10
Ket iga , pluralisme agama adalah paham yang sangat berbahaya t erhadap
akidah Islam sehingga umat Islam harus diingat kan darinya. Peringat an it u merupakan bagian dari upaya am ar m a‘ruf nahi m unkar agar umat Islam t erhindar
dari hukuman Allah. Sebab, pluralisme agama jelas merupakan kemungkaran besar yang dihadapi umat pada hari ini.
B. PERUM USAN M ASALAH
Berdasarkan paparan yang t elah dikemukakan pada lat ar belakang masalah di at as, maka perlu dirumuskan permasalahan yang menjadi sent ral kajian dalam
t esis ini. Rumusan masalah dalam penelit ian ini adalah sebagai berikut . 1.
Bagaimana konsep Ket uhanan dan Pluralisme Syekh Sit i Jenar? 2.
Bagaimana pemahaman Abdul M unir M ulkhan t erhadap konsep Ket uhanan dan Pluralisme Syekh Sit i Jenar?
3. Bagaimana krit ik t erhadap pemahaman Abdul M unir M ulkhan t erhadap
konsep Ket uhanan dan Pluralisme Syekh Sit i Jenar?
C. TUJUAN PENELITIAN
Tujuan penelit ian ini adalah unt uk memberikan jaw aban at as pert anyaan- pert anyaan yang t elah diajukan dalam perumusan masalah. Lebih rinci, penelit ian
ini bert ujuan unt uk: 1.
M emberi penjelasan dan uraian mengenai konsep Ket uhanan dan Pluralisme Syekh Sit i Jenar.
11
2. M emberi penjelasan dan uraian mengenai pemahaman Abdul M unir M ulkhan
t erhadap konsep Ket uhanan dan Pluralisme Syekh Sit i Jenar. 3.
M emberi penjelasan dan uraian mengenai krit ik t erhadap pemahaman Abdul M unir M ulkhan t erhadap konsep Ket uhanan dan Pluralisme Syekh Sit i Jenar.
D. BATASAN M ASALAH
Kajian ini dibat asi pada pemikiran Abdul M unir M ulkhan mengenai konsep Ket uhanan dan Pluralisme Syekh Sit i Jenar. Pemikiran Abdul M unir M ukhan
mengenai masalah lain at au berhubungan dengan Syekh Sit i Jenar namun bukan mengenai konsep Ket uhanan dan Pluralismenya t idak dibahas dalam kajian ini.
Sebab, hal it u t idak sesuai dengan t ujuan penelit ian ini.
E. M ETODE PENELITIAN
1. Jenis Penelit ian
Penelit ian ini berjenis penelit ian kualit at if, yait u penelit ian yang bermaksud unt uk memahami fenomena t ent ang apa yang dialami oleh
subyek penelit ian, misalnya perilaku, persepsi, mot ivasi, t indakan, dll, secara holist ik dan dengan cara deskripsi yang dalam bent uk kat a-kat a dan
12
bahasa, pada kont eks khusus yang alamiah dan dengan memanfaat kan berbagai met ode alamiah.
11
2. Pendekat an Penelit ian
Penelit ian ini bersifat deskript if, yait u suat u met ode dalam menelit i st at us sekelompok manusia, suat u obyek, suat u set kondisi, suat u sist em
pemikiran at aupun suat u kelas perist iw a pada masa sekarang.
12
Tujuannya unt uk membuat deskripsi, gambaran at au lukisan secara sist emat is, fakt ual
dan akurat mengenai fakt a-fakt a, sifat -sifat sert a hubungan ant ar fenomena yang diselidiki.
13
Adapun berdasarkan jenis masalah yang diselidiki, t eknik dan alat yang digunakan dalam menelit i sert a t empat dan w akt u, penelit ian dengan
menggunakan penelit ian st udi kasus yait u penelit ian t ent ang st at us subyek penelit ian yang berkenaan dengan suat u fase spesifik at au khas dari
keseluruhan personalit as.
14
Tujuannya adalah unt uk memberikan gambaran secara mendet ail t ent ang lat ar belakang, sifat -sifat sert a karakt er-karakt er
yang khas dari kasus, at aupun st at us dari individu, yang kemudian dari sifat- sifat yang khas di at as akan dijadikan suat u hal yang bersifat umum.
15
3. Sumber Dat a
11
Lexy J M oleong, M et odologi Penelit ian Kualit atif, Bandung, Rosdakarya: 2007, cet akan kedua puluh empat , hlm. 5.
12
M oh. Nasir, M et ode Penelit ian, Jakart a, Ghalia Indonesia: 1988, cet akan ketiga, hlm. 63.
13
Ibid, hlm. 63.
14
Ibid, hlm. 66.
15
Ibid, hlm. 66.
13
Oleh karena bersifat deskript if, maka dalam penelit ian ini, dat a diambil dari berbagai lit erat ur kepust akaan, referensi, ensiklopedi,
dokumen at au berbagai t ulisan yang berkait an dengan t ema yang dit elit i.
16
Dalam penelit ian ini, penulis mengumpulkan dat a dari Perpust akaan Pusat Universit as
M uhammadiyah Surakart a,
Perpust akaan Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a, Perpust akaan Pusat Universit as Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakart a, Perpust akaan Kolese St . Ignat ius
Yogyakart a, Perpust akaan Islam Kart opuran Surakart a, dan koleksi pribadi. Dat a-dat a t ersebut diharapkan mampu memberikan gambaran yang ut uh
t erhadap masalah yang dit elit i sert a mampu menganalisis dengan baik persoalan-persoalan yang ada t erkait dengan penelit ian.
4. M et ode Pengumpulan Dat a
Tahap aw al penelit ian ini dimulai dengan proses pengumpulan dat a, dalam bent uk buku, art ikel maupun t ulisan yang berkait an dengan t opik
penelit ian. Selanjut nya dari bahan-bahan it u dilakukan penyeleksian sehingga dapat dikat egorikan mana yang t ermasuk dat a primer dan mana
yang t ermasuk dat a sekunder. Dat a primer adalah dat a ut ama yang menyangkut langsung dengan
kemungkinan unt uk menjaw ab secara langsung berbagai persoalan yang dit elit i. Sement ara it u, dat a sekunder adalah sebagai pelengkap diri analisa
dan bersifat sebagai pendukung dat a primer.
16
Ibid, hlm. 66.
14
F. M ETODOLOGI ANALISA DATA
