PEMBUKAAN ± 30 Menit INTI ± 60 Menit PENUTUP RENCANA PENILAIAN

TAMAN KANAK – KANAK TERPADU BABUSSALAM Semester Bulan Mingu ke : I Agustus VI Hari Tanggal : Senin 21 Agustus 2017 Kelompok Usia : B 5 – 6 Tahun Tema Sub Tema : NEGARAKU MERAYAKAN KEMERDEKAAN Tujuan Pembelajaran :  Agar anak dapat mengenal dan mengetahui sejarah bangsa Indonesia. Materi Pembelajaran : 1. Mengerti batasan yang boleh dan tidak boleh dilakukan 2. Kegiatan dalam upacara bendera 3. Merencanakan memiliki inisiatif untuk belajar atau melakukan sesuatu tanpa harus dibantu 4. Menceritakan kembali apa yang sudah didengar 5. Membaca gambar, membaca simbol, menciplak huruf 6. Berbagai gerakan untuk melatih motorik kasar dan halus 7. Membuat berbagai karya seni sesuai kreatifitasnya dalam bentuk gambar, lukisan, dll Materi Pembiasaan : 1. Mengucapkan salam 2. Berdoa sebelum melakukan kegiatan 3. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan Metode :  Bercerita  Tanya jawab  Penugasan  Praktek langsung Alat dan Bahan :  Buku tulis, Pensil  LKA, Kartu angka, Lem  LKA, Alat mencocok  Lego

A. PEMBUKAAN ± 30 Menit

 Doa sebelum belajar absensi  Mengenalkan aturan bermain  Bercakap – cakap tentang cara memperkenalkan diri  Berdiri diatas tumit

B. INTI ± 60 Menit

1. Guru mengajak anak mengamati alat dan bahan yang disediakan 2. Guru menanyakan konsep warna dan bentuk yang ada di alat dan bahan 3. Guru menanyakan kepada anak dimana mereka pernah menemukan konsep tersebut? 4. Guru mempersilahkan anak mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan konsep yang dipahami anak. 5. Anak melakukan kegiatan sesuai yang diminati dan gagasannya: a. Kelompok 1 : Menebalkan kata Upacara Bendera b. Kelompok 2 : Menempelkan angka 1 – 10 pada gambar anak yang sedang upacara c. Kelompok 3 : Mencocok gambar anak yang sedang mengikuti upacara  Menyusun Lego 6. Anak menceritakan kegiatan main yang dilakukannya 7. Guru menanyakan konsep yang ditemukan anak di kegiatan mainnya

C. PENUTUP

1. Menanyakan perasaan selama hari ini 2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa yang paling disukai 3. Bercerita pendek yang berisi pesan – pesan 4. Menginformasikan kegiatan untuk esok hari 5. Berdoa sebelum pulang

D. RENCANA PENILAIAN

Indikator penilaian Program Pengem KD Indikator Hasil Penilaian BB MB BSH BSB NAM 2.13 - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap rendah hati dan santun kepada orang tua, pendidik, dan teman FM 3.3 4.3 - Mengenal anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk Pengembangan motorik kasar dan motorik halus - Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus KOG 3.6 4.6 - Mengenal benda benda disekitar nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur,fungsi, dan ciri-ciri lainnya - Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda di sekitar yang dikenalnya nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi,dan ciri-ciri lainnyamelalui berbagai hasil karya SOSEM 2.8 - Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian BHS 3.12 4.12 - Mengenal keaksaraan awal melalui bermain - Menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya SENI 3.15 4.15 - Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni - Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media Mengetahui, Palopo, 19 Agustus 2017 Kepala TK. Terpadu Babussalam Guru Kelompok B ROSMIYANTI, S.Pd.AUD NADIRAH, S.Pd.AUD TAMAN KANAK – KANAK TERPADU BABUSSALAM Semester Bulan Mingu ke : I Agustus VI Hari Tanggal : Selasa 22 Agustus 2017 Kelompok Usia : B 5 – 6 Tahun Tema Sub Tema : NEGARAKU MERAYAKAN KEMERDEKAAN Tujuan Pembelajaran :  Agar anak dapat mengenal dan mengetahui sejarah bangsa Indonesia Materi Pembelajaran : 1. Mengerti batasan yang boleh dan tidak boleh dilakukan 2. Kegiatan dalam upacara bendera 3. Merencanakan memiliki inisiatif untuk belajar atau melakukan sesuatu tanpa harus dibantu 4. Menceritakan kembali apa yang sudah didengar 5. Membaca gambar, membaca simbol, menciplak huruf 6. Berbagai gerakan untuk melatih motorik kasar dan halus 7. Membuat berbagai karya seni sesuai kreatifitasnya dalam bentuk gambar, lukisan, dll Materi Pembiasaan : 1. Mengucapkan salam 2. Berdoa sebelum melakukan kegiatan 3. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan Metode :  Bercerita  Tanya jawab  Penugasan  Praktek langsung Alat dan Bahan :  Buku berpetak, Pensil  LKA, Pensil  Sedotan, Kertas minyak warna merah dan putih, Lem  Balok

A. PEMBUKAAN ± 30 Menit