Beny Dwi Lukitoaji, 2015 PEMBINAAN CIVIC COMPETENCE MAHASISWA MELALUI PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN SEBAGAI
PENGUATAN KARAKTER GENERASI MUDA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
meliputi pengetahuan, keterampilan, watak kewarganegaraan melalui mata kuliah
Pendidikan Kepramukaan sebagai penguatan karakter generasi muda.
3.3 Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi.
a. Observasi
Observasi atau pengamatan merupakan suatu teknik atau cara mengumpulkan data dengan jalan mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang
berlangsung” Sukmadinata, 2009:220. “Observasi merupakan teknik atau pendekatan untuk mendapatkan data primer dengan cara mengamati langsung objek
datanya” Jogiyanto, 2011:24. Dari pengertian di atas dapat disimpulkan observasi adalah teknik atau cara mengumpulkan data dengan mengamati obyek secara
langsung. b.
Dokumentasi Metode dokumentasi yaitu “mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang
berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, legger, agenda dan sebagainya” Arikunto, 2006:231. Atau “setiap bahan tertulis atau film,
lain dari record, yang tidak dipersiapkan karena adanya permintaan seorang penyidik” Moleong, 2004:216-217. Dapat disimpulkan bahwa dokumentasi adalah
bahan-bahan atau data yang berupa catatan maupun transkrip yang dapat dijadikan untuk mengumpulkan data.
c. Wawancara
Wawancara adalah alat yang dipergunakan dalam komunikasi tersebut yang berbentuk sejumlah pertanyaan lisan yang diajukan oleh pengumpul data sebagai
pencari informasi interviewer atau information yang dijawab lisan pula oleh responden interviewer
Nawawi dan Hadari, 1993:98. “Wawancara Interview adalah komunikasi dua arah untuk mendapatkan dat
a dari responden” Jogiyanto, 2011:25. “Wawancara adalah cara-cara memperoleh data dengan berhadapan
langsung, bercakap- cakap, baik antara individu maupun individu dengan kelompok”
Beny Dwi Lukitoaji, 2015 PEMBINAAN CIVIC COMPETENCE MAHASISWA MELALUI PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN SEBAGAI
PENGUATAN KARAKTER GENERASI MUDA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Ratna, 2011:222. “Wawancara adalah suatu kegiatan dilakukan untuk mendapatkan informasi secara langsung dengan mengungkapkan pertanyaan-pertanyaan pada para
responden” Subagyo, 1997:39. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan wawancara adalah suatu kegiatan
yang dilakukan oleh pengumpul data kepada responden dengan mengajukan pertanyaan lisan untuk mendapatkan informasi. Wawancara dapat dilakukan secara
terstruktur maupun tidak terstruktur. “Wawancara terstruktur digunakan sebagai teknik pengumpulan data, bila peneliti atau pengumpul data telah mengetahui dengan
pasti t entang informasi apa yang akan diperoleh”, sedangkan wawancara tidak
terstruktur adalah “wawancara yang bebas dimana peneliti tidak menggunakan pedoman wawancara yang telah tersusun secara sistematis dan lengkap untuk
pengumpulan dat anya” Sugiyono, 2010:157-160.
3.4 Validitas Penelitian
