ENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TOPIK PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA SISWA TEKNOLOGI PRODUKSI KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI DENGAN MENGGUNAKAN METODE INK

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/


ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id

a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp


ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p

t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p


giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

i

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.

.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA
PADA MATA PELAJARAN IPS TOPIK PERKEMBANGAN

TEKNOLOGI PRODUKSI KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI
DENGAN MENGGUNAKAN METODE INKUIRI PADA SISWA
KELAS IV SD NEGERI GEBANG 01 JEMBER
TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

SKRIPSI
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Menyelesaikan Program Studi Sarjana (S1)
Pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Jember

Oleh:
ZAITUN
NIM 070210204063

S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS JEMBER
2011


ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t

hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/

p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:

/
/
p
t
hthttp

h

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
//digigi
p://d

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

ii

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

PERSEMBAHAN

d
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
e
e
e
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
l
l
l
idgigi puji bagi Allah yang telah
idgmemberikan
idgigidan
d
igi
rahmat berupa://Ilmu
/:d
:p/Segala
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
:
t
t
t
t
t
t
p
hhtt
hhtt
hhtt
kesehatan
sehingga karya tulis ini dapat
terselesaikan. Dengan rasa terima
kasih dan

ini
id.id penghargaan yang tiada terhingga
id.id kupersembahkan karyaku
id.ikepada:
.
.
.
d
c
c
c
ca.cid.id
a
a
a
a
c
c
c
.
.
.
.
j
j
j
j
a
a
a
e
e
e
e
1. Kedua orang tuaku
Ayahanda Lauda dan
Ibunda
ej.
nej.
ntercinta,
nej. Salbiah, yang selaluilibada
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili dengan doa dan nasehat
idgterbaik
d
igili
/:mengiringi
/:d
/:d
dalam
jejak langkah kehidupanku
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
hthttp
hthttp
hthttp
dalam
suka maupun duka, serta jerih
payah, kegigihan, serta perjuanganmu
yang

Semoga Allah Swt
balasan.cid.id selama ini belum mampu
.cid.terbayarkan.
.cid.imemberikan
d
d
i
ca.cid.id
c
c
c
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
a
a
a
.
.
.
.
e
e
e
e
Nya;
nej
nej
nej
nej
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
l
l
l
l
i
idgigi
idgigUniversitas
idgigi
2. Almamater
Jember yangpkubanggakan;
//digigi
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
t
t
p://d
hhtt
hhtt
hhtt
3. SDN
Gebang 01 Jember sebagai lembaga
yang menjadi tempat penelitian
skripsi;

id.id yang senantiasa
id.id Hariyati, Erna Ningsih,aRosmiati)
id.id 4. Saudaraku Kakak (Rohayani,
.
.
.
ca.cid.id
c
c
c
a
a
a
c
c
c
.
.
.
.
j
j
j
j
a
a
a
e
e
e
e
memberiku dukungan;
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili terbaikku yang selalu
idgigili
d
/:semangat
/:d
/:d
/
/
/
//:d
5. Sahabat-sahabat
memberikan
kekompakan dan
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
hthttp
hthttp
hthttp
(Ade, Adella, Ajeng, Anita, Ferry, Harsia, Hasby, Indy, Ismail, Krisno, Miza,

h

h

h

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
//digigi
p://d

Rahman, Rani, Supirman,
.id kita tetap abadi
.id Wahyuni). Semoga persahabatan

je.aj.cac.id
e
n
selamanya.
liibli.bu.un
i
g
i
://d/dig
hthtp
ttp:/

je.aj.cac.id
e
n
liibli.bu.un
i
g
i
://d/dig
hthtp
ttp:/

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
//digigi
p://d

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

iii

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

id.id
id
ca.cid.id
ca.csesungguhnya
ca.cidberjudul:
Menyatakan dengan
karya ilmiah jyang
“Peningkatan j.ac.cid
.
.id
a
a
a
.
.
.
j
j
a
.
.
.
.
e
e
e
e
j
j
j
j
n
n
n
n
e
e
ne Siswa pada MatailiPelajaran
bli.bu.une IPS Topik Perkembangan
Motivasi dan
Hasil
liibli.bu.un
liibli.bu.uBelajar
liibli.bu.un
i
i
i
g
g
g
g
i
i
i
i
i
ig
//d ig
dig
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/Produksi,
/dig
/dMetode
/
/
/
p
p
t
t
t
t
p://d
Teknologi
Komunikasi
dan
Transportasi
dengan
Menggunakan
t
t
t
hthtp
h
h
t
ht
ht

