1. Home
  2. Lainnya

Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Subjek dan Objek Penelitian Prosedur Penelitian

METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas PTK. Harjodipuro dalam Basuki Wibawa dalam Rubino Rubiyanto, 2009:107 menjelaskan bahwa Penelitian Tindakan Kelas PTK adalah suatu pendekatan untuk memperbaiki pendidikan melalui perubahan, dengan mendorong para guru untuk memikirkan praktek mengajarnya sendiri agar kritis terhadap praktek tersebut dan mau untuk mengubahnya. Penelitian tindakan merupakan kegiatan pemecahan masalah yang dinilai dari, perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini memiliki ciri-ciri memperbaiki terus menerus sehingga kepuasan peneliti menjadi tolak ukur keberhasilannya berhentinya siklus-siklus tersebut.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Tempat penelitian ini adalah di Sekolah Dasar Negeri Celep 5 Kedawung Sragen Tahun ajaran 20122013. Alasan penulis melakukan penelitian ditempat tersebut karena di sekolah tersebut keterampilan menulis siswa rendah terutama siswa kelas V . Tahap-tahap pelaksanaan kegiatan sejak persiapan sampai dengan penulisan laporan penelitian secara keseluruhan dilakukan selama kurang lebih lima bulan, yaitu sejak bulan Oktober 2012 sampai dengan bulan Februari 2013.

C. Subjek dan Objek Penelitian

a. Subjek Penelitian Subyek Penelitian Tindakan Kelas ini adalah guru dan siswa kelas V SD Negeri Celep 5 Kedawung Sragen dengan jumlah 22 siswa yang terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Guru peneliti sebagai pelaku tindakan dan siswa sebagai pembelajar. b. Objek Penelitian Obyek penelitian ini adalah pembelajaran Bahasa Indonesia dengan penerapan media Bergambar Seri dalam meningkatkan keterampilan menulis paragraf dan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SD Negeri Celep 5 Kedawung Sragen.

D. Prosedur Penelitian

Prosedur penelitian tindakan kelas dilaksanakan melalui proses pengkajian yang terdiri dari lima tahap, yaitu: 1 dialog awal, 2 perencanaan tindakan, 3 Pelaksanaan tindakan, 4 observasi dan monitoring, 5 refleksi,

E. Jenis Data

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penerapan Media Gambar Seri Dan Papan Cerita Bagi Siswa Kelas IV SD

0 2 18

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DALAM TEMA INDAHNYA NEGERIKU DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Dalam Tema Indahnya Negeriku Dengan Menggunakan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Kalisoro Ta

0 3 16

“ PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DALAM TEMA INDAHNYA NEGERIKU DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Dalam Tema Indahnya Negeriku Dengan Menggunakan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Kalisoro

0 2 14

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGANMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Media Benda Replika Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Gedongan Tahun 2013/2014.

2 7 18

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Media Benda Replika Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Gedongan Tahun 2013/

0 1 14

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BERGAMBAR SERI PADA MATA Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Dengan Menggunakan Media Bergambar Seri Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri Celep 5 Kedawung Sr

0 2 17

PENDAHULUAN Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Dengan Menggunakan Media Bergambar Seri Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Negeri Celep 5 Kedawung Sragen Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 9

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas V SD Negeri

0 2 16

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MEDIA GAMBAR SERI Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Jatipurwo Wonogi

0 0 15

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SERI (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SD Negeri I Ngunggahan Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2015 / 2016) - UNWIDHA Repository

0 1 31