Indikator Pencapaian Kompetensi PENUTUP

 Diskusi tentang alat dan bahan serta langkah kerja pembuatan pola blus  Diskusi tentang pembuatan pola lengan dan pola kerah Mengumpulkan Informasi  Membuat pola blus sesuai dengan desain  Membuat pola blus dengan ukuran model yang berbeda  Menganalisis hasil pola blus yang dibuat dengan ukuran tubuh model yang berbeda  Membuat macam-macam pola kerah sesuai desain  Membuat macam-macam pola lengan sesuai dengan desain Mengasosiasi  Menyusun laporan hasil pembuatan pola blus sesuai dengan desain  Menyusun laporan hasil pembuatan pola blus dengan ukuran model yang berbeda  Merumuskan hasil analisis pola blus yang dibuat dengan ukuran tubuh model yang berbeda  Menyusun laporan pembuatan macam- macam pola kerah sesuai desain  Menyusun laporan pembuatan macam- macam pola lengan sesuai dengan desain Mengkomunikasikan  Mempresentasikan laporan hasil pembuatan pola blus sesuai dengan desain  memperagakan hasil pembuatan pola blus dengan ukuran model yang berbeda  mempresentasikan hasil analisis pola blus yang dibuatdengan ukuran tubuh model yang berbeda  memperagakan hasil pembuatan macam-macampola kerah sesuai desain  mendemonstrasikan cara pembuatan macam-macam pola lengan sesuai dengan desain Penutup 7. Mengajak dan mengarahkan siswa untuk membuat kesimpulan 8. Memberi evaluasi 9. Mengajak berdoa untuk selesainya pelajaran 15 menit

J. Penilaian Hasil Belajar :

7. JenisTeknik Penilaian : Tes tertulis, hasil praktek 8. Bentuk dan Instrumen Penilaian : Lembar soal, lembar penilaian 9. Pedoman Penskoran : Rubrik penilaian PENILAIAN PENGETAHUAN KOGNITIF 1. Teknik : Tes tertulis 2. Bentuk : Benar – salah 3. Instrumen : naskah soal, kunci jawaban, penskoran Soal Pilihlah huruf B jika pernyataan tersebut benar dan huruf S jika pernyataan salah pada lembar jawaban 1. Pola kerah yang digambar dengan menggunakan pola dasar badan muka dan belakang adalah kerah rebah. 2. Shanghai adalah nama model lengan. 3. Alat yang digunakan untuk membuat pola kecil busana adalah gunting, alat tulis, penggaris pola, rader B – S B – S B – S