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
//digigi
p://d

PERNYATAAN

d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
u.n
ne
.bu.n
une tangan di bawah ini:
u
bli.bbertanda
b
i
i
Saya gyang
l
l
i
i
i
l
idigi
idgigi
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
Nama
:
Zaitun
hhtt
hhtt
NIM

: 070210204063

Inkuiri pada Siswa Kelas IV SD Negeri Gebang 01 Jember Tahun Ajaran 2010/2011”

d
d
d pengutipan substansi
.cid.id sendiri, kecuali jika dalam
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id adalah benar-benar hasil
aj.cakarya
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ne
ne
nedan belum pernah diajukan
ne institusi mana pun, ilserta
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
disebutkan
sumbernya,
pada
i
i
i
i
i
i
i
l
l
l
l
idgigi
idgigi
idgigi
//digigi
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p://d
bukan
jiplakan. Saya bertanggung
t
hhsesuai
hhtkarya
hhtt jawab atas keabsahan isinya
tt dengan

h

sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi.

d adanya tekanan j.ac.cid.id
id saya buat dengan sebenarnya,
ca.cid.itanpa
ca.cid.ini
ca.cid.id
Demikian pernyataan
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
j.
j.
j.
j.a
n
n
n
n
e
e
e
e
u
u
u
u
n
n
n
n
.
.
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
.
liilib.pihak manapun serta bersedia
dan paksaanigidari
sanksi akademik
lib.
idgiigliijika
idgiigliilibmendapat
idgiigliilib.
g
d
d
d
i
/
/
/
/
/
/
//:d
d
:
:
:
/
/
/
/
thtp
p:/ benar.
p/
ternyata
hthtp
hthtp
tttidak
ttpdi:/kemudian hari pernyataanhini
ttp:/

h

d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
l
l
idgigi
idgigi
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt2011
hhtt
Jember, Mei

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
//digigi
p://d

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
e
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttp
Zaitun hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
//digigi
p://d

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

Yang Menyatakan,

070210204063

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
//digigi
p://d

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

iv

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
e
e
e
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
l
l
l
idgigi
idgigi
idgigi
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
PENINGKATAN
MOTIVASI
DAN
HASIL
BELAJAR
SISWA
PADA
MATA
hhtt
hhtt
hhtt

h

SKRIPSI

PELAJARAN IPS TOPIK PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

.id.id
.cid.id
KOMUNIKASI DAN
DENGAN
j.ac cTRANSPORTASI
j.acMENGGUNAKAN

ca.cid.id
a
.
j
a
a
.
e
e
e
j.
nejPADA
neNEGERI
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
METODE
INKUIRI
SISWA
KELAS
IV
SD
GEBANG
01
l
l
l
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
JEMBER TAHUN
2010 / 2011 hthttp
tp
hthttp
hthtPELAJARAN

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
//digigi
p://d

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

Oleh :
id.id
.
ca.cid.id
c
a
a
c
.
.
j
j
a
e
e
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
ZAITUN
l
l
i
i
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
NIM
hth070210204063
hthttp
ttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
//digigi
p://d

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigiliPembimbing I
Dosen
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

Pembimbing :

ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
e
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
gigili
idgigili
:idProf.Dr.Bambang
Hari Purnomo,MA
/:d
/:d
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttp
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
//digigi
p://d

