesia
Perkembangan Bahasa Indonesia
Di Negeri Kangguru
Keberhasilan dan perkembangan beberapa program
• Sekolah berbasis bahasa Indonesia (Mei 2015)
• Ajang pidato berbasis bahasa Indonesia (November 2015)
• Pertunjukan budaya khas Nusantara yang memukau
publik di Canberra (Desember 2015)
• Organisasi Early Learning Languages Australia (ELLA)
membuat sebuah aplikasi belajar Bahasa Indonesia
terpopuler bersama dengan ke empat bahasa
Internasional lain yakni Mandarin, Jepang, Prancis dan
Arab (13 Januari 2016)
Pembelajaran Bahasa Indonesia di University of Sydney
dan University of New South Wales.
Australia Gelar Lomba Pidato Bahasa Indonesia,
Salah Satunya Tentang Jokowi
Pembelajaran bahasa Indonesia di Sekolah menengah
Ryde Secondary Collage, Sydney, Australia.
Alasan Bahasa Indonesia Dapat
Berkembang Pesat di Australia
Prof. Berthold Kepala Program Studi Bahasa
Indonesia Universitas Bonn, menambahkan bahwa
bahasa Indonesia memiliki kelebihan, yaitu
1. Kemudahan sistem bunyi dan gramatikanya.
2. Sangat mudah dikuasai terutama tingkat dasar.
Karena tidak mengenal tenses seperti bahasa
Inggris, tidak mengenal konjugasi (perubahan kata
kerja berdasarkan kala) seperti bahasa Perancis
dan Rusia, tidak mengenal jenis kelamin kata
benda seperti bahasa Arab, dan tidak mengenal
lima nada suara yang membedakan arti seperti
bahasa Mandarin.
Dampak yang Dihasilkan dari
Berkembangnya
Bahasa Indonesia di Australia
• Positif
1. Bahasa Indonesia mulai dikenal di kancah internasional
2. Meningkatnya pengetahuan masyarakat internasional terhadap
kebudayaan Indonesia.
3. Eksistensi Bahasa Indonesia di kancah internasional terutama
Australia semakin membaik.
• Negatif
1. Masyarakat Australia berpeluang besar menyerbu pasar dagang
Indonesia.
2. Terbukanya peluang pemerintah Australia secara lebar untuk
membuka perusahaan di Indonesia
Mengapa Strategi Tersebut Sulit
Diterapkan di Negara Lain
1. Indonesia kalah bersaing dengan negara
lain.
2. Keterbelakangan mental masyarakat
Indonesia.
3. Tingkat pendidikan masyarakat Indonesia
tergolong masih rendah.
Contoh Strategi Negara Lain
dalam
Mendiplomasikan Negaranya
•
•
•
•
Liberalisasi media massa
Pemerintah
Situs-situs pembelajaran bahasa
Penjualan produk-produk
Cara Negara Lain Mendiplomasikan
• Korea
1. K-Drama, K-Pop, K-Fashion
2. Situs : Nuri Sejong Hakdang, Visit Korea
• Arab
1. IMLA
• Mandarin
1. Tranformasi ekonomi
2. Obat herbal tradisional dan akupuntur
Saran dan kritik
1.Perbaiki kualitas penggunaan bahasa dalam
negeri lebih dahulu sebelum dikembangkan di
negara lain.
2.Diperlukan kesadaran warga Indonesia untuk
menggunakan bahasa Indonesia dengan baik.
3.Lebih mengembangkan bahasa Indonesia agar
menjadi bahasa internasional.
4.Pengendalian dan pengawasan perkembangan
bahasa Indonesia diluar sangat diperlukan agar
tidak menjadi bumerang nantinya.