17
c. Penulisan Laporan
Penulisan laporan ini dikerjakan secara individu, rangkap tiga eksempler, yaitu untuk DPL, guru pembimbing dan mahasiswa praktikan.
d. Evaluasi
Evaluasi dibutuhkan dalam bimbingan konseling untuk peningkatan layanan bimbingan. Evaluasi ditunjukan pada program kerja praktikan yang
melaksanakan PPL oleh guru pembimbing. Evaluasi bertujuan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dan aspek penguasaan kemampuan
profesional, personal dan interpersonal. Format penilaian meliputi penilaian proses pembelajaran dan satuan layanan.
B. Pelaksanaan PPL Praktik Terbimbing dan Mandiri
1. Pelaksanaan Praktik Mengajar
Untuk pelaksanaan praktik mengajar dengan guru pembimbing, mahasiswa praktikan mendapatkan kesempatan praktik mengajar di kelas X A.
Sebelum melakukan praktik mengajar pra PPL terlebih dahulu guru pembimbing memberikan suatu arahan mengenai pengembangan silabus,
format RPP, dan kelengkapan lain dalam mengajar yang digunakan di SMA Negeri 1 Tempel. Pelaksanaan praktikan dilaksanakan dengan jadwal mengajar
sebanyak 3 jam pelajaran dalam seminggu untuk kelas X A dengan membuat RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Materi yang ditugaskan kepada
mahasiswa untuk disampaikan kepada peserta didik yaitu dengan memberikan materi tentang masalah pokok ekonomi dan sistem ekonomi serta perilaku
produsen dan konsumen. Sebelum mengajar, mahasiswa praktikan menyusun perangkat
persiapan pembelajaran dan alat evaluasi agar kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan lancar dan peserta didik mampu mencapai kompetensi yang
sudah ditentukan. Perangkat persiapan pembelajaran yang dibuat adalah rencana pelaksanaan pembelajaran dan media pembelajaran yang akan
digunakan pada saat proses pembelajaran untuk mempermudah peserta didik memahami materi tentang masalah pokok ekonomi dan sistem ekonomi serta
perilaku produsen dan konsumen yang akan di pelajari. Adapun jadwal kegiatan mengajar adalah sebagai berikut.
18 Tabel 2. Jadwal Kegiatan Mengajar
No Tanggal
Kelas Jam
ke- Materi
1 7 Agustus 2016
X A 4
Masalah Pokok Ekonomi Klasik dan Modern
2 10 Agustus 2016 X A
3-4 Sistem Ekonomi
Tradisional dan Sistem Ekonomi Terpusat
3 14 Agustus 2016 X A
4 Sistem Ekonomi Liberal
4 21 Agustus 2016 X A
4 Sistem Ekonomi
Campuran dan Sistem Ekonomi Pancasila
5 24 Agustus 2016 X A
3-4 Ulangan harian BAB II
Masalah Pokok Ekonomi dan Sistem Ekonomi.
6 3
September 2016
X A 4
Pola Perilaku Konsumen 7
7 September
2016 X A
3-4 Pola Perilaku Produsen
dan Pelaku Kegiatan Ekonomi.
8 10
September 2016
X A 4
Hubungan Pelaku Kegiatan Ekonomi.
2. Metode Pembelajaran
Kategori