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

Dosen Pembimbing II

: Dr. Nanik Yuliati, M.Pd

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

v

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
e
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
Tim Penguji
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
t
hthttp
Sekretarishhttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
//digigi
p://d

d
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
e
e
e
n
Dra. Yayuk
Mardiati,
MA
ne
ne
neNanik Yuliati, M.Pd ilib.bu.n
.bu.n
.bu.Dr.
u
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
i
l
l
l
idgigi
idgigi
diggi
/:d
:p//:d
/
/
NIP.
19580601
4198702 2 001 ttp:p//://di NIP.19610729 198802
2:p/001
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt
hhtt
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
Anggota
e
nej1.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
e
nej.Anggota 2
nej.
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttp
hthttp

h

Drs. H. Misno
ca.cid.id
ca.cid.idA. Latief, M.Pd
a
a
c
.
.
.
j
j
j
a
.
.
.
e
e
e
ej
n19550813
nej 1 002
nej
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
NIP. 19580522
198503
NIP.
198103
1
003
l
l
l
i
i
i
i
i
i
l
l
l
idgigi
idgigi
idgigi
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
hhtt
hhtt
hhtt

h

PENGESAHAN

d
d
d
aj.ca.ci .id Skripsi ini telah dipertahankan
aj.ca.ci .iddi depan penguji pada. ej.aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
l
l
l
idgig: iKamis
idgigi
//digigi
Hari tp://:d
:p//:d
/
/
/
/
p
t
t
t
p://d
p
hhtt
hhtt
Tanggal

: 9 Juni 2011

: Gedung.PGSD
ca.cid.id Tempat
ca.cid.id
a
a
.
j
j
e
e
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
idgigili
idgigili
/:d
//:d
/
:
/
/
/
/
p
t
p
hthttp
Ketua

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
//digigi
p://d

Prof. Dr. Bambang HariaPurnomo,
c.id.id MA

Mengesahkan,

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
e
n
nej.
nej. Dekan FKIP Universitas
.buJember
.bu.n
u
u
b
b
.
i
i
l
l
i
i
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttp
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
//digigi
p://d

d
id
Drs.
Hum
aj.ca.ci .id
aj.ca.H.
c.idImam Muchtar, S.H, M.
.
.
j
j
e
e
ne
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
NIP.
19540712
198003
1
005
i
i
l
l
idgigi
idgigi
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

ili

//dig

ili

ili

/dig
ttp:/

ili

/dig
ttp:/

h

/dig
ttp:/

h

h

h
vi

RINGKASAN
Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Topik
Perkembangan

Teknologi

Produksi,

Komunikasi

dan

Transportasi

dengan

Menggunakan Metode Inkuiri pada Siswa Kelas IV SD Negeri Gebang 01 Jember
Tahun Ajaran 2010/2011; Zaitun, 070210204063; 2011; 60 halaman; Program Studi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Jember.
Proses belajar mengajar IPS di SD Negeri Gebang 01 Jember masih
menerapkan metode konvensional yaitu ceramah dan penugasan dalam proses
pembelajaran masih terpusat pada guru dan siswa hanya mendengarkan penjelasan
dari guru. Hal tersebut menyebabkan siswa cepat bosan dan motivasi belajar siswa
kurang. Pembelajaran yang seperti ini membuat hasil belajar siswa rendah sehingga
perlu diadakan perbaikan pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar serta
motivasi siswa. Bagaimanakah peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa kelas IV
pada mata pelajaran IPS topik perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan
transportasi di SD Negeri Gebang 01 Jember Berdasarkan permasalahan tersebut
peneliti berkoordinasi dengan guru kelas untuk menggunakan metode inkuiri pada
materi perkembangan teknologi produksi, komunikasi dan transportasi dengan
harapan motivasi dan hasil belajar siswa dapat meningkat. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui

peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa dengan

menggunakan metode inkuiri dalam pembelajaran IPS topik perkembangan teknologi
produksi, komunikasi dan transportasi siswa kelas IV SD Negeri Gebang 01 Jember.
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Gebang 01 Jember pada tanggal 02
Mei 2011 sampai tanggal 07 Mei 2010, subjek penelitian adalah siswa kelas IV
dengan jumlah siswa 25 anak. Pada penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas
(PTK) dengan menggunakan model Hopkins dalam penelitian tindakan dilaksanakan
berupa proses pengkajian berdaur (cyclical) yang terdiri atas empat tahap.
Pelaksanaan terdiri dari dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Masing-masing siklus

