Fitra Fauzi Rahmat
, 2014 Pengaruh penggunaan gaya mengajar resiprokal terhadap peningkatan kepercayaan diri siswa pada saat
pembelajaran permainan sepakbola Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Metode penelitan merupakan salah satu bagian yang penting dalam melakukan penelitian.
Menurut Sugiyono 2011:3 menjelaskan bahwa “metode penelitian adalah suatu cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan
kegunaan tertentu”. Metode adalah langkah-langkah yang diambil untuk memudahkan penelitian. Setiap penelitian terlebih dahulu harus memutuskan
metode apa yang akan digunakan dalam penelitian tersebut. Hal ini dilakukan karena metode merupakan cara yang akan menentukan berhasil atau tidaknya
tujuan yang akan dicapai. Sejalan dengan itu Arikunto 2006:3 mengemukakan metode eksperimen adalah :
“suatu cara untuk mencari hubungan sebab akibat hubungan kausal antara dua faktor yang sengaja ditimbulkan oleh peneliti dengan
mengeliminasi atau mengurangi atau menyisihkan faktor-faktor lain yang mangganggu”.
Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen. Penggunaan metode eksperimen ini diharapkan dapat menemukan
pengaruh dari pembelajaran sepakbola terhadap kepercayaan diri siswa pada pembelajaran pendidikan jasmani di SMA Negeri 4 Cimahi . Selanjutnya
Su giyono 2011:11 mengemukakan bahwa, “ Metode penelitian eksperimen
adalah metode penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh treatment tertentu perlakuan dalam kondisi yang terkontrol laboratorium.”
Metode penelitian eksperimen merupakan rangkaian kegiatan percobaan dengan tujuan untuk menyelidiki suatu masalah sehingga diperoleh hasil. Jadi
dalam metode ini harus ada faktor yang dicobakan adalah variabel bebas yaitu gaya mengajar resiprokal untuk diketahui pengaruh atau dampaknya terhadap
Fitra Fauzi Rahmat
, 2014 Pengaruh penggunaan gaya mengajar resiprokal terhadap peningkatan kepercayaan diri siswa pada saat
pembelajaran permainan sepakbola Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
variabel terikat yaitu peningkatan kepercayaan diri siswa dalam bermain sepakbola.
Riduwan 2011:50 mejelaskan bahwa “Penelitian dengan pendekatan eksperimen adalah suatu penelitian yang berusaha mencari pengaruh variabel
tertentu terhadap variabel yang lain da lam kondisi yang terkontrol secara ketat.”
Dari penjelasan diatas maka dapat disimpulkan bahwa metode eksperimen merupakan penelitian yang berusaha mencari pengaruh perlakuan tertentu
terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendali. Penulis memilih menggunakan metode eksperimen karena berdasarkan dengan tujuan penelitian yang telah
dikemukakan pada BAB I, yakni mencari pengaruh dari penerapan gaya mengajar resiprokal terhadap peningkatan kepercayaan diri siswa pada pembelajaran
pendidikan jasmani di SMA Negeri 4 Cimahi.
B. Desain Penelitian
