B. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan Program PPL
Berdasarkan hasil observasi pada kegiatan PPL 1, maka permasalahan yang telah ditemukan di Sekolah Khusus Autisma Dian Amanah disusun dalam bentuk
matriks program praktik pengalaman lapangan PPL 2. Hal ini dilakukan dengan tujuan agar pelaksanaan PPL 2 dapat terlaksana secara terencana dan sistematis.
Matriks program yang telah dibuat kemudian dirumuskan dalam rancangan pelaksanaan. Program PPL yang sudah terlaksana kemudian diuraikan dalam bentuk
laporan hasil kerja. Berikut rancangan kegiatan PPL yang dilakukan di Sekolah Luar Biasa
Autisma Dian Amanah. 1.
Observasi
Kegiatan observasi
bertujuan untuk
mengetahui gambaran
pelaksanaan pembelajaran yang telah berjalan di sekolah selama ini, sehingga mahasiswa
dapat meyesuaikan dan merencanakan praktik mengajar yang akan dilakukan, agar mampu memberikan hasil yang maksimal. Selain itu, kegiatan observasi
juga dilakukan agar mahasiswa dapat mengenali lingkungan sekolah yang akan menjadi tempat untuk melaksanakan praktik mengajar.
2. Observasi pembelajaran
Observasi pembelajaran dilakukan di kelas pada saat guru memberikan materi pembelajaran, dengan tujuan agar mahasiswa mengetahui secara langsung
kegiatan belajar mengajar di kelas, cara memanajemen kelas, dan cara mengendalikan perilaku siswa.
3. Praktik mengajar
Kegiatan praktik mengajar merupakan kegiatan inti dari pelaksanaan PPL. Tujuannya yaitu agar mahasiswa memiliki keterampilan dalam mengajar yang
meliputi persiapan mengajar, baik persiapan tertulis maupun tidak tertulis, juga ketrampilan dalam melaksanakan proses pembelajaran di kelas yang mencakup
membuka pelajaran, memberikan apersepsi, menyajikan materi, keterampilan bertanya, memotivasi siswa, dan menutup pelajaran. Selain itu, diharapkan
mahasiswa dapat belajar memberikan tugas harian, ulangan harian, mengoreksi, menilai dan mengevaluasi.
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
Kategori