Kompetensi Dasar KD PENUTUP

2. Siswa mampu mendiskripsikan posisi tangan pada keyboard, posisi jari pada keyboard dan bagian-bagian tangan untuk mengetik 10 jari.

E. Materi AjarPembelajaran

1. K3 Perkantoran, syarat-syarat ergonomic : luas ruang kerja, sikap duduk dan letak jari; bentuk dan ukuran kursi, tempat istirahat kaki; posisi layar; keyboard dan mouse, map dokumen, radiasi layar komputer, pencahayaan, kebisingan

F. PendekatanStrategiMetode Pembelajaran

1. Pendekatan : Scientific 2. Model : Discovering Learning 3. Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya Jawab

G. Media, Alat, dan Sumber Belajar

1. Media  Microsoft Powerpoint PPT 2. Alat  Spidol boardmaker  Papan tuliswhiteboard  Penghapus  LCD  Laptop 3. Bahan  K3 Perkantoran, syarat-syarat ergonomic : luas ruang kerja, sikap duduk dan letak jari; bentuk dan ukuran kursi, tempat istirahat kaki; posisi layar; keyboard dan mouse, map dokumen, radiasi layar komputer, pencahayaan, kebisingan. Terlampir 4. Sumber Belajar  Internet  Modul Otomatisasi Perkantoran

H. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan ke-1 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Guru Siswa Pendahulu an 1. Memberikan salam, mengkondisikan kelas dan pembiasaan, mengajak dan memimpin berdoa, menanyakan kondisi siswa dan mempresensi 2. Memberikan motivasi kepada siswa. 3. Melakukan apersepsi 4. Menyampaikan kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, metode dan penilaian 1. Menjawab salam, menertibkan tempat duduk dan menertibkan diri, berdoa, menjawab keadaan kondisinya, dan kehadirannya. 2. Termotivasi 3. Memperhatikan apersepsi yang disampaikan guru 4. Memperhatikan 10 Menit Inti Mengamati  Guru memberikan penjelasan beberapa kondisi tentang K3 perkantoran dan ergonomi  Guru menampilkan materi yang ada di slide power point.  Guru memberikan contoh posisi duduk lewat sebuah video. Menanya  Mendorong siswa untuk mengajukan pertanyaan yang Mengamati  Memperhatikan guru saat memberikan penjelasan.  Mengamati slide presentasi tentang K3 perkantoran dan ergonomi.  Siswa megamati video yang diputarkan oleh guru. Menanya  Siswa menanyakan hal- hal terkait K3 dan ergonomi apabila 115 Menit

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi : SMK N 1 GODEAN Alamat : Kowanan, Sidoagung, Godean, Sleman, D.I. Yogyakarta 15 Juli sampai dengan 15 September 2016.

3 17 270

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi : SMK N 1 GODEAN Alamat : Kowanan, Sidoagung, Godean, Sleman, D.I. Yogyakarta 15 Juli – 15 September 2016.

0 0 145

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi : SMK N 1 GODEAN Alamat : Kowanan, Sidoagung, Godean, Sleman, D.I. Yogyakarta 15 Juli – 15 September 2016.

0 1 68

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMK Negeri 1 Godean Alamat: Kowanan, Sidoagung, Godean, Sleman, D.I.Yogyakarta 15 Juli sampai dengan 15 September 2016.

0 0 134

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi : SMK N 1 GODEAN Alamat : Kowanan, Sidoagung, Godean, Sleman, D.I. Yogyakarta 15 Juli – 15 September 2016.

0 2 164

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMK Negeri 1 Godean Alamat: Kowanan, Sidoagung, Godean, Sleman, D.I.Yogyakarta 15 Juli - 15 September 2016.

0 1 87

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi : SMK N 1 GODEAN Alamat : Kowanan, Sidoagung, Godean, Sleman, D.I. Yogyakarta 15 Juli – 15 September 2016.

0 0 101

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMK N 1 GODEAN Alamat: Kowanan, Sidoagung, Godean, Sleman, D.I. Yogyakarta 15 Juli sampai dengan 15 September 2016.

0 0 238

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMK N 1 GODEAN Alamat: Kowanan, Sidoagung, Godean, Sleman, D.I. Yogyakarta 10 Agustus sampai dengan 12 September 2015.

0 1 29

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMK N 1 GODEAN Alamat: Kowanan, Sidoagung, Godean, Sleman, D.I. Yogyakarta 10 Agustus sampai dengan 12 September 2015.

0 0 93