Kelayakan Aspek Kegunaan Kelayakan Media Latihan

80 diseuaikan dengan usia atlet peserta didik dan terdapat tahapan dari yang sederhana ke yang lebih sulit. b. Peserta didik lebih interaktif selama menggunakan media latihan buku saku pengenalan teknik dasar tenis lapangan. 2. Pelatih: a. Pelatih lebih efisien dalam menyampaikan materi latihan, media ini didesain atlet peserta didik dapat mempelajari teknik dasar tenis lapangan secara mandiri. b. Pelatih lebih mudah mengelola atlet peserta didik dengan media ini, sehingga suasana latihan lebih kondusif dan latihan dapat terkontrol. Hasil penelitian ini sesuai dengan teori yang disebutkan oleh Azhar Arsyad 1997: 24 tentang salah satu manfaat praktis dari penggunaan media latihan dalam proses belajar mengajar yaitu pengajaran akan lebih menarik perhatian siswa sehingga dapat menimbulkan motivasi siswa, metode akan lebih bervariasi, sehiingga siswa tidak bosan dan guru tidak kehabisan tenaga, dan siswa lebih banyak melakukan kegiatan pelatihan sebab tidak hanya mendengarkan uraian guru tetapi juga aktivitas lain seperti mengamati, mendemonstrasikan, dan lain-lain. Hasil penelitian ini juga sesuai dengan teori yang disebutkan oleh Sukintaka 1992: 1 yaitu bahwa rasa senang pada peserta didik merupakan modal utama untuk menimbulkan situasi yang kondusif untuk melaksanakan pendidikan atau proses belajar gerak. 81

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian pengembangan dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa: 1. Penelitian ini telah menghasilkan produk “ Buku Saku Pengenalan Teknik Dasar Tenis Lapangan p ada Usia Dini”. Penilaian kelayakan produk yang disusun divalidasi oleh ahli materi dan ahli media melalui dua tahap. Pada validasi tahap pertama, ahli materi dan ahli media memberikan penilaian dengan kriteria “cukup layak”. Pada validasi tahap kedua, ahli materi dan ahli media memberikan penilaian dengan kriteria “layak”. Setelah dianggap layak untuk diuji cobakan, produk buku saku pengenalan teknik dasar tenis lapangan pada usia dini ini mendapat penilaian dari atlet peserta didik melalui dua uji coba yaitu uji coba kelompok kecil dan kelompok besar, secara keseluruhan, penilai an kualitas produk ini adalah “Layak”. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penilaian ini telah menghasilkan “ Buku Saku Pengenalan Teknik Dasar Tenis Lapangan p ada Usia Dini”. Dengan Kriteria “layak” untuk digunakan. 2. Kelayakan Buku Saku Pengenalan Teknik Dasar Tenis Lapangan pada Usia Dini diketahui berdasarkan penilaian dari satu ahli materi dan satu ahli media pada aspek kelayakan materi, tampilan, dan kegunaan. a. Penilaian kelayakan oleh ahli materi diperoleh persentase sebesar 86,36 yang termasuk dalam kategori “layak”.