Metode Pembelajaran : AlatBahan : Langkah-langkah Kegiatan Sumber Belajar : Penilaian Hasil Belajar

Tangan bergerak mengikuti gerak kaki berjalan, hitungan7 kedua tangan menepuk paha, hitungan 8 kedua tangan bertepuk diatas kepala. Kemudian bergerak mengikuti gerak kaki, jalan berputar. hitungan 1x8 kedua kaki kiri loncat dan hitungan 8 kaki kanan loncat. Kaki jalan biasa, berputar. 5. Ragam 12 Tangan kiri menekuk didepan dada siku-siku dan tangan kiri dibelakang, posisi tangan sama. Dilakukan bergantian, hitungan 1 dan 2. Hitungan 1 kaki kanan maju didepan kaki kiri, kemudian hitungan 2 kaki kanan dibelakang kaki kiri. Posisi badan mengikuti gerak kaki. Gerak kepala mengikuti gerak tangan dan kaki. 2x8

5. Metode Pembelajaran :

- Demonstrasi

6. AlatBahan :

- Audio - Laptop - Speaker

7. Langkah-langkah Kegiatan

Kegiatan Alokasi Waktu Deskripsi Kegiatan Awal 10 menit Guru membuka pelajaran dengan memberi salam dan menyapa peserta didik Peserta didik dan guru berdoa untuk memulai pelajaran Guru mengabsen peserta didik Guru menjelaskan tentang materi yang akan disampaikan Kegiatan Inti 60 menit A. Eksplorasi Guru menjelaskan dan menyajikan tentang gerak dasar tari zapin melayu, kemudian guru meminta siswa untuk menjelaskan dan menyebutkan gerak dasar tari zapin melayu Peserta didik memperhatikan dan mendengarkan penjelasan materi tentang gerak dasar tari zapin melayu Peserta didik menjelaskan tentang gerak dasar tari zapin melayu. B. Elaborasi Peserta didik memperhatikan dan menirukan demonstrasi ragam 8, 9, 10, 12. Kemudian peserta didik mempresentasikan hasil memperhatikan dan menirukan demonstrasi ragam 8, 9, 10, 11, 12 oleh guru didepan kelas dengan percaya diri dan santun. C. Konfirmasi Guru memberi tanggapan yang terkait dengan tari yang diberikan sehingga peserta didik lebih memahami materi. Peserta didik melakukan gerak tari yang telah diberikan secara berurutan dengan percaya diri. Guru memberikan apresiasi terhadap penampilan tari yang dilakukan oleh peserta didik. Penutup 10 menit Guru mengevaluasi peserta didik saat menampilkan ragam 8, 9, 10, 11, 12 didepan kelas. Guru menyampaikan informasi materi pertemuan berikutnya Guru menutup pembelajaran dengan mengucap syukur dan berdo’a.

8. Sumber Belajar :

- Kusnadi.2009. Penunjang Pembelajaran Seni Tari Untuk SMP dan MTS. Solo:PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri - Video Tari Zapin Melayu

9. Penilaian Hasil Belajar

Pengetahuan a. Teknik Penilaian : Tes Unjuk Kerja b. Bentuk Instrumen : Tes praktek gerak dasar tari zapin melayu ragam 8, 9, 10, 11, 12 c. Kisi-kisi : Pedoman Penilaian No. Nama Siswa Aspek Penilaian Kriteria Penilaian JUMLAH WIRAGA Keteramp ilan menari Hafalan Gerak Ketuntasan Kebersiha n Gerak Keindahan Gerak

1. 2.