Pelaksanaan Praktik Mengajar Pelaksanaan PPLMagang III Praktik Terbimbing
11
Kurikulum 2013. Penyampaian materi di depan kelas melalui beberapa kegiatan sebagai berikut :
a. Membuka pelajaran Tujuan membuka pelajaran adalah supaya siswa siap untuk
memperoleh bahan ajar, baik secara fisik maupun secara mental. Membuka pelajaran meliputi beberapa kegiatan berikut :
1 Membuka pelajaran dengan salam 2 Menanyakan kabar
3 Mempresensi siswa 4 Apersepsi bahan ajar
5 Menyampaikan materi yang akan dicapai
b. Menyampaikan materi pelajaran Penyampaian materi pelajaran disesuaikan dengan silabus dari
sekolah, namun materi yang disampaikan juga disesuaikan dengan tingkat kesukaran. Penyampaian materi dimulai dari materi yang memiliki tingkat
kesukaran yang rendah kemudian secara bertahap beralih ke materi yang memiliki tingkat kesukaran yang tinggi. Pada penyampaian materi guru
harus menciptakan suasana kelas yang kondusif agar penyampaian materi dapat berjalan dengan lancar.
c. Penggunaan bahasa Praktikan menggunakan bahasa yang komunikatif yaitu bahasa
Indonesia yang baku dengan sedikit diselingi bahasa jawa agar siswa tidak merasa bosan, merasa lebih dekat dan komunikatif sesekali juga diberikan
humor sebagai intermezo agar sedikit merefresh siswa.
d. Penggunaan waktu Waktu dialokasikan untuk membuka pelajaran, menyampaikan materi
dengan diskusi berbasis masalah, praktik dan menutup pelajaran terutama untuk pembelajaran teori. Penggunaan waktu untuk pembelajaran praktik
hamper sama dengan pembelajaran teori, namun pembelajaran praktik diawali dengan memberi pengantar berupa materi, waktu pembelajaran
lebih banyak dialokasikan ke praktikum, yaitu memberi kesempatan kepada siswa untuk bereksplorasi.
12
e. Gerak Praktikan berusaha untuk tidak hanya berdiri di depan kelas, tetapi
juga berjalan mendekati siswa dan memeriksa pekerjaan siswa untuk mengetahui secara langsung apakah mereka sudah paham tentang materi
yang disampaikan atau belum dan membantu mereka saat melakukan eksplorasi. Gerak tubuh saat berada di depan kelas dilakukan sewajarnya
agar tidak menimbulkan kesan negative. f. Cara memotivasi siswa
Cara memotivasi siswa dilakukan dengan cara memberi pertanyaan- pertanyaan dan memberi penguatan kepada siswa yang mau menjawab
atau menyampaikan pendapat. g. Teknik bertanya
Teknik bertanya yang dilakukan adalah memberikan pertanyaan yang bersifat membaca seberapa jauh pemahaman siswa tentang materi.
Pertanyaan disampaikan dengan cara menyebutkan pertanyaan terlebih dahulu, baru setelah itu menunjuk siswa.
h. Teknik penguasaan kelas Teknik penguasaan kelas yang dilakukan adalah dengan berjalan
mengelilingi kelas untuk memantau siswa agar tetap berkonsentrasi terhadap materi pelajaran.
Selama pelaksanaan praktik PPL, praktikan mendapat kesempatan mengajar sebanyak 7 kali atau 18 jam pelajaran seminggu dalam satu
bulan PPL. Jadwal mengajar mahasiswa praktikan sekaligus materi yang diajarkan secara rinci dijelaskan pada Tabel 2.
No Haritanggal
Kelas Jam ke-
Materi Pelajaran
1 Rabu, 12 Agustus
2015 XI
MM 1
– 9 Jenis-jenis efek pada teks dan praktek pembuatan efek pada teks.
2 Selasa, 18 Agustus
2015 XI
MM 1
– 9 Presentasi tugas dan melanjutkan materi tentang jenis-jenis efek
pada teks. 3
Rabu, 19 Agustus 2015
XI MM
1 – 9 Pengertian citra bitmap dan ciri-
ciri citra bitmap 4
Selasa, 25 Agustus 2015
XI MM
1 – 9 Perbedaan citra bitmap dan citra
vektor serta
aplikasi grafis
berbasis bitmap.
13
5 Rabu, 26 Agustus
2015 XI
MM 1
– 9 Logo dan simbol.
6 Rabu, 2 September
2015 XI
MM 1
– 9 Pengertian citra vektor dan ciri- ciri citra vektor.
7 Rabu, 9 September
2015 XI
MM 1
– 9 Aplikasi grafis berbasis vektor dan evaluasi ulangan.
Tabel 2. Jadwal Mengajar