Untuk SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta JADWAL MENGAJAR 2. DAFTAR PERANGKAT ADMI NI STRASI

42

B. Keterbatasan

1. Kurangnya sosialisasi dari pihak Universitas LPPMP ke pihak sekolah menyebabkan mahasiswa praktikan PPL masih dianggap sebagai mahasiswa KKN PPL sehingga sekolah memberikan tugas bagi mahasiswa praktikan dalam program non mengajar. 2. Kurangnya waktu untuk observasi dan adaptasi menyebabkan kesiapan dalam proses pembelajaran kurang terencana dengan baik. 3. Terbatasnya waktu dalam kegiatan PPL yang dilaksanakan hari senin-jumat dikarenakan berbarengan dengan kegiatan KKN di masyarakat. 4. Informasi tentang administrasi pembuatan laporan yang kurang jelas.

C. Saran

Demi menunjang keberhasilan Praktik Pengalaman Lapangan PPL pada masa yang akan datang, ada beberapa hal yang perlu mendapat perhatian sehubungan dengan pelaksanaan PPL adalah sebagai berikut:

1. Untuk SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta

a. Pendampingan terhadap mahasiswa PPL lebih ditingkatkan lagi, karena mahasiswa belum berpengalaman dalam mengajar, sehingga kebutuhan terhadap pendampingan oleh guru pembimbing sangat dibutuhkan. b. Perlu adanya koordinasi yang intensif antara pihak sekolah dengan mahasiswa dalam kegiatan PPL, dikarenakan pihak sekolah kurang tahu dengan kondisi mahasiswa yang berbarengan dengan kegiatan KKN dalam waktu yang bersamaan. c. Perlu adanya penambahan fasilitas perlengkapan dan kelengkapan yang ada di Bengkel. d. Perlu adanya administrasi yang jelas dari pihak sekolah terhadap Mahasiswa PPL. 2. Untuk Mahasiswa PPL a. Komunikasi antara mahasiswa dengan guru pembimbing agar lebih diintensifkan lagi sehingga proses PPL berjalan secara maksimal. b. Diharapkan dapat lebih mengenali karakter dari anak didiknya. c. Diharapkan mampu memanfaatkan seoptimal mungkin program PPL ini sebagai sarana untuk menggali, meningkatkan bakat, dan keahlian sehingga pada akhirnya dapat menjadi seorang calon pendidik dan pengajar yang dapat kompeten. 43

3. Untuk Universitas Negeri Yogyakarta

a. Lebih dapat meningkatkan pelayanan terhadap mahasiswa selama proses pelaksanaan PPL terutama dalam bidang pendampingan oleh dosen PPL. b. Waktu pelaksanaan PPL perlu dikaji ulang, agar pelaksanaannya tidak bersamaan dengan KKN karena mengakibatkan mahasiswa tidak memiliki waktu istirahat yang cukup yang dapat mengganggu psikologis dan kesehatan mahasiswa PPL. c. Perlu ditingkatkan lagi komunikasi antara pihak UNY dengan pihak sekolah agar tidak terjadi miss komunikasi jadwal PPL seperti yang terjadi saat ini. d. Hendaknya membuat kebijakan yang lebih memperhatikan keuntungan dan kerugian yang diperoleh semua pihak, serta dalam pembuatan kebijakan lebih memikirkan kondisi kesehatan dan psikologis mahasiswa. DAFTAR PUSTAKA Dwi Siswoyo, dkk. 2011. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. E. Mulyasa. 2013. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Sugihartono, dkk. 2012. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta : UNY Press Tim PPL UNY. 2016. 101 Tips Menjadi Guru Sukses. UNY: LPPMP Tim PPL UNY. 2016. Materi Pembekalan PPL. UNY: LPPMP Tim PPL UNY. 2016. Panduan PPL Magang II. UNY: LPPMP TIM UPPL. 2016 .Panduan Pengajaran Mikro Universitas Negeri Yogyakarta 2016. Yogyakarta. Undang-Undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Undang-Undang nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen M Afif Amaludin 2015. Laporan Praktik Pengalaman Lapangan PPL Di Smk Muhammadiyah 3 Yogyakarta. 2012.Yogyakarta. 29 1 2 3 4 5 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Nama Kegiatan PPL Minggu 1 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 Observasi Sekolah P 3 3 R 3 4 Konsultasi dengan Guru P 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 R 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Pembuatan RPP P 3 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 3 R 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 Menyiapkan Materi Pembelajaran P 2 1 2 2 4 1 3 1 6 4 1 3 6 R 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 4 Mempersiapkan Media Pembelajaran P 4 1 1 1 1 1 1 1 1 R 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Pelaksanaan Mengajar P 6 5 7 5 7 6 5 7 7 R 6 5 7 5 7 6 5 7 7 Evaluasi Materi Pembelajaran P 1 1 2 5 R 2 2 2 2 2 3 Membuat Laporan P 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 R 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 6 9 Program Tambahan Upacara P 0.5 0.5 0.5 1 0.5 Guru Piket P 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 Minggu 2 Minggu 5 Minggu 6 Minggu 7 Minggu 8 Minggu 9 Minggu 10 Minggu 4 2 3 4 5 8 Minggu 3 No. 6 7 1 Tanggal 1 Bimbingan dengan Guru 6 4 4 4 4 8 30 2 Pembuatan RPP 2 4 4 4 5 4 23 3 Menyiapkan materi 2 4 4 4 4 2 20 4 Membuat Media Pembelajaran 3 4 5 4 4 4 24 3 Mengajar a. Observasi 4 4 b. Pelaksanaan 16 16 8 16 16 20 92 c. Evaluasi 2 2 4 Program Insidental a. Mengajar b. Membuat Soal 2 2 c. Mengoreksi Soal 2 2 d. Memeriksa Catatan Siswa 1 1 2 e. Upacara Kemerdekaan 2 2 f. Mengawasi Ujian MID 9 9 5 Membuat Laporan PPL 28 28 17 35 16 0 2 25 36 43 66 240 I II III IV V VI VII VIII IX X 1 MengajarTeori a. Persiapan 1 Pembuatan RPP 10 10 20 2 Menyiapkanmateri 3 6 6 4 3 4 26 3 Pembuatan power point 7 4 4 14 29

b. Pelaksanaan

19 47 10 5 28 102 2 MengajarPraktik a. Persiapan 1 PembuatanLembarKerjaSiswa 9 6 15

b. Pelaksanaan 47

12 52 48 66 50 40 8 32 244 Jml Jam Jml Jam III IV V VI VII VIII Jumlah Jam per Minggu Jumlah Jumlah Jam per Minggu Total Jam No. NO Nama Kegiatan PPL Program Kegiatan KKN I II IX Compatibility Report for matriks ppl riza rev.xls Run on 03082016 03:32 The following features in this workbook are not supported by earlier versions of Excel. These features may be lost or degraded when opening this workbook in an earlier version of Excel or if you save this workbook in an earlier file format. Minor loss of fidelity of occurrences Some cells or styles in this workbook contain formatting that is not supported by the selected file format. These formats will be converted to the closest format available. 31 Version Excel 97-2003 LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL MAGANG I Universitas Negeri Yogyakarta F02 Untuk Mahasiswa NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta NAMA MAHASISWA : M Hidayah Auludin ALAMAT SEKOLAH GURU PEMBIMBING : Jalan Pramuka No. 62 Giwangan : Agus Sukirno, S.Pd. NIM FAKJURPRODI DOSEN PEMBIMBING : 13501241031 : P. T. Elektro : Drs Mutaqim, M.Pd M.T No HariTanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 18 Juli 2016 Pembukaan Kepala Sekolah, Dan Acara Halal Bihalal Syawalan Kegiatan upacara berjalan dengan baik dan ditutup dengan salam salamam antara seluruh murid dan guru Terdapat siswa yang tidak tertib dalam mengikuti acara syawalan Ditegur oleh guru kesiswaan dan diberikan peringatan Pelepasan mahasiswa PPL oleh Dosen PPL Kegiatan berjalan dengan baik di gedung pertemuan SMK dan ditutup dengan baik - - Mahasiswa PPL dan Siswa Smk di persilahkan Pulang ke rumah masing masing Mahasiswa PPL dan Siswa Smk di persilahkan Pulang ke rumah masing masing - - 2. Selasa, 19 Juli 2016 Membantu menyiapkan buku – buku di perpustakaan Telah menyiapkan pembukuan untuk kelas X - - Konsultasi ke guru pembimbing mengenai mata pelajaran terkait penyesuaian jadwal mengajar Telah mendapat mata pelajaran mengajar Pekerjaan Dasar Elektromekanik,Simulasi Digital,Instalasi Penerangan Listrik Kurangnya buku referensi yang dimiliki mahasiswa untuk bahan ajar pada mata pelajaran tersebut. Mendapat referensi buku dari guru pembimbing serta meminjam buku di perpustakaan 3. Rabu, 20 Juli 2016 Membantu menyiapkan buku – buku di perpustakaan Telah menyiapkan pembukuan untuk kelas XI - - Konsultasi guru pembimbing mengenai pembuatan RPP dan Silabus Telah mengetahui materi yang akan disampaikan beserta metode yang tepat Kesulitan dalam menentuan materi apa saja yang akan disampaikan Mencari bahan ajar dari buku dan internet Membersihkan ruang kelas lab. Komputer Telah membersihakan ruangan kelas sehingga siap untuk memulai Kegiatan Belajar Mengajar KBM - - 4. Kamis, 21 Juli 2016 Membantu menyiapkan buku – buku di perpustakaan Telah menyiapkan pembukuan untuk kelas XII - - Menyiapkan ruang kelas lab. Komputer Telah menginstal sofwere autocad 2007 dan zelio 4.5 sebanyak 20 komputer Terdapat satu buah komputer yang mati, dan satu unit komputer yang tidak bisa booting Mencoba untuk di install ulang komputernya. Juli 2016 MengetahuiMenyetujui, Dosen Pembimbing Lapangan PPL Guru Pembimbing Yang Membuat Drs Mutaqim, M.Pd. M,T Agus Sukirno, S.Pd. Muhamad Hidayah Auludin NIP. 19640405 199001 1001 NBM. 1183916 NIM. 13501241031 LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL MAGANG I Universitas Negeri Yogyakarta F02 Untuk Mahasiswa NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta NAMA MAHASISWA : M Hidayah Auludin ALAMAT SEKOLAH GURU PEMBIMBING : Jalan Pramuka No. 62 Giwangan : Agus Sukirno, S.Pd. NIM FAKJURPRODI DOSEN PEMBIMBING : 13501241031 : P. T. Elektro : Drs Mutaqim, M.Pd M.T No HariTanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 25 Juli 2016 Upacara Bendera Hari Senin Kegiatan upacara berjalan dengan baik dan ditutup dengan penyerahan penghargaan kepada siswa berprestasi Terdapat siswa yang tidak tertib dalam mengikuti upacara Ditegur oleh guru kesiswaan dan diberikan peringatan Konsultasi terkait RPP mata pelajaran Pekerjaan Dasar Elektromekanik Pengarahan cara mengajar serta pembuatan RPP dan media yang dipersiapkan - - Jadwal mengajar masuk kelas X TIPTL mata pelajaran Simulasi Digital Mulai pukul 09.15 – 12.30 wib Kegiatan dibuka dengan perkenalan dan ditutup dengan baik sampai selesai Pulang sekolah dipercepat - - 2. Selasa, 26 Juli 2016 3. Rabu, 27 