PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG
© 2017
43
3
1
E. LatihanKasusTugas
Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan benar
1. Perkembangan pada anak yang cenderung akan memperhatikan benda- benda dalam pandangan global, utuh dan nyata sebelum memperhatikan
yang lebih spesifik, merupakan prinsip perkembangan.... A. Perkembangan bergerak dari yang umum ke khusus
B. Irama dan tempo perkembangan bersifat individual C. Perkembangan berlangsung secara kontinyu dan tidak terputus
D. Perkembangan berlangsung dalam urutan yang terpola 2.
Manakah pernyataan di bawah ini yang benar ? A. Hereditas tidak mempengaruhi perkembangan individu dibandingkan
lingkungan. B. Faktor hereditas dan lingkungan memiliki pengaruh yang sama kuat
terhadap proses perkembangan. C. Faktor lingkungan jauh lebih besar pengaruhnya dibandingkan faktor
hereditas. D. Faktor hereditas memiliki pengaruh yang jauh lebih besar
dibandingkan lingkungan. 3.
Salah satu contoh teknik pembelajaran seni dan kreativitas, dimana anak mengungkapkan perasaan hatinya melalui menggambar dan bermain
musik, adalah.. A. Eksplorasi
B. Ekspresi C. Apresiasi
D. Eksposisi 4.
Seorang anak memiliki pemahaman dan kemampuan dalam mempelajari nilai-nilai agama sering menampilkan suatu hal yang tidak serius. Sifat
pada anak ini dikenal dengan.... A. Egocentris
1
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG
© 2017
44
B. Misunderstand C. Unreflective
D. Verbalis dan Ritualis 5. Berikut ini merupakan fungsi dari perkembangan motorik kasar pada anak
TK, kecuali... A. Untuk membentuk dan membangun tubuh
B. Melatih keterampilan dan ketangkasan gerak C. Meningkatkan perkembangan sosial dan emosional
D. Untuk melatih mengkoordinasikan kecepatan tangan dengan gerakan mata
F. Rangkuman
1 Dilihat dari perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan, dapat dikatan bahwa pertumbuhan lebih berorientasi pada perubahan secara
fisik sedangkan perkembangan lebih mengarah pada perubahan secara psikologis.
2 Prinsip-prinsip Perkembangan a. Perkembangan berlangsung secara kontinyu dan tidak terputus
b. Perkembangan berlangsung dalam urutan terpola c. Irama dan tempo perkembangan bersifat individual
d. Perkembangan bergerak dari yang umum ke yang khusus e. Hasil proses belajar tergantung pada tingkat kematangan yang dicapai
f. Faktor-faktor hereditas dan lingkungan memiliki pengaruh yang sama kuatnya terhadap proses perkembangan
g. Perkembangan dapat mengalami kemunduran dan dapat pula dipercepat dalam batas-batas tertentu
h. Pada usia tertentu terdapat perbedaan perkembanganpertumbuhan antara anak laki-laki dengan anak perempuan
i. Bagian sifat-sifat individu dalam perkembangannya saling berkorelasi secara positif
j. Setiap individu yang normal akan melewati segenap fase perkembangan
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG
© 2017
45
3
1
Faktor-fator yang mempengaruhi Pertumbuhan dan perkembangan: a. Faktor internal
b. Faktor eksternal Perkembangan berkenaan dengan keseluruhan kepribadian anak, karena
kepribadian membentuk satu kesatuan yang terintegrasi. Secara umum dapat dibedakan beberapa aspek utama kepribadian anak, yaitu lingkup
nilai agama dan moral, fisikmotorik, kognitif, bahasa, sosial emosional, dan seni.
Perkembangan dari tiap lingkup kepribadian tidak selalu bersama-sama atau sejajar, perkembangan sesuatu lingkup mungkin mendahului atau
mungkin juga mengikuti lingkup lainnya.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut