Perbandingan Hasil Pengukuran dengan Persepsi Siswa
151 Gambar 74. Histogram hasil persepsi dan observasi untuk luas ruang
2. Penataan Interior Tabel 76. Kesimpulan Hasil Observasi untuk Penataan Interior
No Penataan
Kategori 1
Penataan perabot di ruang sirkulasi 60
Sangat Tidak Memenuhi 2
Penataan perabot di ruang referensi 79
Kurang memenuhi 3
Penataan ruang baca 50
Sangat Tidak memenuhi Tabel 77. Perbandingan antara Hasil Observasi dengan Persepsi Siswa
untuk Penataan Interior
Observasi Persepsi Siswa
Keterangan
50 Tidak Memenuhi
64,58 Sangat memadai Tidak Setara
13,54 Memadai 0,00 Tidak Memadai
21,88 Sangat Tidak Memadai
Hasil observasi menyatakan penataan interior perpustakaan di SMK Negeri 2 Depok Sleman dikategorikan tidak memenuhi standar
dengan persentase 85. Sedangkan menurut persepsi siswa justru sebanyak 64,58 siswa menyatakan penataan perabot sangat
7.29 72.92
19.79 0.00
0.00 10.00
20.00 30.00
40.00 50.00
60.00 70.00
80.00 90.00
4 3
2 1
Per sen
tase
Hasil Persepsi dan Observasi untuk Kebutuhan Luas Ruang
Persepsi Observasi
152 memadai. Hasil antara observasi dan persepsi siswa untuk penataan
interior menunjukkan hasil tersebut tidak sinkron.
Gambar 75. Histogram hasil persepsi dan observasi untuk penataan interior
3. Kapasitas Perabot Tabel 78. Kesimpulan Hasil Observasi untuk Kapasitas Perabot
No Perabot
Kategori 1
Kapasitas ruang baca 133,3
Melebihi standar 2
Kapasitas ruang referensi 75
Kurang memenuhi 3
perabot 100
Memenuhi
Tabel 79. Perbandingan antara Hasil Observasi dengan Persepsi Siswa untuk Kapasitas Perabot
Observasi Persepsi Siswa
Keterangan 80
Memenuhi 96,88 Sangat memadai
Sinkron 2,08 Memadai
0,00 Tidak Memadai 1,04 Sangat Tidak Memadai
Hasil observasi menyatakan kapasitas perabot perpustakaan di SMK Negeri 2 Depok Sleman dikategorikan memenuhi standar dengan
persentase 80. Hal ini sesuai dengan menurut persepsi siswa sebanyak 96,88 siswa menyatakan kapasitas perabot sangat
64.58
13.54 21.88
10 20
30 40
50 60
70
4 3
2 1
P er
sen tase
Kategori
Hasil Persepsi dan Observasi untuk Penataan Interior
Observasi Persepsi
153 memadai. Jadi dapat disimpulkan hasil antara observasi dan persepsi
siswa menunjukkan sinkronisasi.
Gambar 76. Histogram hasil persepsi dan observasi untuk kapasitas perabot
4. Ukuran Perabot Tabel 80. Kesimpulan Hasil Observasi untuk Ukuran Perabot
No Perabot
Kategori 1
Kursi dan meja baca diruang referensi 80
Kurang memenuhi 2
Kursi dan meja di ruang baca 70
Kurang memenuhi 3
Rak buku 125
Melebihi standar 4
Rak majalah 100
memenuhi 5
Rak display 100
memenuhi 6
Meja sirkulasi 100
Memenuhi 7
Lemari katalog 80
Kurang memenuhi 8
Tempat penitipan tas 125
Melebihi standar
Tabel 81. Perbandingan antara Hasil Observasi dengan Persepsi Siswa untuk Ukuran Perabot
Observasi Persepsi Siswa
Keterangan 80
Memenuhi 5,21 Sangat memadai
Sinkron 68,75 Memadai
26,04 Tidak Memadai 0,00 Sangat Tidak Memadai
96.88
13.54 21.88
20 40
60 80
100 120
4 3
2 1
Per sen
tase
Kategori
Hasil Persepsi dan Observasi untuk Kapasitas Perabot
Persepsi Observasi
154 Hasil observasi menyatakan ukuran perabot dikategorikan
memenuhi standar dengan persentase 80. Sedangkan menurut persepsi siswa sebanyak 5,21 siswa menyatakan ukuran perabot
sangat memadai, sedangkan 68,75 responden menyatakan kapasitas perabot memadai. Sebanyak 26,04 menyatakan ruang baca tidak
memadai. Hasil antara observasi dan persepsi siswa menunjukkan tidak sinkron.
Gambar 77. Histogram hasil persepsi dan observasi untuk ukuran perabot
Tabel 82. Perbandingan Hasil Pengukuran dengan Persepsi Siswa
No Parameter
Pengukuran Fisik Persepsi Siswa
A Luas Ruang Perpustakaan
Memenuhi Memadai
B Penataan Interior
Pepustakaan Tidak Memenuhi
Sangat Memadai
C Kapasitas Perabot di
Perpustakaan Memenuhi
Sangat Memadai
D Ukuran Perabot di
Perpustakaan Memenuhi
Memadai 5.21
68.75
26.04 20
40 60
80
4 3
2 1
Per sen
tase
Kategori
Hasil Persepsi dan Observasi untuk Ukuran Perabot
Persepsi Observasi
155