Pelaksanaan PPL Praktik Terbimbing dan Mandiri

sebelum dan sesudah mengajar untuk memberikan kritikdan saran kepada mahasiswa sebelum dan sesudah melakukan praktek mengajar merupakan evaluasi dan perbaikan guna meningkatkan kualitas pembelajaran mahasiswa selanjutnya.

B. Pelaksanaan PPL Praktik Terbimbing dan Mandiri

Praktik mengajar di laksanakan pada tanggal 02 Juli 2014 sampai 17 September 2014. Didalam aturan PPL yang wajib di penuhi mahasiswa dalam pelaksanaan kegiatan tesebut adalah minimal 8 RPP atau 8 kali pertemuan mengajar. Dengan total waktu pelaksanaan PPL 277 jam. Mahasiswa PPL diberikan, kesempatan mengajar dari kelas I – VI. Berikut jadwal mengajar PJOK Pengajar : Juli Joko Sutopo No Hari, tanggal Mata Pelajaran Kelas Materi Pelajaran 1 Kamis, 14-08-2014 Penjasorkes IV Permainan bola kecil kasti 2 Rabu, 20-08-2014 Penjasorkes III Pola gerak non lokomotor dalam bentuk permainan bola besar 3 Selasa, 26-08-2014 Penjasorkes I Gerak dasar manipulatif Permainan 4 Jumat, 29-08-2014 Penjasorkes V Ritmik Kombinasi Jalan, Ayunan Langkah 5 Senin, 01-09-2014 Penjasorkes VI Latihangerak dasar permainan bola basket 6 Sabtu, 06-9-2014 Penjasorkes II Latihan keseimbangan 7 Rabu, 10-09-2014 Penjasorkes III Senam Ketangkasan 8 Kamis 11-09-2014 Penjasorkes IV Permainan Untuk Melatih Kelenturan dan Koordinasi Berikut rincian pelaksanaan Pratik mengajar untuk kelas I s.d VI