Juli 2016 Konsultasi terkait RPP Pekerjaan Dasar Elektromekanik Kelas X untuk mengajar Pengarahan Cara mengajar pada saat nanti di kelas. Mendapat revisi terkait RPP yang telah disusun mengenai lembar pengamatan sikap Harus diperbaiki RPP yang telah di revisi Jadwal mengajar masuk kelas X TIPTL mata pelajaran Pekerjaan Dasar Elektromekanik Mulai pikul 10.15 – 14.30 wib Kegiatan dibuka dengan perkenalan alat alat hand tools kemudian observasi ruang bengkel, dan ditutup dengan baik sampai dengan selesai Pada saat observasi masih ada beberapa siswa yang tidak membuat laporan hasil observasinya Untuk siswa yang tidak membuat laporan observasi mendapat bimbingan tindakan lebih lanjut Konsultasi terkait RPP Instalasi Penerangan Listrik Kelas XI untuk mengajar Pengarahan Cara mengajar pada saat nanti di kelas. Mendapat revisi terkait RPP yang telah disusun mengenai format penilaian jobsheet untuk siswa Harus diperbaiki RPP terkait format penilaian dan jobsheet untuk siswa yang telah di revisi 4. Kamis, 28 Juli 2016 Jadwal mengajar masuk kelas XI TIPTL mata pelajaran Instalasi Penerangan Listrik Mulai pukul 08.30 – 14.30 wib Kegiatan dibuka dengan perkenalan dasar pencahayaan dan praktek memasang instalasi listrik satu saklar tunggal dan satu lampu. kegiatan ditutup dengan baik sampai dengan selesai Pada saat praktek pembagian alat belum disesuaikan untuk setiap kelompok. Kemudian masih ada beberapa siswa yang belum bisa membaca diagram pelaksana instalasi listrik satu saklar tunggal dan satu lampu Untuk pertemuan selanjutnya pembagian alat telah di tenmtukan. Kemuadian untuk siswa yang belum paham mendapat bimbingan tindakan tersendiri Juli 2016 Membuat RPP tentang KD ms word Aplikasi Pengolah Kata untuk mata pelajaran Simulasi Digital kelas X Telah membuat RPP tentang KD ms word Aplikasi Pengolah Kata Simulasi Digital kelas X Kesulitan dalam menentuan materi apa saja yang akan disampaikan Mencari bahan ajar buku diperpustakaan dan internet Membantu Merapihkan ijazah kelas XII di ruang admisnistrasi Kegaiatan telah berjalan lancar sampai dengan selesai - - MengetahuiMenyetujui, Dosen Pembimbing Lapangan PPL Guru Pembimbing Yang Membuat Drs Mutaqim, M.Pd. M,T Agus Sukirno, S.Pd. Muhamad Hidayah Auludin NIP. 19640405 199001 1001 NBM. 1183916 NIM. 13501241031 LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL MAGANG I Universitas Negeri Yogyakarta F02 Untuk Mahasiswa NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta NAMA MAHASISWA : M Hidayah Auludin ALAMAT SEKOLAH GURU PEMBIMBING : Jalan Pramuka No. 62 Giwangan : Agus Sukirno, S.Pd. NIM FAKJURPRODI DOSEN PEMBIMBING : 13501241031 : P. T. Elektro : Drs Mutaqim, M.Pd. M,T No HariTanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 1 Agustus 2016 2. Selasa, 2 Agustus 2016 Konsultasi terkait pembuatan RPP Pekerjaan Dasar Elektromekanik kelas X dan Instalasi Penerangan listrik Kelas XI Mendapatkan materi yang akan disampaikan pada saat mengajar - - IZIN SAKIT ISPA 3. Rabu, 3 Agustus 2016 Konsultasi terkait RPP Pekerjaan Dasar Elektromekanik Kelas X untuk mengajar Pengarahan cara mengajar pada saat nanti di kelas. Mendapat revisi tentang jobsheet yang belum dibuat serta kelengkapan media pada saat mengajar Ketika dikelas sambil membuat media mengenai sambungan dan jenis-jenis kabel Jadwal mengajar masuk kelas X TIPTL mata pelajaran Pekerjaan Dasar Elektromekanik Mulai pikul 10.15 – 12.30 wib Kegiatan dibuka dengan belajar bagaimana cara menyambung jenis kabel NYA dengan berbagai macam sambungan. Dan mengenalkan jenis – jenis sambungan kabel Pada saat dikelas karena jobsheet belum dibuat terdapat perbedaan persepsi siswa pada saat praktek dimulai Harus segera dibuat jobsheet praktek menyambung kabel untuk pertemuan selanjutnya . 4 Kamis, 4 Agustus 2016 Konsultasi terkait RPP Instalasi Penerangan Listrik Kelas XI untuk mengajar Pengarahan cara mengajar pada saat nanti di kelas, dinilai RPP tidak sesuai silabus Mendapat revisi tentang jobsheet mengenai gambar rangkaian Membuat gambar diagram pelaksana yang benar di papan tulis Jadwal mengajar masuk kelas XI TIPTL mata pelajaran Instalasi Penerangan Listrik Mulai pukul 08.30 – 14.30 wib Kegiatan dibuka dengan materi menghitung jumlah lampu dan tata letak lampu dalam sebuah ruangan kemudian praktek pemasangan 2 saklar tukar dan stop kontak dengan beban 1 lampu pijar ditutup dengan baik sampai dengan selesai Pada saat teori masih banyak siswa yang tidak mencatat apa yang disampaikan guru di LCD. Pada saat melaksanakan praktek