Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan Pembelajaran

untuk bertanya tentang materi pembuatan pola kemeja secara konstruksi Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang pembuatan pola kerah kemeja sesuai desain Member kesempatan kepada siswa untuk bertanya tentang pembuatan pola lengan kemeja sesuai desain Diskusi tentang ukuran yang diperlukan dan langkah-langkah pembuatan pola kerah serta pola lengan kemeja Mengumpulkan Informasi Membuat pola kemeja sesuai dengan desain Membuat pola kemeja dengan ukuran model yang berbeda Membuat pola kerah kemeja sesuai desain Membuat macam-macam pola lengan kemeja sesuai dengan desain Menggali informasi dari sumber lain tentang teknik pembuatan pola kemeja, pola kerah dan pola lengan kemeja Mengasosiasi Menyusun laporan pembuatan pola kemeja sesuai dengan desain Menyusun laporan pembuatan pola kemeja dengan ukuran model yang berbeda Menyusun laporan pembuatan pola kerah kemeja sesuai desain Menyusun laporan pembuatan macam- macam pola lengan kemeja sesuai dengan desain Menyusun ringkasan materi yang diperoleh dari sumber laintentang teknik pembuatan pola kemeja, pola kerah dan pola lengan kemeja Mengkomunikasikan Mempresentasikan laporan pembuatan pola kemeja sesuai dengan desain Mempresentasikan laporan pembuatan pola kemeja dengan ukuran model yang berbeda memperagakan cara pembuatan pola kerah kemeja sesuai desain memperagakan cara pembuatan macam-macam pola lengan kemeja sesuai dengan desain presentasi ringkasan materi yang diperoleh dari sumber lain tentang teknik pembuatan pola kemeja, pola kerah dan pola lengan kemeja Penutup 10. Mengajak dan mengarahkan siswa untuk membuat kesimpulan 11. Memberi evaluasi 12. Mengajak berdoa untuk selesainya pelajaran 15 menit

K. Penilaian Hasil Belajar :

10. JenisTeknik Penilaian : Tes tertulis, hasil praktek 11. Bentuk dan Instrumen Penilaian : Lembar soal, lembar penilaian 12. Pedoman Penskoran : Rubrik penilaian