I. Praktik mengajar terbimbing kelas I s.d VI

1. Praktik mengajar : ke-1 Hari dan tanggal : Kamis, 14 Agustus 2014 Alokasi waktu : 4 JP4 x 35 menit Kelas : IV B Materi Pembelajaran : Permainan bola kecil kasti Standar Kompetensi : 1. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam permainan sederhana dan olahraga serta nilai-nilai yang terkandung didalamnya Kompetensi Dasar : 1. 1 Mempraktikkan gerak dasar dalam permainan bola kecil sederhana dengan peraturan yang dimodifikasi, serta nilai kerjasama tim, sportivitas, dan kejujuran Indikator : - Siswa dapat melakukan lempar tangkap bola atas - Siswa dapat melakukan lempar tangkap bola bawah - Siswa dapat melakukan lempar tangkap bola datar - Siswa dapat memukul bola dalam permainan kasti - Siswa dapat bermain permainan bola kasti dengan modifikasi Tujuan Pembelajaran: - Dapat melakukan lempar tangkap bola atas - Siswa dapat melakukan lempar tangkap bola bawah - Siswa dapat melakukan lempar tangkap bola datar - Siswa dapat memukul bola dalam permainan kasti - Siswa dapat bermain permainan bola kasti dengan modifikasi 2. Praktik mengajar : ke-2 Hari dan tanggal : Rabu 20 Agustus 2014 Alokasi waktu : 4 JP 4 x 35 menit Kelas : III B Materi Pembelajaran : Pola gerak non lokomotor dalam bentuk permainan bola besar Standar Kompetensi : 1. Mempraktikkan berbagai kombinasi gerak dasar melalui permainan dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya Kompetensi Dasar : 1.3 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar melempar, menangkap dan menendang dengan koordinasi yang baik dalam permainan sederhana, serta aturan, dan kerja sama Indikator : - Siswa dapat melakukan menendang bola dengan kura-kura dalam - Siswa dapat melakukan menendang bola dengan kura-kura luar - Siswa dapat melakukan menendang bola dengan punggung kaki - Siswa dapat melakukan mendrible bola - Siswa dapat bermain sepak bola dengan modifikasi Tujuan :  Siswa dapat melakukan menendang bola dengan kura-kura dalam  Siswa dapat melakukan menendang bola dengan kura-kura luar  Siswa dapat melakukan menendang bola dengan punggung kaki  Siswa dapat melakukan pola gerak manipulatif  Siswa dapat melakukan permainan bola besar sepak bola 3. Praktik mengajar : ke-3 Hari dan tanggal : Selasa, 26 Agustus 2014 Alokasi waktu : 4 JP 4 x 35 menit Kelas : I B Materi pembelajaran : Gerak dasar manipulatif Permainan Standar Kompetensi : 1. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam permainan sederhana aktivitas jasmani dan nilai yang terkandung di dalamnya Kompetensi Dasar : 1.3 Mempraktikkan gerak dasar lempar tangkap dan sejenisnya dalam permainan sederhana, serta nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama, toleransi dan percaya diri Indikator : - Siswa dapat melakukan melempar menangkap bola sendiri - Siswa dapat melakukan melempar menangkap bola berpasangan - Siswa dapat melakukan melempar menangkap bola sambil berjalan - Siswa dapat melakukan melempar bola ke keranjang Tujuan Pembelajaran : - Siswa dapat melakukan melempar menangkap bola sendiri - Siswa dapat melakukan melempar menangkap bola berpasangan - Siswa dapat melakukan melempar menangkap bola sambil berjalan - Siswa dapat melakukan melempar bola ke keranjang - Siswa dapat melakukan gerak dasar non lokomotor 4. Praktik mengajar : ke-4 Hari dan tanggal : Jumat 29 Agustus 2014 Alokasi waktu : 4 x JP 4x 35 menit Kelas : V B Materi pembelajaran : Ritmik Kombinasi Jalan, Ayunan Langkah Standar Kompetensi : 4. Mempraktekkan berbagai gerak dasar gerak ritmik dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya. dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya Indikator : - Siswa dapat melakukan ayunan tangan dalam gerak ritmik - Siswa dapat melakukan langkah kaki dalam gerak ritmik - Siswa dapat melakukan kombinasi ayunan tangan dan langkah kaki dalam gerak ritmik Kompetensi Dasar : 4.2 Mempraktekkan kombinasi pola gerak jalan lari dan lompat Tujuan Pembelajaran : - Dapat melakukan ayunan tangan dalam gerak ritmik - Dapat melakukan langkah kaki dalam gerak ritmik - Dapat melakukan kombinasi ayunan tangan dan langkah kaki dalam gerak ritmik 5. Praktik mengajar : ke- 5 Hari dan tanggal : Senin 01 September 2014 Alokasi waktu : 4 JP 4 x 35 menit Kelas : VI B Materi pembelajaran : Latihangerak dasar permainan bola basket Standar Kompetesi : 1. Mempraktikan berbagai gerak dasar kedalam permainan sederhana dan olahraga serta nilai-nilai yang terkandung didalamnya Kompetensi Dasar : 1.2. Mempraktikan gerak dasar salah satu permainan bola besar dengan koordinasi dan kontrol yang baik dengan peraturan yang dimodifikasi, serta nilai kerjasama, sportifitas, dan kejujuran Indikator : - Siswa dapat melakukan drible bola dalam permainan bola basket - Siswa dapat melakukan lemparan dari depan dada - Siswa dapat melakukan menangkap dari operan kawan - Siswa dapat melakukan modifikasi permainan bola basket Tujuan Pembelajaran : - Dapat melakukan drible bola dalam permainan bola basket - Dapat melakukan lemparan dari depan dada - Dapat melakukan menangkap dari operan kawan - Dapat melakukan modifikasi permainan bola basket 6. Praktik mengajar : ke-6 Hari dan tanggal : Sabtu 06 September 2014 Alokasi waktu : 4 JP 4 x 35 menit Kelas : II B Materi pembelajaran : Latihan keseimbangan Standar Kompetensi: 2. Mempraktikkan latihan dasar kebugaran jasmani dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya Kompetensi Dasar : 2. .2 Mempraktikkan berbagai aktivitas untuk melatih keseimbangan statis dan dinamis, serta nilai disiplin dan estetika Indikator : - Siswa dapat melakukan gerakan keseimbangan duduk membentuk huruf V - Siswa dapat melakukan gerakan sikap kapal terbang - Siswa dapat melakukan berjalan meniti balok titian Tujuan Pembelajaran : - Dapat melakukan gerakan keseimbangan duduk membentuk huruf V - Dapat melakukan gerakan sikap kapal terbang - Dapat melakukan berjalan meniti balok titian 7. Praktik mengajar : ke-7 Hari dan tanggal : Rabu 10 September 2014 Alokasi waktu : 4 JP 4 x 35 menit Kelas : III B Materi pembelajaran : Senam Ketangkasan Standar Kompetensi : 3. Mempraktikkan gerak senam lantai, senam ketangkasan dasar dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya Kompetensi dasar : 3.2. Mempraktikkan gerak kombinasi senam ketangkasan dasar, serta nilai keselamatan, disiplin dan keberanian Indikator : 1. Peserta didik melakukan gerakan meloncat-loncat ditempat 2. Peserta didik melakukan gerakan meloncat-loncat ditempat dan berputar di udara 3. Peserta didik melakukan gerakan berlari kemudian melompat 4. Peserta didik melakukan gerakan melompati simpai 5. Peserta didik melakukan gerakan loncat kangkang melewati rintangan 6. Peserta didik melakukan gerakan meloncat dan melompat tali 7. Peserta didik melakukan permainan sederhana serta nilai kerjasama, toleransi, kejujuran dan tanggung jawab. Tujuan Pembelajaran : 1. Peserta didik mampu melakukan gerakan meloncat-loncat ditempat dengan baik dan benar 2. Peserta didik mampu melakukan gerakan meloncat-loncat ditempat dan berputar di udara dengan baik dan benar 3. Peserta didik mampu melakukan gerakan berlari kemudian melompat dengan baik dan benar 4. Peserta didik mampu melakukan gerakan melompati simpai dengan baik dan benar 5. Peserta didik mampu melakukan gerakan loncat kangkang melewati rintangan dengan baik dan benar 6. Peserta didik mampu melakukan gerakan meloncat dan melompat tali dengan baik dan benar 7. Peserta didik mampu melakukan permainan sederhana serta nilai kerjasama, toleransi, kejujuran dan tanggung jawab 8. Praktik mengajar : ke-8 Hari dan tanggal : Kamis 11 September 2014 Alokasi waktu : 4 JP 4 x 35 menit Kelas : IV B Materi pembelajaran : Permainan Untuk Melatih Kelenturan dan Koordinasi Standar Kompetisi : 2. Mempraktikkan latihan untuk meningkatkan kebugaran dan nilai- nilai yang terkandung didalamnya Kompetensi Dasar : 2.1 Mempraktikkan aktivitas permainan untuk melatih kelenturan dan koordinasi, serta nilai kerja keras, dan disiplin Indikator : 2.1.1 Peserta didik melakukan gerakan meliuk 2.1.2 Peserta didik melakukan memberikan bola dengan mengayun keatas dan kebawah 2.1.3 Peserta didik melakukan gerakan mengayun bola ke samping kanan dan kiri Tujuan Pembelajaran : 1. Peserta didik dapat melakukan gerakan meliuk 2. Peserta didik dapat melakukan memberikan bola dengan mengayun keatas dan kebawah 3. Peserta didik dapat melakukan gerakan mengayun bola kesamping kanan dan kiri

C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi