Profi Sekolah HASIL PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Profi Sekolah

1. Nama Madrasah : MA Bahauddin Taman 2. No Statistik Madrasah : 131235150014 3. Akreditasi Madrasah : Terakreditasi A 4. Alamat Lengkap Madrasah : Ngelom I123 Taman Desa Kecamatan : Taman KabKota : Sidoarjo Propinsi : Jawa Timur No.Telp : 031.7873296 5. NPWP : 31.367.789.0-603.000 6. Nama Kepala Madrasah : Drs. H. Muhammad Nuh 7. No. TlpHP : 031.70308194 8. Nama Yayasan : Yayasan Pendidikan Bahauddin 9. Alamat Yayasan : Ngelom I123 Taman 10. No Tip Yayasan : 031.7873296 11. No Akte Pendirian Yayasan : 22 1983 12. Kepemilikan Tanah : Yayasan digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id a. Status tanah : milik Yayasan b. Luas tanah : ...492. ..........m 2 13. Status Bangunan : Yayasan 14. Luas Bangunan : .......392........ m 2 15. Data siswa dalam tiga tahun terakhir : Tahun Ajaran Kelas 1 Kelas 2 Kelas 3 Jumlah Kelas 1+2+3 Jml Siswa Jml Rombel Jml Siswa Jml Rombel Jml Siswa Jml Rombel Jml Siswa Jml Rombel 2008 2009 63 2 66 2 72 2 201 6 2009 2010 53 2 58 2 62 2 173 6 2010 2011 56 2 54 2 54 2 164 6 2011 2012 39 1 53 2 53 2 144 5 2012 2013 47 2 43 2 56 2 146 6 2013 2014 42 2 48 2 42 2 132 6 2014 2015 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 16. Data Sarana Prasarana No Jenis Prasarana Jumlah Ruang Jumlah Ruang kondisi baik Jumlah Ruang kondisi rusak Kategori Kerusakan Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat 1 Ruang Kelas 6 6 2 Perpustakaan 1 1 3 R. Lab. IPA 4 R. Lab. Biologi 1 1 5 R. Lab. Fisika 1 1 6 R. Lab. Kimia 1 1 7 R. Lab. Komputer 1 1 8 R. Lab. Bahasa 1 1 9 R. Pimpinan 1 1 10 R. Guru 1 1 11 R. Tata Usaha 1 1 12 R. Konseling 1 1 13 Tempat Beribadah 1 1 14 R.UKS 1 1 15 Jamban 2 2 16 Gudang 1 1 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id No Jenis Prasarana Jumlah Ruang Jumlah Ruang kondisi baik Jumlah Ruang kondisi rusak Kategori Kerusakan Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat 17 R. Sirkulasi 18 Tempat Olahraga 1 1 19 R. Organisasi Kesiswaan 1 1 20 R. Lainnya 17. Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan NO Keterangan Jumlah Pendidik 1 Guru PNS diperbantukan Tetap - 2 Guru Tetap Yayasan 11 3 Guru Honorer - 4 Guru Tidak Tetap 12 Tenaga Kependidikan 1 Tata Usaha 1 2 Bendahara 1 3 Cleaning Service 1 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH YAYASAN KEPALA KEPALA TATA USAHA KOMITE SEKOLAH WAKIL KEPALA KARTOSUWIRYO, S.Pd WAKA. KURIKULUM WAKA. KESISWAAN WAKA. SANPRAS WAKA. HUMAS DEWAN GURU SISWA digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id VISI MISI DAN TUJUAN MADRASAH VISI : Visi dari penyelenggaraan pengajaran dan pendidikan di Madrasah Aliyah Bahauddin adalah : “Terwujudnya insan bernalar bening, trampil dan berbudipekerti yang luhur berdasarkan iman dan taqwa yang dijiwai ajaran Islam Ahlussunnah wal Jamaah” Indikator dari visi tersebut antara lain : a memiliki kemampuan bernalar dengan sistematis dan logis b memiliki ketrampilan hidup yang cukup c memiliki kedisiplinan dan budi pekerti yang baik d memiliki sikap dan perilaku keagamaan yang baik e memiliki kepedulian sosial yang tinggi MISI : Untuk mencapai visi madrasah, misi dari penyelenggaran pendidikan dan pembelajaran di Madrasah Aliyah Bahauddin terurai sebagai berikut : a Menyelenggarakan pendidikan yang berorientasi pada mutu lulusan yang berkualitas baik secara keilmuan, maupun secara moral, dan sosial b Mengembangkan sumberdaya insani yang unggul di bidang iptek dan imtaq melalui proses pembelajaran yang efektif dan efisien. c Menumbuhkembangkan semangat keunggulan dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi, agama, budaya, dan keterampilan bagi seluruh sivitas akademika. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id d Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan ajaran Islam Ahlussunnah wal Jamaah sehingga dapat ditumbuhkan pribadi yang beriman, bertaqwa dan berakhlaqul karimah e Meningkatkan kualitas pembelajaran di Madrasah Aliyah dengan berbasis IPTEK, IMTAQ. f Meningkatkan pencapaian prestasi akademik dan presatasi non akademik. g Menerapkan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan PAIKEM h Meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta pengetahuan siswa khususnya di bidang iptek agar siswa mampu melanjutkan pendidikan pada jenjang perguruan tinggi yang berkualitas. i Meningkatkan kemampuan siswa sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan hubungan sosial budaya dan alam sekitarnya yang dijiwai dengan nilai-nilai Islam.

1. Pola Penanganan Peserta Didik Bermasalah di MA BAHAUDDIN

SEPANJANG digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id Pembinaan siswa dilaksanakan oleh seluruh unsur pendidikan di sekolah, orang tua, masyarakat, dan pemerintah. Pola tindakan terhadap siswa bermasalah di sekolah adalah apabila seorang siswa melanggar tata tertib dapat ditindak oleh kepala sekolah. Tindakan tersebut diinformasikan kepada wali kelas yang bersangkutan. Sementara itu guru BK berperan dalam mengetahui sebab-sebab yang melatarbelakangi sikap dan tindakan siswa tersebut. Dalam hal ini guru pembimbing bertugas membantu menangani masalah siswa tersebut dengan meneliti latar belakang tindakan siswa melalui serangkaian wawancara dan informasi dari sejumlah narasumber setelah wali kelas merekomendasikannya.

B. Penyajian Data