masih terdapat satu kelompok yang belum berhasil. Untuk siswa yang tidak mencatat mendapat pengurangan nilai di lembar pengamatan sikap. untuk kelompok yang belum berhasil mendapat bimbingan tindakan tersendiri. Diadakan pertemuan di ruang pertemuan untuk seluruh mahasiswa PPL untuk di arahkan breafing kembali oleh pak kustejo Telah menghadiri breafing arahan oleh pak kustejo untuk melanjutkan PPL di SMK 3 Yogyakarta supaya lebih baik lagi untuk kedepan nya. - - Membuat RPP tentang KD ms excel Aplikasi Pengolah Angka Simulasi Digital kelas X Telah membuat RPP tentang KD ms excel Aplikasi Pengolah Angka Simulasi Digital kelas X Kesulitan dalam mencari materi apa yang akan disampaikan Mencari bahan ajar buku – buku di perpustakaan Membantu Merapihkan ijazah kelas XII di ruang admisnistrasi Kegaiatan telah berjalan lancar sampai selesai - - MengetahuiMenyetujui, Dosen Pembimbing Lapangan PPL Guru Pembimbing Yang Membuat Drs. Mutaqim, M.Pd M,T Agus Sukirno, S.Pd. Muhamad Hidayah Auludin NIP. 19640405 199001 1001 NBM. 1183916 NIM. 13501241031 LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL MAGANG I Universitas Negeri Yogyakarta F02 Untuk Mahasiswa NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta NAMA MAHASISWA : M Hidayah Auludin ALAMAT SEKOLAH GURU PEMBIMBING : Jalan Pramuka No. 62 Giwangan : Agus Sukirno, S.Pd. NIM FAKJURPRODI DOSEN PEMBIMBING : 13501241031 : P. T. Elektro : Drs Mutaqim, M.Pd M.T No HariTanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 8 Agustus 2016 Upacara Bendera Hari Senin Kegiatan upacara berjalan dengan baik sampai dengan selesai Terdapat siswa yang tidak tertib dalam mengikuti upacara Ditegur oleh guru kesiswaan dan diberikan peringatan Konsultasi terkait RPP mata pelajaran Simulasi Digital tentang KD ms. Excel Aplikasi Pengolah Angka Pengarahan cara mengajar ketika dikelas, Telah dikoreksi RPP tidak relevan dengan jurusan TIPTL, sehingga ada perubahan pada saat praktek Pada saat praktek dimulai siswa dibimbing untuk mengikuti pembelajaran Jadwal mengajar masuk kelas X TIPTL mata pelajaran Simulasi Digital tentang ms .Excel Aplikasi Pengolah Angka Mulai pikul 09.15 – 14.30 wib Kegiatan dibuka dengan menjelaskan fungsi dari ms .Excel Aplikasi Pengolah Angka Pada saat mengajar banyak siswa yang belum mengerti tentang praktek ms. Excel Aplikasi Pengolah Angka Untuk siswa yang belum mengerti mendapat bimbingantindakan lebih lanjut 2. Selasa, 9 Agustus 2016 Konsultasi terkait pembuatan RPP Pekerjaan Dasar Elektromekanik Kelas X dan Instalasi Penerangan Listrik Kelas XI untuk mengajar Telah konsultasi tentang materi sambungan kabel dan menyolder sambungan kabel ekor babi Kesulitan dalam membuat jobsheet sambungan kabel dan menyolder sambungan kabel ekor babi Mencari referensi buku tentang menyolder kabel dan membuat jobsheet meyolder kabel ekor babi 3. Rabu, 10 Agustus 2016 Konsultasi terkait RPP Pekerjaan Dasar Elektromekanik Kelas X untuk mengajar Telah di koreksi RPP tentang teknik menyolder sambungan kabel ekor babi Perlu di revisi kembali tentang format penilaian praktek Membuat format penilaian praktek dengan angka skala 1 – 100 Jadwal mengajar masuk kelas X TIPTL mata pelajaran Pekerjaan Dasar Elektromekanik Mulai pikul 10.15 – 14.30 wib Kegiatan dibuka dengan menjelaskan teknik menyolder sambungan kabel dan langkah kerja yang harus dilakukan kemudian melakukan praktek dan ditutup dengan baik sampai dengan selesai Pada saat praktek ada satu kelompok yang belum selesai, dan masih ada yang belum mengerti tentang K3 pada saat menyolder Untuk siswa yang belum mahir menyolder guru mencontohkan teknik menyolder sambungan kabel ekor babi dengan baik dan benar 4. Kamis, 11 agustus 2016 Jadwal mengajar masuk kelas XI TIPTL mata pelajaran Instalasi Penerangan Listrik Mulai pukul 08.30 – 14.30 wib Kegiatan dibuka dengan menjelaskan dasar pencahayaan dan menghitung kuat penerangan di sebuah ruangan serta praktek observasi ruang lab computer, perpustakaan menggunakan lux meter Pada saat mengerjakan soal masih banyak siswa yang belum bisa menggunakan rumus, kemudian pada saat praktek ada kelompok yang hasil nya beda dalam metode perhitungan rumus dengan pengukuran lux meter Khusus bagi siswa yang salah dalam perhitungan rumus mendapat bimbingantindakan lebih lanjut dari guru Agustus 2016 Membuat RPP tentang KD ms Power Point Aplikasi Pengolah Presentasi untuk mata pelajaran Simulasi Digital kelas X Telah membuat RPP tentang KD ms Power Point Aplikasi Pengolah Presentasi Simulasi