Penyusunan Kelengkapan Mengajar Persiapan

18 Dalam pelaksanaanya sebelum melaksanakan observasi pembelajaran di kelas mahasiswa praktikan terlebih dahulu berkonsultasi dengan guru pembimbing perihal kapan mahasiswa diperkenankan melakukan observasi. Dengan dilakukannya observasi, diharapkan praktikan dapat melaksanakan tugasnya dengan baik. Dari observasi itu juga mahasiswa membuat kontrak pembelajaran dengan guru pembimbing mengenai kelas yang akan diajarkan oleh mahasiswa praktikan dan materi pelajaran yang akan diberikan.

2. Penyusunan Kelengkapan Mengajar

Dari hasil observasi kelas, ada beberapa perangkat yang sudah ada antara lain silabus dan jobsheet sehingga mahasiswa praktikan tinggal melengkapi beberapa perangkat yang harus ada seperti materi ajar yang akan dipresentasikan yang bersumber dari luar internetbuku materi lain, selain itu mahasiswa juga diharuskan membuat buku administrasi mengajar yang isinya antara lain : a. Program satu tahun b. Program semester c. Perhitungan mingguan jam efektif mengajar d. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP selama satu tahun e. Daya serap siswa f. Materi ajar g. Absen siswa h. Rekapitulasi nilai Pembuatan Rencana pelaksanaan pembelajaran disusun berdasarkan silabus, program semester dan jobsheet. Penyesuaian RPP dengan jobsheet maupun program semester tersebut dikarenakan agar nanti setelah mahasiswa praktikan ditarik oleh universitas, guru pengampu dapat meneruskan pelajaran tanpa mengurangi substansi yang ada. 19

B. Pelaksanaan dan Hasil Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan PPL

Berdasarkan rumusan program dan rancangan kegiatan PPL yang direncanakan dapat menghasilkan beberapa kegiatan dengan rincian sebagai berikut:

1. Kegiatan Mengajar a. Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP

Sebelum mahasiswa melakukan praktik mengajar yang bersifat teori maupun praktek, maka mahasiswa harus membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP. RPP harus di validasi oleh guru pembimbing sebelum digunakan untuk proses pembelajaran. RPP yang digunakan di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta mengacu pada format RPP kurikulum 2013.

b. Konsultasi dengan Dosen dan Guru Pembimbing

Sebelum mengajar mahasiswa melakukan bimbingan kepada guru pembimbing agar kegiatan mengajar dapat berjalan dengan lancar. Adapun bimbingan yang dilakukan adalah pembahasan meliputi: 1 Konsultasi Rencana Kegiatan Catatan Harian Matriks 2 Konsultasi RPP 3 Konsultasi Materi dan Bahan Pembelajaran 4 Konsultasi Media Pembelajaran 5 Konsultasi Evaluasi Pembelajaran

c. Penyusunan Materi Pembelajaran

Setelah membuat RPP maka langkah selanjutnya yaitu mengumpulkan materi pembelajaran. Materi pembelajaran harus dikonsultasikan dengan guru pembimbing agar relevan dengan tujuan pembelajaran. Materi pembelajaran didapatkan melalui beberapa sumber seperti buku, jurnal, dan internet.

d. Pembuatan Media Pembelajaran

Pembuatan media pembelajaran disesuaikan dengan model dan metode dalam pembelajaran. Adapun media pembelajaran yang telah dibuat seperti slide presentasi power point. Sedangkan jika dalam praktik maka media yang digunakan yaitu modul praktek sesuai dengan mata pelajaran.