Siswa mampu bekerja sama dengan Unjuk Kerja Rubrik Kemampuan Memahami Teks Lisan dengan Bercerita Berpasangan Kerja sama Unjuk Kerja Rubrik Menyanyi Observasi Lembar Pengamatan dalam Berdiskusi Siswa mampu mengikuti diskusi Siswa mampu menyatakan pendapat

RPP Kelas I Semester 2 Tema 6 : Lingkungan Bersih dan Asri  Buku Siswa Tema : Lingkungan Bersih, Sehat dan Asri Kelas 1 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013.  Gambarposter lingkungan yang bersih dan sehat.  Poster bertuliskan teks lagu Buang di Tong Sampah atau tulisan tangan guru di papan tulis  Gambarpostervideo tentang lingkungan yang bersih dan sehat

G. PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR

1. Observasi

Lembar Pengamatan Sikap Menyimak dan Bekerja Sama dengan Teman No. Kriteria Terlihat  Belum terlihat  1. Siswa mampu menyimak cerita guru . . . . . .

2. Siswa mampu bekerja sama dengan

teman . . . . . .

2. Unjuk Kerja Rubrik Kemampuan Memahami Teks Lisan dengan Bercerita Berpasangan

No Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bim- bingan 1 1 Pemahaman isi teks dengan cara menceritakan kembali kepada teman Siswa mampu menceritakan kembali seluruh teks dengan tepat dan lengkap Siswa mampu menceritakan kembali sebagian besar teks dengan tepat dan lengkap Siswa mampu menceritakan kembali sebagian kecil teks dengan tepat dan lengkap Siswa belum mampu menceritakan kembali

2. Kerja sama

dengan pasangan Pasangan terlihat aktif dan saling membantu Hanya satu orang yang aktif Pasangan terlihat bekerja sendiri dan tidak saling membantu Pasangan terlihat pasif

3. Unjuk Kerja Rubrik Menyanyi

38 RPP Kelas I Semester 2 Tema 6 : Lingkungan Bersih dan Asri No Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bim- bingan 1 1 Kemampuan bernyanyi Memenuhi tiga aspek hafal lirik, nada tepat, dan ekspresif Memenuhi dua dari tiga aspek Memenuhi satu dari tiga aspek Belum mampu memenuhi semua aspek 2 Kepercayaan diri Tidak terlihat ragu-ragu Terlihat ragu- ragu Memerlukan bantuan guru Belum berani tampil bernyanyi

4. Observasi Lembar Pengamatan dalam Berdiskusi

No. Kriteria Terlihat  Belum terlihat 

1. Siswa mampu mengikuti diskusi

dengan aktif . . . . . .

2. Siswa mampu menyatakan pendapat . . .

. . .

3. Siswa mampu menghargai pendapat

orang lain Mengetahui Kepala Sekolah, ___________________ NIP .................................. Guru Kelas 1 ___________________ NIP .................................. 39 RPP Kelas I Semester 2 Tema 6 : Lingkungan Bersih dan Asri RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : __________________________________ Kelas Semester : I Satu 2 Tema 6 : Lingkungan Bersih Sehat dan Asri Sub Tema 2 : Lingkungan Sekitar Rumahku Pembelajaran : 2 Alokasi Waktu : 1 Hari

A. KOMPETENSI INTI KI

Dokumen yang terkait

Penghitungan Volumetrik Perdarahan dengan Metode Volume Automatik (Software Volume Evaluation) dan Metode Manual (Broderick) pada MSCT Kepala (Study Eksperimen pada Pasien Perdarahan Intraserebral di RS. Haji Surabaya)

0 0 5

PENGEMBANGGAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS EDMODO DALAM MEMBENTUK KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMAN 1 SELONG TAHUN PELAJARAN 20172018

2 4 11

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR EKONOMI BERBASIS KOMPUTER DENGAN MODEL TUTORIAL PADA POKOK BAHASAN UANG DAN PERBANKAN UNTUK SISWA KELAS X MA MU’ALLIMIN NW PANCOR

0 0 14

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN EKONOMI BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MA NW SUKAMULIA TAHUN PELAJARAN 20172018

0 1 14

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR EKONOMI TERINTEGRASI AYAT-AYAT SUCI AL-QUR’AN DAN AL- HADIST PADA SISWA KELAS X DI MA DARUSSHOLIHIN NW KALIJAGA LOMBOK TIMUR

0 0 12

Pengaruh Antara Tingkat Kecerdasan dan Frekuensi Latihan Dengan Penggunaan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif dan Kamus Bergambar Bahasa Inggris Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 1 SD

0 1 8

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN KELUARGA MISKIN PENERIMA BANTUAN BKM MAKMUR MENGGUNAKAN METODE TOPSIS DI DESA JOGONEGORO Tri Handoyo, Andri Gunawan dan Adya Wardani

0 0 16

A. Pendahuluan - PENGARUH INSENTIF, PELATIHAN, KOMUNIKASI DAN KEPEMIMPINAN TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU SD MUTUAL KOTA MAGELANG

0 0 8

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP SIKAP PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS 2 SMK YUDYA KARYA KOTA MAGELANG TAHUN 20142015

0 0 5

Sistem Penjadwalan Mata Pelajaran di SMA Muhammadiyah 1 Kota Magelang Dengan Algoritma Genetika

1 0 6