35 - Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti -
Contoh format RPP
Satuan Pendidikan : SD Mata Pelajaran
: Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelassemester
: II 1 satu Materi Pokok
: Memahami Atma sebagai sumber hidup
Alokasi Waktu : 6 X 4 Jp
a. Kompetensi Inti KI
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan Pendidik KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar,
melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
b. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
No. Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
1 1.1
Membiasakan mengucapkan salam agama Hindu 1.2
Membiasakan mengucapkan Dainika Upasana doa sehari-hari.
2 2.1
Toleran terhadap sesama, keluarga, dan lingkungan dengan cara menyayangi ciptaan Ida
Sang Hyang Widhi Ahimsa. 2.2
Berperilaku jujur Satya, menghargai dan menghormati Tat Tvam Asi makhluk ciptaan
Ida Sang Hyang Widhi. 3
3.1 Memahami Atma sebagai sumber hidup
3.1.1 Atma berada pada setiap makhluk hidup 4
4.1 Mencontohkan AtmaSang Jiwa berada pada
setiap makhluk hidup. 4.1.1 Contoh sang jiwa atam pada manusia,
binatang, dan tumbuh-tumbuhan
c. Tujuan Pembelajaran
Pertemuan 1: Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik dapat:
• Mengerti tentang keberadaan atma pada setiap makhluk hidup • Atma sebagai sumber hidup yang memberi kehidupan pada semua makhluk hidup
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
36 - Buku Guru Kelas II SD-
Pertemuan 2: Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik dapat:
• Memahami tanpa atma makhluk hidup akan mati dan hancur • Atma menyebabkan makhluk hidup bisa tumbuh, berkembang biak.
d. Materi Pembelajaran
• Atma sumber hidup semua makhluk • Sang Jiwaatma berada pada setiap manusia, binatang, dan tumbuh-tumbuhan
e. Metode Pembelajaran
