Comme ci comme ça Je vais bien
Je vais mal Commet vous vous appelez ?
Je m’appelle … Au revoir
À demain Ça va
Pas mal Ça va mal
Comment tu t’appelles ? Je m’appelle…
Ciao Àtout à l’heure
À plus
D. Metode Pembelajaran.
Metode : Ceramah, diskusi, tanya jawab, dan penugasan
E. Media Pembelajaran
Media : Internet, PPT
F. Sumber Belajar
Buku Voilà Le Français Kelas X, Internet
G. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan Pertama: 3 x 45 menit Kemampuan
Berpikir dan Pengetahuan Pada
IPK Kegiatan
Pembelajaran SintaksTahapan
Pembelajaran Deskripsi Kegiatan Pembelajaran
Alokasi Waktu
Kegiatan Pendahuluan
Pengkondisian - Memberikan salam
- Menanyakan kepada siswa kesiapan dan kenyamanan untuk belajar
- Mempersilahkan salah satu siswa memimpin doa
- Menanyakan kehadiran siswa - Memberikan contoh cara
memberikan dan menjawab salam 10 menit
Mengamati Mendengarkan ujaran yang
diperdengarkan oleh guru Mengamati PPT tentang cara
menyapa dan menjawab salam 65 menit
Kegiatan Inti Menanya
Mengumpulkan informasi
Mengasosiasi
Mengomunikasik an
Saling bertanya cara memberi dan menjawab salam dengan teman
Mempraktekan ungkapan-ungkapan yang berhubungan dengan cara
memberikan dan menjawab salam dengan teman
Mencari persamaan dan perbedaan cara memberikan dan menjawab
salam dalam bahasa Prancis dan bahasa Indonesia
Mengungkapkan hal-hal yang sulit dan mudah dipelajari dan strategi
yang sudah atau akan dilakukan untuk mengatasinya.
Kegiatan Penutup
- Bersama-sama siswa menyimpulkan materi pelajaran
-Menyampaikan informasi tindak lanjut pembelajaran
-Menyampaikan tugas untuk pertemuan berikutnya
15 menit
H. Penilaian hasil pembelajaran
A. Penilaian Hasil Belajar No Aspek yang dinilai
Teknik penilaian Waktu Penilaian
1 Sikap
Pengamatan Selama
pembelajaran dan saat diskusi
2 Pengetahuan
Tes Lisan Penyelesaian tugas
individu dan kelompok
3 Keterampilan
Unjuk Kerja Penyelsaian tugas
a. Penilaian Proses Nilai sikap dapat diperoleh dari gabungan hasil penilaian diri B dan hasil
penilaian guru E Nama Peserta :