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

vii

terdiri dari empat langkah utama yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi.
Pengumpulan data menggunakan metode tes, wawancara, observasi dan dokumentasi.
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan motivasi
dan hasil belajar. Hal ini dapat dilihat dari motivasi belajar siswa, persentase
ketercapaian motivasi belajar siswa dari observasi awal ke siklus I mengalami
peningkatan dan dari siklus I ke siklus II juga mengalami peningkatan. Motivasi
belajar siswa pada observasi awal yaitu sebesar 2,25 dan mengalami peningkatan
pada siklus I yaitu sebesar 2,88. pada siklus II juga mengalami peningkatan dari
siklus I yaitu sebesar 2,88 menjadi 3,44. Hasil belajarnya juga mengalami
peningkatan dari observasi awal, kemudian dilanjutkan dengan siklus I yang diikuti
oleh 25 siswa dapat diketahui bahwa hasil belajar siswa kelas IV termasuk dalam
kriteria cukup baik yaitu dari 24 % sebelum tindakan menjadi 68 % setelah tindakan
sisklus I. Hal ini mengalami peningkatan yang cukup baik, sedangkan pada siklus II
mengalami peningkatan yang cukup baik menjadi baik yaitu dari 68 % menjadi 84 %
Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa motivasi dan hasil belajar
siswa setelah mengikuti pembelajaran menggunakan metode inkuiri menunjukkan
hasil yang meningkat dan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan oleh
peneliti mendapat respon yang positif bagi siswa karena siswa merasa mudah
memahami dan mengerti terhadap materi yang telah diajarkan, metode yang
digunakan oleh peneliti ini dirasa sangat membantu bagi guru kelas dan dengan
adanya penelitian ini guru/lembaga merasa terbantu dengan adanya penelitian yang
diadakan di SD Negeri Gebang 01 Jember. Hal ini juga disebabkan karena
penggunaan metode inkuiri sangat sesuai dengan karakteristik siswa sekolah tersebut.

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

viii

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
d
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
Assalamu
Alaikum
Warahmatulahi
Wabarakatuh
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
l
l
l
l
idgigi
idgigi
idgigi
d
//digigi
:p//:d
:p//:atas
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
Puji
syukur
kehadirat
Allah
SWT
segala
limpahan
rahmat
dan
karuniap://d
hhtt
hhtt
hhtt

h

PRAKATA

Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “ Peningkatan

d
id Pada Mata Pelajaran
ca.cid.id Motivasi Dan Hasil Belajar
ca.cid.Siswa
ca.cid.iTopik
ca.cid.id
IPS
Perkembangan
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ej.
nej.
nKomunikasi
nej. Menggunakan Metode
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
Teknologi
Produksi,
Dan
Transportasi
Dengan
l
l
l
l
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
p Siswa Kelas IV SD Negeri
p
p / 2011
Inkuiri
01 Jember Tahun Ajaran
hthttPada
hthttGebang
hthtt2010
“. Skripsi ini disusun untuk memenuhi strata satu (S1) pada Program Studi

d
d.id
.cid.id
.cid.id Jurusan Ilmu Pendidikan,
Keguruan dan j.ac
aj.ca.ci .id Pendidikan Guru Sekolah
aj.caDasar,
aj.ca.ciFakultas
.
.
.
j
j
j
a
.
e
e
e
e
u.n
nej
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.Universitas
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
Ilmu
Pendidikan,
Jember.
i
i
i
i
b
i
i
i
i
l
l
l
l
idgigi
idgigi
idgigi
//digigi
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p://d
tiada
hhttPenulis mengucapkan terimahkasih
tt terhingga
htt dan rasa penghargaan yanghh

h

Selama penulisan skripsi ini, tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, oleh