Digital kelas X - - MengetahuiMenyetujui, Dosen Pembimbing Lapangan PPL Guru Pembimbing Yang Membuat Drs Mutaqim, M.Pd. M,T Agus Sukirno, S.Pd. Muhamad Hidayah Auludin NIP. 19640405 199001 1001 NBM. 1183916 NIM. 13501241031 LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL MAGANG I Universitas Negeri Yogyakarta F02 Untuk Mahasiswa NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta NAMA MAHASISWA : M Hidayah Auludin ALAMAT SEKOLAH GURU PEMBIMBING : Jalan Pramuka No. 62 Giwangan : Agus Sukirno, S.Pd. NIM FAKJURPRODI DOSEN PEMBIMBING : 13501241031 : P. T. Elektro : Drs Mutaqim, M.Pd M.T No HariTanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 15 Agustus 2016 Upacara Bendera Hari Senin Kegiatan upacara berjalan dengan baik sampai dengan selesai Terdapat siswa yang tidak tertib dalam mengikuti upacara Ditegur oleh guru kesiswaan dan diberikan peringatan Konsultasi terkait RPP mata pelajaran Simulasi Digital tentang KD ms. Power Point Aplikasi Pengolah Presentasi Pengarahan cara mengajar ketika dikelas, Revisi mengenai format penilaian akhir siswa Mengganti format penilaian dengan benar Jadwal mengajar masuk kelas X TIPTL mata pelajaran Simulasi Digital tentang ms. Power Point Aplikasi Pengolah Presentasi Mulai pikul 09.15 – 14.30 wib Kegiatan dibuka dengan menjelaskan fungsi dari ms. Power Point Aplikasi Pengolah Presentasi dan memberikan tugas evaluasi Ada siswa yang tidak memperhatikan penjelasan ketika guru memberikan materi Bagi siswa yang tidak memperhatikan diberikan pertanyaan, Untuk siswa yang belum mengerti mendapat bimbingantindakan lebih lanjut 2. Selasa, 16 Agustus 2016 Konsultasi terkait pembuatan RPP Instalasi Penerangan Listrik Kelas XI untuk mengajar hari kamis Telah disarankan untuk mengulang Kesulitan dalam membuat jobsheet sambungan kabel dan menyolder sambungan kabel ekor babi Mencari referensi buku tentang menyolder kabel dan membuat jobsheet meyolder kabel ekor babi 3. Rabu, 17 Agustus 2016 Upacara Memperingati HUT RI ke 71 diikuti oleh seluruh siswa dan guru SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta Kegiatan upacara berjalan dengan baik sampai dengan selesai kemudian seluruh siswa dan guru dipersilahkan pulang Terdapat siswa yang tidak tertib dalam mengikuti upacara Dicatat oleh guru kesiswaan dan di beri sanksi pada hari sabtu 4. Kamis, 18 agustus 2016 Jadwal mengajar masuk kelas XI TIPTL mata pelajaran Instalasi Penerangan Listrik Mulai pukul 08.30 – 14.30 wib Kegiatan dibuka dengan mengulang kembali mengevaluasi seluruh materi yang pernah dipelajari pada pertemuan sebelumnya mengenai gambar diagram pelaksana instalasi listrik dan PHB, wiring kWh dan Sekering Pada saat membuat digram pelaksana instalasi listrik banyak siswa yang masih keliru, siswa hanya bisa memasang pada saat saat menggambar diagram satu garis dan pengawatan masih ada beberapa siswa yang belum paham betul Bagi siswa yang masih keliru dalam membuat diagram pelaksana instalasi listrik dibimbing satu persatu sampai benar benar mengerti. Agustus 2016 Membuat Soal Evaluasi dari materi dan praktek apa yang pernah disampaikan untuk mata pelajaran Pekerjaan Dasar Elektromekanik PDE Telah membuat Soal Evaluasi tentang K3, sambungan Kabel dan Teknik Menyolder Evaluasi Pekerjaan Dasar Elektromekanik PDE - - MengetahuiMenyetujui, Dosen Pembimbing Lapangan PPL Guru Pembimbing Yang Membuat Drs Mutaqim, M.Pd. M,T Agus Sukirno, S.Pd. Muhamad Hidayah Auludin NIP. 19640405 199001 1001 NBM. 1183916 NIM. 13501241031 LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL MAGANG I Universitas Negeri Yogyakarta F02 Untuk Mahasiswa NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta NAMA MAHASISWA : M Hidayah Auludin ALAMAT SEKOLAH GURU PEMBIMBING : Jalan Pramuka No. 62 Giwangan : Agus Sukirno, S.Pd. NIM FAKJURPRODI DOSEN PEMBIMBING : 13501241031 : P. T. Elektro : Drs Mutaqim, M.Pd M.T No HariTanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 22 Agustus 2016 Upacara Bendera Hari Senin Kegiatan upacara berjalan dengan baik sampai dengan selesai Terdapat siswa yang tidak tertib dalam mengikuti upacara Ditegur oleh guru kesiswaan dan diberikan peringatan Penyusunan Laporan PPL Penyusunan laporan PPL mulai dilakukan dari membuat lembar pengesahan dan kata pengantar - - 2. Selasa, 23 Agustus 2016 Penyusunan Laporan PPL Penyusunan laporan PPL mulai menyusun bab 1 pendahuluan laporan PPL - - 3. Rabu, 24 Agustus 2016 Penyusunan Laporan PPL Penyusunan laporan PPL mulai melanjuti menyusun bab 1 tentang analisis situasi