29 Berdasarkan hasil penilaian siswa pada tabel 4. Maka didapatkan
penjabaran hasil aspek penilaian sebagai berikut:
1. Aspek Kemampuan Membuka Pelajaran
Tabel 4. Penilaian Kemampuan Membuka Pelajaran
Gambar 1. Diagram Persentase Kemampuan Membuka Pelajaran
2. Sikap Guru Dalam Proses Pembelajaran
Tabel 5. Penilaian Proses Pembelajaran
Aspek Skala
Jumlah Skor Keterangan :
Hasil penilaian
siswa terhadap
mahasiswa praktikan
dari aspek
kemampuan membuka
pelajaran rata-rata adalah : BAIK
A 1 Tidak Baik
2 Kurang Baik 6
3 Baik 57
4 Sangat Baik 37
Total Skor 100
Mean 25
Median 50
Modus 63
Aspek Skala
Jumlah Skor Keterangan :
Hasil penilaian
siswa terhadap
mahasiswa praktikan dari aspek Sikap
Guru dalam
Proses Pembelajaran
rata-rata adalah : BAIK
B 1 Tidak Baik
2 Kurang Baik 7
3 Baik 50
4 Sangat Baik 23
Total Skor 80
Mean 20
10
64 26
Kemampuan Membuka Pelajaran
1 Tidak Baik 2 Kurang Baik
3 Baik 4 Sangat Baik
30 Gambar 2. Diagram Persentase Proses Pembelajaran
3. Aspek Penguasaan Bahan Ajar
Tabel 6. Penilaian Penguasaan Bahan Ajar
Gambar 3. Diagram Persentase Penguasan Bahan Ajar
9
61 30
Sikap Guru Dalam Proses Pembelajaran
1 Tidak Baik 2 Kurang Baik
3 Baik 4 Sangat Baik
9
60 30
Penguasaan Bahan Ajar
1 Tidak Baik 2 Kurang Baik
3 Baik 4 Sangat Baik
Median 20
Modus 50
Aspek Skala
Jumlah Skor
Keterangan : Hasil
penilaian siswa
terhadap mahasiswa
praktikan dari Penguasaan Bahan Belajar Materi
Pelajaran rata-rata adalah : BAIK
C 1 Tidak Baik
2 Kurang Baik 2
3 Baik 45
4 Sangat Baik 33
Total Skor 80
Mean 20
Median 40
Modus 50
31
4. Aspek Kegiatan Belajar Mengajar
Tabel 7. Penilaian Kegiatan Belajar Mengajar
Gambar 4. Diagram Persentase Kegiatan Belajar Mengajar
5. Aspek Kemampuan Menggunakan Media Pembelajaran
Tabel 8. : Penilaian Kemampuan Menggunakan Media Pembelajaran
6
66 27
Kegiatan Belajar Mengajar
1 Tidak Baik 2 Kurang Baik
3 Baik 4 Sangat Baik
Aspek Skala
Jumlah Skor Keterangan :
Hasil penilaian
siswa terhadap
mahasiswa praktikan
dari aspek
Kegiatan Belajar Mengajar rata-rata adalah :
BAIK D
1 Tidak Baik 2 Kurang Baik
13 3 Baik
43 4 Sangat Baik
24 Total Skor
80 Mean
20 Median
40 Modus
43
Aspek Skala
Jumlah Skor Keterangan :
Hasil penilaian siswa terhadap mahasiswa
praktikan dari aspek Kemampuan
Menggunakan Media Pembelajaran adalah :
BAIK E
1 Tidak Baik 2 Kurang Baik
2 3 Baik
43 4 Sangat Baik
45 Total Skor
80 Mean
20 Median
40 Modus
43
32 Gambar 5. Diagram Persentase Kemampuan Menggunakan Media Pembelajaran
6. Aspek Evaluasi Pembelajaran