Jawablah soal-soal berikut dengan benar dan tepat Tugas Individu Tugas Kelompok

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 49 Artinya …. a. gantikanlah rumahnya, dengan yang lebih baik dari rumahnya ketika di dunia b. gantikanlah kaum keluarganya dari kaum keluarganya dahulu c. ampunilah segala dosanya yang telah lalu d. Ya Allah, ampunilah ia, kasihanilah ia, sejahterakanlah ia, maafkanlah kesalahannya e. peliharalah dia dari siksa kubur dan azab neraka 4. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut 1 Seorang muslimah tidak boleh menyalatkan jenazah laki-laki muslim. 2 Bila jenazahnya laki-laki, letak imam ṡalat jenazah sejajar dengan kepala jenazah. 3 Laki-laki muslim tidak boleh menyalatkan jenazah wanita muslimah. 4 Bila jenazahnya wanita, letak imam ṡalat jenazah sejajar dengan bagian tengah badan jenazah. 5 Ṡalat jenazah gaib harus menghadap di mana jenazah itu dimakamkan. Dari pernyataan-pernyataan tersebut, pernyataan yang termasuk ke dalam ketentuan syariat tentang ṡalat jenazah adalah … a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 2 dan 4 e. 1, 3, dan 5 5. Berikut ini termasuk perbuatan-perbuatan sunah pada waktu pemakaman, kecuali ... a. meninggikan kubur sekadarnya b. menandai kubur dengan batu atau kayu c. menaruh kerikil di atas kubur d. menyiram kubur dengan air e. penguburan jenazah sebaiknya jangan disegerakan

B. Jawablah soal-soal berikut dengan benar dan tepat

1. Mengapa Rasulullah saw. menyebutkan bahwa, “Mukmin yang paling banyak mengingat mati dan yang paling baik persediaannya untuk hidup setelah mati adalah mukmin yang paling cerdik.” Jelaskan 2. Sebutkan hal-hal yang sebaiknya segera dilakukan terhadap jenazah yang baru saja meninggal dunia sebelum jenazahnya dimandikan 3. Apa yang dimaksud dengan ta’ziyyah? Kemukakan pula hukumnya, alasan hukumnya, dan adab-adabnya 50 Kelas XI SMAMASMKMAK 4. Jika orang yang meninggal dunia meninggalkan utang, bagaimana hukum melunasinya dan harta siapa yang digunakan untuk melunasi utangnya? 5. Memandikan, mengafani, menyalatkan, dan menguburkan jenazah seorang muslim hukumnya adalah farḍu kifāyah. Jelaskan maksudnya

C. Tugas Individu

Isilah kolom pilihan jawaban dengan jujur No. Pernyataan Pilihan Jawaban Skor Sangat Setuju Setuju Kurang Setuju Tidak Setuju 1. Yakin bahwa kehidupan di akhirat pasti ada. 2. Yakin bahwa kehidupan di akhirat pasti kekal. 3. Orang yang terkena musibah sangat membutuhkan dukungan dari orang lain. 4. Yakin bahwa membantu orang lain akan mempermudah hidup kita. 5. Yakin bahwa apa pun yang dilakukan sepanjang hidup di dunia pasti akan dibalas kelak di akhirat. Jumlah Skor

D. Tugas Kelompok

1. Buatlah kelompok sesuai dengan jumlah peserta didik di kelasmu. Maksimal lima orang satu kelompok 2. Buatlah skenario tentang teknik merawat jenazah. 3. Setiap kelompok mempresentasikan hasil kerjanya, kelompok yang lain menanggapi. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 51 Tanggapan Orang Tua tentang Implementasi Materi Ini Sikap Pengetahuan Keterampilan Paraf Orang Tua 52 Kelas XI SMAMASMKMAK Sampaikan Dariku Walau Satu Ayat Bab 4 Khutbah Tabligh Sampaikan Dariku Wakau Satu Ayat Menelaah dan Menganalisis khutbah, tabligh , dan dakwah Dakwah TERBIASA BERDAKWAH Sampaikan Dariku Walau Satu Ayat Menelaah dan Menganalisis Khutbah, Tabl ³g, dan Dakwah Khutbah Tabl ³g Dakwah Terbiasa Berdakwah Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 53 Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 4.1 Seorang siswa sedang menyampaikan tausiahdakwah kepada teman-temannya Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 4.2 Seorang siswi sedang menyampai- kan ceramah Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 4.3 Seorang siswa sedang menyampai- kan ceramah Aktivitas Siswa: Setelah kamu mengamati gambar di atas, coba berikan tanggapanmu tentang pesan- pesan yang ada pada gambar tersebut 54 Kelas XI SMAMASMKMAK Pada dasarnya, setiap individu muslim diperintahkan untuk melaksanakan dakwah Islam sesuai dengan kadar kemampuannya. Siswa muslim juga punya kewajiban itu. Apalagi Allah Swt. memberi predikat kepada kita sebagai khairu ummah sebaik-baiknya umat. Predikat ini akan sesuai jika kita selalu berusaha di barisan depan orang-orang yang gemar berdakwah. Banyak dalil atau ayat dan hadis yang menyebutkan kewajiban dakwah bagi setiap individu mukmin. Dalam sebuah hadis ṡahih, Rasulullah saw. bersabda: Artinya: Dari ‘Abdullah bin ‘Amr. dituturkan, bahwasanya Rasulullah saw. bersabda, “Sampaikanlah dariku walaupun satu ayat.” HR. Bukhari Artinya: “Kamu adalah umat yang terbaik yang dilahirkan untuk manusia, menyuruh kepada yang ma’ruf, dan mencegah dari yang mungkar, dan beriman kepada Allah....” Q.S. Āli Imrān3:110 Membuka Relung Hati Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 4.4 Seorang siswa sedang berdakwah dengan berapi-api Aktivitas Siswa: Tanggapai ungkapan berikut ini “Apa artinya kita menjadi umat yang terbaik kalau kita tinggalkan jalan dakwah. Ketika melihat kemungkaran, didiamkan saja, bahkan malah ikut-ikutan. Mari kita jaga predikat kita sebagai umat yang terbaik ini dengan terus berdakwah” Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 55 Allah Swt. berirman bahwa: “Sesungguhnya manusia itu dalam keadaan rugi, kecuali orang yang beriman, beramal saleh, dan saling memberi nasihat dalam kebenaran dan kesabaran.” Q.S. al-Aṡr103: 2-3 Sudah banyak kita saksikan di masyarakat sekarang ini, banyak bermunculan da’i muda. Dengan adanya kontes dacil da’i cilik di televisi dan lain sebagainya, menandakan gairah untuk berlomba-lomba dalam berdakwah terlihat semarak. Ini adalah fenomena positif yang harus dilestarikan. Kritisilah peristiwa berikut ini, kemudian berikan tanggapanmu dari beberapa sudut pandang contoh dari sisi agama, sosial, budaya, dan sebagainya 1. Semarak berjilbab di kalangan artis maupun masyarakat umum mulai kian tampak, dengan berbagai mode dan desain jilbab yang sedang trend sekarang. Di satu sisi gairah beragama secara formal tampak sekali, di sisi lain kekerasan seksual juga melonjak. Padahal, sisi positif jilbab adalah untuk menghindari perilaku-perilaku buruk berupa pelecehan seksual. Ada apa dengan perilaku tercela ini? 2. Akhir-akhir ini, gairah menghidupkan masjid cukup membanggakan. Bisa kita lihat betapa banyaknya pembangunan masjid sampai pada program memakmurkan masjid seperti pengajian anak-anak, remaja, ibu-ibu, bahkan bapak-bapak sudah terprogram dengan rapi. Akan tetapi, pelaksanaan ṡalat berjamaah masih memilukan. Saat azan dikumandangkan, tayangan televisi, suara alunan musik masih kerap terlihat dan terdengar di rumah-rumah penduduk. Ada gejala apa sebenarnya? 3. Hermansyah adalah seorang siswa kelas XI salah satu SMA. Ia rajin beribadah, rajin mengajak teman untuk ikut pengajian remaja, kajian Islam, dan lain sebagainya. Dia sadar dengan banyak mengajak teman, ia harus introspeksi diri untuk mengamalkan ilmu yang didapat dari pengajiannya. Maka, ia berusaha semaksimal mungkin untuk menjauhi perilaku-perilaku tercela. Apa yang perlu direspons dari perilaku Hermansyah ini? Bagaimana hubungannya dengan kondisi sekarang ini? Mengkritisi Sekitar Kita Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 4.5 Siswi sedang mempersiapkan dakwah Aktivitas Siswa: Siswa menanggapi tiga perilaku masyarakat di atas di lembar kerja atau kertas folio, dengan menyertakan alasan-alasan serta dokumen yang memperkuat. 56 Kelas XI SMAMASMKMAK Memperkaya Khazanah

A. Pengertian Khutbah, Tabl³g, dan Dakwah