sekolah - - 4. Kamis, 25 agustus 2016 Penyusunan Laporan PPL Penyusunan laporan PPL mulai melanjuti menyusun bab 1 tentang letak geografis sekolah dan profil sekolah - - 5. Jumat, 26 Agustus 2016 Tugas Piket Pagi mulai Jam 7.00 – 10.30 wib Telah melaksanakan piket dengan baik - - MengetahuiMenyetujui, Dosen Pembimbing Lapangan PPL Guru Pembimbing Yang Membuat Drs Mutaqim, M.Pd. M,T Agus Sukirno, S.Pd. Muhamad Hidayah Auludin NIP. 19640405 199001 1001 NBM. 1183916 NIM. 13501241031 LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL MAGANG I Universitas Negeri Yogyakarta F02 Untuk Mahasiswa NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta NAMA MAHASISWA : M Hidayah Auludin ALAMAT SEKOLAH GURU PEMBIMBING : Jalan Pramuka No. 62 Giwangan : Agus Sukirno, S.Pd. NIM FAKJURPRODI DOSEN PEMBIMBING : 13501241031 : P. T. Elektro : Drs Mutaqim, M.Pd M.T No HariTanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 29 Agustus 2016 Penyusunan Laporan PPL Penyusunan laporan PPL mulai dilakukan membuat format observasi yang diberikan oleh dosen pembimbing lapangan - - Membuat Trainer Kit Instalasi Penerangan Listrik Mulai mendesain menggunakan corel draw untuk pembuatan trainer IPL - - 2. Selasa, 30 Agustus 2016 Membuat Trainer Kit Instalasi Penerangan Listrik Mengukur secara fisik panjang dan lebar dari saklar, stop kontak,kWh meter, sekering, fitting lampu dan MCB - - 3. Rabu, 31 Agustus 2016 Penyusunan Laporan PPL Penyusunan laporan PPL mulai dilakukan rekap penilaian siswa untuk mata pelajaran Simdig,PDE,IPL - - 4. Kamis, 1 agustus 2016 Penyusunan Laporan PPL Penyusunan laporan PPL mulai dilakukan rekap penilaian siswa untuk mata pelajaran Simdig,PDE,IPL - - 5. Jumat, 2 Agustus 2016 Tugas Piket Pagi mulai Jam 7.00 – 10.30 wib Telah melaksanakan piket dengan baik - - MengetahuiMenyetujui, Dosen Pembimbing Lapangan PPL Guru Pembimbing Yang Membuat Drs Mutaqim, M.Pd. M,T Agus Sukirno, S.Pd. Muhamad Hidayah Auludin NIP. 19640405 199001 1001 NBM. 1183916 NIM. 13501241031 LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL MAGANG I Universitas Negeri Yogyakarta F02 Untuk Mahasiswa NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta NAMA MAHASISWA : M Hidayah Auludin ALAMAT SEKOLAH GURU PEMBIMBING : Jalan Pramuka No. 62 Giwangan : Agus Sukirno, S.Pd. NIM FAKJURPRODI DOSEN PEMBIMBING : 13501241031 : P. T. Elektro : Drs Mutaqim, M.Pd M.T No HariTanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi 1. Senin, 5 September 2016 Penyusunan Laporan PPL Penyusunan lapporan mulai dikerjakan pada bab 2 yaitu tentang persiapan PPL dan kegiatan – kegiatan yang dilakukan selama PPL Sulit dalam menjabarkan kata dalam penyusunan laporan Perlu contoh dari laporan PPL yang sudah jadi sebelumnya di perpustakaan Membuat Trainer Kit Instalasi Penerangan Listrik Mulai mengukur keaadaan fisik dengan akriliknya kemudian dipotong untuk pembuatan trainer IPL - - 2. Selasa, 6 September 2016 Membuat Trainer Kit Instalasi Penerangan Listrik Sudah mulai melakukan penempelan stiker ke akrilik kemudian melakukan pengeboran - - 3. Rabu, 7 September 2016 Membuat Trainer Kit Instalasi Penerangan Listrik Sudah melakukan pengikiran untuk mencocokan pemasangan sakar saklar dan fitting lampu serta pemasangan kabel-kabel penghubung - - 4. Kamis, 8 September 2016 Membuat Trainer Kit Instalasi Penerangan Listrik Sudah melakukan pemasangan kWh meter,fitting lampu,dan sekering serta MCB, serta melakukan penyolderan untuk kabel-kabel ke terminal penghubung - - 5. Jumat, 9 September 2016 Tugas Piket Pagi mulai Jam 7.00 – 10.30 wib Telah melaksanakan piket dengan baik - - MengetahuiMenyetujui, Dosen Pembimbing Lapangan PPL Guru Pembimbing Yang Membuat Drs Mutaqim, M.Pd. M,T Agus Sukirno, S.Pd. Muhamad Hidayah Auludin NIP. 19640405 199001 1001 NBM. 1183916 NIM. 13501241031 n n n l l l I I I I I I ADMINISTRASI GURU MATA DIKLAT PEKERJAAN DASAR ELEKTROMEKANIK NAMA : MUHAMAD HIDAYAH AULUDIN NIM : 13501241031 ALAMAT : JALAN BERADA NO 47 PUREN RT 02 RW 39 KELURAHAN CONDONG CATUR KECAMATAN DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA 55283 TINGKAT : KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA STATUS : TERAKREDITASI A Jl. Pr am uka No.62 Giw angan Telp Fax 0274- 372778 R Yogyak ar t a 55163 SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA JADWAL MENGAJAR Nama Mahasiswa PPL: Muhamad Hidayah Auludin No Hari Jam Ke 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 SENIN 2 SELASA 3 RABU PDE 4 KAMIS 5 JUMAT 6 SABTU PDE DAFTAR I SI

