Rencana Kerja Bidang Akademik Matriks Indikator Keberhasilan No. Standar Penelitian

57 6. Deskripsi Mata Kuliah 7. Buku Pedoman OSMB

D. Rencana Kerja Bidang Akademik

Universitas Terbuka dikelola atas dasar rencana kerja pendidikan yang merupakan penjabaran rinci dari rencana kerja semester yang dilakukan dikoordinasikan oleh Ketua Jurusan, Pembantu Dekan I dan Pembantu Rektor I. Rencana kerja pendidikan meliputi : 1. Kalender Akademik 2. Jadwal penyusunan, evaluasi dan perbaikan kurikulum untuk tahun akademik berikutnya. 3. Penugasan Dosen mata kuliah 4. Penugasan Dosen untuk melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. 5. Bahan ajar cetak yang direvisi 6. Program peningkatan mutu dosen yang meliputi sekurang-kurangnya jenis, durasi, peserta dan penyelenggara program. 7. Penulisan soal ujian dan pemeriksaan hasil ujian. 8. Pelaksanaan dan penilaian tutorial.

E. Matriks Indikator Keberhasilan No.

Indikator Ketercapaian minimal Waktu pencapaian 1 Buku pedoman akademik katalog 100 Setiap awal tahun ajaran 2 Buku pedoman OSMB Orientasi Studi Mahasiswa Baru 100 Setiap pelaksanaan OSMB 3 Kalender Akademik 100 Setiap awal tahun ajaran 4 Buku Pedoman Tutorial 100 Setiap awal tahun ajaran 5 Bukti Registrasi Mata Kuliah 100 Setiap semester 58 BAB X STANDAR PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

A. Standar Penelitian

Arah Penelitian Universitas Terbuka adalah sebagai berikut: 1. Universitas Terbuka mendorong peningkatan kualitas dan kuantitas penelitian. Kualitas penelitian meliputi kualitas dosen, materisubstansi penelitian, dan pelaksanaan penelitian. Kuantitas meliputi jenis penelitian penelitian mula, penelitian madya, dan penelitian lanjut dan bidang penelitian penelitian keilmuan termasuk pendidikan terbuka dan jarak jauh, penelitian bahan ajar, penelitian kelembagaan, dan lain-lain. 2. Universitas Terbuka mendorong peningkatan kemampuan enterpreneurship dari kegiatan penelitian, tanpa mengurangi mutu ilmiah dari kegiatan penelitian tersebut. Wujud dari kegiatan ini diantaranya adalah kolaborasi yang intensif dengan dunia industri, atau membentuk satu unit yang memungkinkan hasil penelitian dapat dipasarkan langsung pada dunia industri. 3. Universitas mendorong peningkatan kualitas penelitian dengan proaktif melakukan kolaborasi dengan lembaga‐lembaga penelitian internasional, baik melalui pelatihan penelitian, magang penelitian, Post Doctoral, maupun melalui joint degree program. 4. Universitas mendorong peningkatan kualitas dan kuantitas publikasi ilmiah. Untuk mempercepat terwujudnya penelitian yang berkualitas, ditempuh cara‐cara sebagai berikut: 1. Mengembangkan kultur penelitian yang sehat dan kompetitif. 2. Perbaikan dan peningkatan fasilitas penelitian, insensif publikasi, bantuan pendaftaran paten dan insensif di seminar internasional. 3. Pembentukan center of excelence yang didukung oleh para peneliti sesuai dengan payung penelitian masing‐masing. 4. Pembentukan advisory committee untuk membantu meningkatkan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah. 59 5. Pengembangan bidang dan jenis penelitian ditentukan berdasarkan roadmap dan trackrecord sumber daya yang ada. 6. Pengembangan pangkalan data penelitian dikelola oleh LemLit‐UT berbasis IT. 7. Peningkatan efisiensi, efektifitas dan kualitas dari unit pelaksana penelitian melalui networking dan resource sharing sehingga menjamin kemudahan akses bagi sivitas akademika Universitas Terbuka dan masyarakat pengguna. 8. Pengendalian standar mutu penelitian dilakukan melalui monitoring dan evaluasi internal MONEVIN yang dilakukan sesuai dengan siklus tahunansemesteran penjaminan mutu di tingkat Universitas. MONEVIN diadakan untuk mengetahui apakah standar yang ditetapkan telah dipenuhi dan perlu ditingkatkan lagi. MONEVIN dilakukan pada tahap pelaksanaan penelitian dan pada hasil penelitian. Evaluasi pelaksanaan penelitian baik yang dibiayai pihak Universitas maupun oleh pihak di luar Universitas melalui: 1. seminar hasil penelitian, laporan Lembaga Penelitian tentang evaluasi pelaksanaan dan diseminasi hasil penelitian di JurusanFakultasUniversitas, dan 2. laporan tim penjaminan mutu berdasarkan laporan Lembaga Penelitian. Evaluasi hasil kegiatan penelitian meliputi evaluasi: 1. kuantitas dan kualitas artikel dalam prosiding seminarjurnal, 2. kuantitas dan kualitas inovasi IPTEKS yang digunakan di masyarakat, dan 3. Hak atas kekayaan intelektual HAKI dan hak cipta yang diperoleh.

B. Standar Pengabdian Kepada Masyarakat