Bahasa Inggris – SMP
| 171 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
CONTOH PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
Sekolah : SMP
Mata Pelajaran: Bahasa Inggris
KelasSemester: VII tujuh 2
Kompetensi Dasar : 2.2. Menghargai perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung
jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman
3.3 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks lisan dan tulis untuk menyebut nama hari, bulan, nama waktu
dalam hari, waktu dalam bentuk angka, tanggal, dan tahun Jenis teks:
Teks Fungsional Pendek Sederhana AspekSkill:
Menulis Alokasi Waktu:
4 x 40 menit 2x pertemuan
1. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran siswa dapat:
a. mengidentifikasi makna dan unsur bahasa yang terdapat pada surat atau email.
b. menyusun draft surat dan email yang santun dan sesuai dengan aturan sosial yang
berlaku. secara berkelompok. c.
menulis sebuah surat dan email dengan benar dan berterima secara individual.
2. Materi Pembelajaran
a. Teks tulis fungsional pendek sederhana berbentuk surat dan email.
b. Kosa kata terkait:
- Openingsalutation
- Closing remarks
c. Gambits:
- Dear Sirmadam
- Yours sincerely
- I’m looking forward to…..
- Etc
d. Contoh teks:
Jln.Madu 13 Kebayoran baru
Jakarta 1220 July 27,2010
Ayu Dewanti Jln.Drupadi 30
Denpasar, Bali 21010 HO-2.1-2
Bahasa Inggris – SMP
| 172 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013
Dear Ayu, We are back in Jakarta and reached home at 6 p.m. this afternoon. We all feel
great after having recharge our souls in Bali and it’s nicer as I could see you although
only a few minutes. Thanks for the beautiful ethnic bag you gave, I love it very much.
Hope we can visit Bali and see you again next vacation. Love,
Rury and fams
3. MetodeTeknik :
Pendekatan Scientific Observing, Questioning, Associating, Experimenting, Networking
4. Langkah-langkah kegiatan untuk pertemuan 1dan 2
Pertemuan 1 a.
Pendahuluan - Salam dan tegur sapa -
Apersepsi dan motivasi -
Penyampaian tujuan pembelajaran -
Penyampaian cakupan materi dan uraian kegiatan b.
Inti
Fasetahap Kegiatan
Observasi Observing : - Mengamati beberapa model
suratemail - Mengidentifikasi struktur,
kosa kata ,dan gambits yang terdapat dalam teks
Bertanya Questioning - Mengajukan beberapa
pertanyaan guru sebagai stimulus eksplorasi
Menalar Associating - Membahas unsur bahasa
berupa struktur , kosa kata ,dan gambits pada teks
Mencoba - Berlatih mengidentifikasi
Bahasa Inggris – SMP
| 173 SMP
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum
2013 Experimenting
struktur dan informasi tertentu pada surat dan email
sehingga siswa memahami aturan dalam menulis
maupun mengirim surat atau email.
Membuat jaringan Networking
- Membahas hasil pekerjaan pada worksheet.
- menyusun draf surat dan email
c. Penutup
- Menyimpulkan hal-hal yang telah dipelajari.
- Refleksi
- Penugasan: berlatih menulis surat dan email
- Menyampaikan rencana kegiatan yang akan datang: tes product
5. Sumber Belajar