1. JADWAL MENGAJAR 2. DAFTAR PERANGKAT ADMI NI STRASI

3. KALENDER PENDI DI KAN 4. PROGRAM TAHUNAN

5. SI LABUS 6. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP

7. DAFTAR HADI R SI SWA 8. DAFTAR NI LAI

9. DAYA SERAP SI SWA 10. PROGRAM PERBAI KAN DAN PENGAYAAN

180 PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU TAHUN PELAJARAN 2016 2017 Program Keahlian : TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENEGA LISTRIK Mata Diklat : PEKERJAAN DASAR ELEKTROMEKANIK Kelas : X Sepuluh Semester : GASAL Rincian jumlah jam pelajaran yang efektif : 15 Minggu X 5 Jam Pelajaran = 75 Jam Pelajaran Dipergunakam Untuk : Pembelajaran Materi Pokok : 68 jp KI 3 : KD 3.1 : 10 jp KD 3.2 : 10 jp KD 3.3 : 12 jp KI 4 : KD 4.1 : 12 jp KD 4.2 : 12 jp KD 4.3 : 12 JP Ulangan Harian : 2 jp Ulangan Tengah Semester : 2 jp Ulangan Semester : 2 jp Perbaikan : 1 jp Jumlah : 75 jp Mengetahui Guru Pembimbing Agus Sukirno S,Pd NBM. 1183916 Yogyakarta, 21 September 2016 Mahasiswa PPL Muhamad Hidayah Auludin NIM : 13501241031 No Bulan Hari Jml Minggu Dlm Semeste Jml Minggu Tdk Efektif Jml Minggu Efektif Jml Hari Efektif Jml Jam Efektif 1 Juli Rabu 4 2 2 1 5 Sabtu 1 5 2 Agustus Rabu 5 3 2 10 Sabtu 3 15 3 September Rabu 4 1 3 Sabtu 4 Oktober Rabu 4 4 4 20 Sabtu 4 20 5 November Rabu 5 4 Sabtu 6 Desember Rabu 4 2 2 Sabtu Jumlah 26 5 18 15 75 180 PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU TAHUN PELAJARAN 2016 2017 Program Keahlian : TEKNIK INSTALASI PTENEGA LISTRIK Mata Diklat : PEKERJAAN DASAR ELEKTROMEKANIK Kelas : X Sepuluh Semester : GENAP Rincian jumlah jam pelajaran yang efektif : 12 Minggu X 5 Jam Pelajaran = 60 Jam Pelajaran Dipergunakam Untuk : Pembelajaran Materi Pokok : 52 jp KI 3 : KD 3.1 : 8 jp KD 3.2 : 8 jp KD 3.3 : 8 jp KI 4 : KD 4.1 : 10 jp KD 4.2 : 10 jp KD 4.3 : 10 JP Ulangan Harian : 1 jp Ulangan Tengah Semester : 1 jp Ulangan Semester : 2 jp Perbaikan : 2 jp Jumlah : 60 jp Mengetahui Guru Pembimbing Agus Sukirno S,Pd NBM. 1183916 Yogyakarta,21 September 2016 Mahasiswa PPL Muhamad Hidayah Auludin NIM : 13501241031 No Bulan Hari Jml Minggu Dlm Semestr Jml Minggu Tdk Efektif Jml Minggu Efektif Jml Hari Efektif Jml Jam Efektif 1 Januari Rabu 4 4 4 20 Sabtu 3 15 2 Februari Rabu 4 4 4 Sabtu 3 Maret Rabu 4 3 4 2 10 Sabtu 1 5 4 April Rabu 4 3 4 Sabtu 5 Mei Rabu 5 4 Sabtu 6 Juni Rabu 4 3 4 1 5 Sabtu 1 5 Jumlah 26 5 23 11 60 PROGRAM TAHUNAN Program Keahlian : T I P T L Mata Diklat : P D E Kelas : X Sepuluh Semester : I Satu Semester Standar Kompetensi Kompetensi dasar Jumlah jam pelajaran Ket 1 3.1. Mendeskripsikan keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup K3LH 10 4.1. Melaksanakan prosedur K3LH di tempat kerja 12 3.2. Mendeskripsikan penggunaan peralatan tangan hand tools 10 4.2. Menggunakan peralatan tangan hand tools untuk menyelesaikan pekerjaan elektromekanik 12 3.3. Mendeskripsikan penggunaan peralatan bertenaga power tools 12 4.3. Menggunakan peralatan bertenaga power tools untuk menyelesaikan pekerjaan elektromekanik 12 68 JP 2 3.1. Mendeskripsikan keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidupK3LH 8 4.1. Melaksanakan prosedur K3LH di tempat kerja 10 3.2. Mendeskripsikan penggunaan peralatan tangan hand tools 8 4.2. Menggunakan peralatan tanganhand tools untuk menyelesaikan pekerjaan elektromekanik 10 3.3. Mendeskripsikan penggunaan peralatan bertenaga power tools 8 4.3. Menggunakan peralatan bertenaga power tools untuk menyelesaikan pekerjaan elektromekanik 10 60 JP Jumlah 128 JP Mengetahui Guru Pembimbing Agus Sukirno S,Pd NBM. 1183916 Yogyakarta, 21 September 2016 Mahasiswa PPL Muhamad Hidayah Auludin NIM : 13501241031 PROGRAM SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2016 2017 Program Keahlian : TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK Mata Diklat : PEKERJAAN DASAR ELEKTROMEKANIK Kelas : X Sepuluh Semester : I Satu NO KOMPETENSI DASAR MATERI PELAJARAN ALOKASI WAKTU DI STRI BUSI WAKTU KET JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 3.1. Mendeskripsikan keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup K3LH 10 4.1. Melaksanakan prosedur K3LH di tempat kerja 12 2 3.2. Mendeskripsikan penggunaan peralatan tangan hand tools 10 4.2. Menggunakan peralatan tangan hand tools untuk menyelesaikan pekerjaan elektromekanik 12 3 3.3. Mendeskripsikan penggunaan peralatan bertenaga power tools 12 4.3. Menggunakan peralatan bertenaga power tools untuk menyelesaikan pekerjaan elektromekanik 12 PROGRAM SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016 2017 Program Keahlian : TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK Mata Diklat : PEKERJAAN DASAR ELEKTROMEKANIK Kelas : X Sepuluh Semester : II Dua NO KOMPETENSI DASAR MATERI PELAJARAN ALOKASI WAKTU DISTRIBUSI WAKTU KET JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 3.1. Mendeskripsikan penggunaan peralatan tangan hand tools 8 4.1. Menggunakan peralatan tanganhand tools untuk menyelesaikan pekerjaan elektromekanik 10 2 3.2. Mendeskripsikan penggunaan peralatan bertenaga power tools 8 4.2. Menggunakan peralatan bertenaga power tools untuk menyelesaikan pekerjaan elektromekanik 10 3 3.3. Mendeskripsikan keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidupK3LH 8 4.3. Melaksanakan prosedur K3LH di tempat Kerja 10 Satuan Pendidikan : SMK Program Keahlian : Teknik Ketenagalistrikan Paket Keahlian : Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Elektromekanik Kelas Semester : X Kompetensi Inti: KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsive dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Semester 1 1.1. Menyadari sempurnanya konsep Tuhan tentang benda-benda dengan fenomenanya untuk dipergunakan sebagai aturan dalam melaksanakan pekerjaan dasar elektromekanik 1.2. Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam melaksanakan pekerjaan dasar elektromekanik 2.1. Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingintahu, inovatif dan tanggungjawab dalam melaksanakan pekerjaan dasar elektromekanik 2.2. Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dalam melaksanakan pekerjaan dasar elektromekanik 2.3. Menunjukkan sikap responsif,proaktif,konsiste n, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam melaksanakan pekerjaan dasar elektromekanik 3.1 Mendeskripsikan keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup K3LH 4.1 Melaksanaka nprosedur K3LH di tempat kerja 3.2 Mendeskripsikan penggunaan peralatan tanganhand tools 4.2 Menggunakan peralatan tanganhand tools untuk • Peraturan Keselamatan kerja • Keselamatan dan Kesehatan kerja K3 - rambu-rambu K3 - Alat pelindung diri • Alat-alat tangan hand tool - Petunjuk umum - Pemekaian Obeng - Pemkaian Kunci pas - Pemkaian tang - Pemakaian Palu - Pemakaian gergaji Mengamati : • Peraturan K3 • Rambu-rambu K3 • Alat pelindung Diri • Alat-alat Tangan • Alat bertenaga • Alat ukur mekanik • Prosedur kerja • Gambar kerja Menanya : Mengkondisikansituasibelajaru Kinerja: Pengamatan sikap kerja dan kegiatan praktek Mengidentifikasi Peraturan K3LH, Rambu-rambu K3LH, Alat pelindung Diri, Alat-alat Tangan, Alat bertenaga, Alat ukur mekanik, Prosedur kerja, Gambar kerja Tes: 10 JP 12 JP 10 JP 12 JP • Training manual Electrical electronic Industry, Australian Goverment Service, Canbera • Industrial Control Wiring Guide, Second Edition, Bob Mercer, Newnes, 2001 • Buku referensi dan artikel yang sesuai menyelesaikan pekerjaan elektromekanik 3.3 Mendeskripsikan penggunaan peralatan bertenaga power tools 4.3 Menggunakan peralatan bertenaga power tools untuk menyelesaikan pekerjaan elektromekanik - pemakaian crimping Tool • Alat bertenaga power tool - mesin bor - mesin gerenda • Alat ukur mekanik: - jangka sorong, - mikrometer, - mistar baja, penyiku. • Kerja proyek 1 Penanganan plat: memberi tanda gambar pada benda kerja, fabrikasi sheet metal cutting, bending, drilling, punching, rivetting, painting. ntukmembiasakanmengajukan pertanyaansecaraaktifdanman diritentang:Peraturan K3LH, Rambu-rambu K3LH, AlatpelindungDiri, Alat- alatTangan, Alatbertenaga, Alatukurmekanik, Prosedurkerja, Gambarkerja Mengesplorasi : Mengumpulkan data yang dipertanyakandanmenentukan sumber melaluibendakonkrit, dokumen, buku, eksperimen untukmenjawabpertanyaan yang diajukantentang: Peraturan K3LH, Rambu- rambu K3LH, Alat pelindung Diri, Alat-alat Tangan, Alat bertenaga, Alat ukur mekanik, Prosedur kerja, Gambar kerja penyearahan Half wave rectifier, full wave rectifier. Mengasosiasi : Mengkatagorikan data danmenentukanhubungannya, selanjutnyanyadisimpulkanden ganurutandari yang sederhanasampaipada yang lebihkompleksterkaitdengan: Peraturan K3LH, Rambu- rambu K3LH, Alat pelindung Diri, Alat-alat Tangan, Alat bertenaga, Alat ukur mekanik, Prosedur kerja, Gambar kerja Mengkomunikasikan : Teslisan, tertulis, dan praktek terkait dengan: Peraturan K3LH, Rambu- rambu K3LH, AlatpelindungDiri, Alat- alatTangan, Alatbertenaga, Alatukurmekanik, Prosedurkerja, Gambarkerja Portofolio: Laporan dan presentasi hasil kegiatan belajar Tugas: Penggunaan alat tangan dan alat bertenaga listrik untuk kerja mekanik dasar 12 JP 12 JP