d
d
d
d
terhingga
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id kepada :
aj.ca.ci .id terima kasih yang tiada
aj.ca.ci .id karena itu penulis menyampaikan
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
1.
Rektor
Universitas
Jember;
i
i
i
i
l
l
l
l
idgigi
idgigi
idgigi
//digigi
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p://d
hhtt
hhPendidikan
hhtt Fakultas Keguruan dan Ilmu
2. Dekan
Universitas Jember;
tt

h

3. Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan FKIP Universitas Jember

id
ca.cid.id
ca.cid.Universitas
ca.cid.id Guru Sekolah DasarjFKIP
ca.cid.id 4. Ketua Program Studij.Pendidikan
a
a
a
a
Jember;
.
.
.
j
j
e
e
e
e
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
5. Dosen d
ili
idgigtelah
idgigili Universitas Jember :/yang
idgigili Keguruan dan Ilmu :Pendidikan
idgigili
/:d
/:d
/:/Fakultas
/
/
//:d
:
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
thttp berada di bangku kuliah. hthttp
p
hthttp
memberikan
banyak ilmu selama h
penulis

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

h

kepada Bapak Prof. Dr. Bambang Hari Purnomo,MA. selaku Dosen Pembimbing I

.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.idM.Pd. selaku Dosen jPembimbing
ca.cid.id dan Ibu Dr. Nanik Yuliati,
II yang telah j.ac
a
a
a
.
.
.
j
j
a
.
.
e
e
e
e
n
nejpenulis
nejmengarahkan
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.guna
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
meluangkan
waktu
dan
membimbing
selama
penyusunan
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
karya
hthttp
hthttp
hthtulis
ttp ini.

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
//digigi
p://d

h

h

6. Seluruh staf administrasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah

ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

.id

c id
membantu selama penyelesaian
ej.aj.ac. skripsi ini.

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

ix

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
d
did sangat berharga
d
aj.ca.ci .id memberikan izin epenelitian
aj.ca.ci .id dan memperoleh informasi
aj.ca.ci .yang
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
n
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.ini.
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
dalam
penelitian
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
l
l
l
l
idgigi
idgigi
idgigi
d
//digigi
:p//:d
:p//:d
:p//:2007
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
8. Teman-teman
mahasiswa
PGSD
Asrama
dan
rekan-rekan
Reguler
atas
p://d
hhtt
hhtt
hhtt

h

7. Ibu Kepala Sekolah Dasar Negeri Gebang 01 Jember dan seluruh guru yang telah

motivasi dan kebersamaannya;

.cid.id disebutkan satu persatu..ac.cid.id
ca.cid.id 9. Semua pihak yang tidak
cadapat
ca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
j
a
e
e
e
e
n
n
nej.
nej. segala kritik dan
nej.dari semua pihak idemi
nej.
.bu.n
.bumenerima
.busaran
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
.
.
i
i
i
i
Penulis
juga
l
l
l
l
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
kesempurnaan
skripsi ini. Akhirnya
berharap semoga skripsi
tp
hthttp
hthtpenulis
hthttp ini dapat

h

bermanfaat.

d
d
d
aj.ca.ci .id Wassalamu Alaikum Warahmatulahi
aj.ca.ci .id Wabarakatuh ej.aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
l
l
l
idgigi
idgigi
//digigi
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
p://d
hhtt
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

Jember, 25 Mei 2011

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
Penulis igiliib
ig li
/:d
/
d
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
//digigi
p://d

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
//digigi
p://d

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
l
idgigi
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

idgiigliilib.
//:d
p //

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/

h

x

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

d
d
d
d
Halaman
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
e
ne
n...............................................................................................
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bui.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
HALAMAN
JUDUL
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
l
l
l
l
idgigi
idgigi
idgigi
//digigi
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
HALAMAN
PERSEMBAHAN
............................................................................
ii
p://d
hhtt
hhtt
hhtt

h

DAFTAR ISI

HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................ iii

ca.cid.id HALAMAN PEMBIMBINGAN
ca.cid.id ...........................................................................
ca.cid.id
iv j.ac.cid
.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
a
.
.
.
.
e
e
e
e
j
j
j
j
n
n
n
n
e
e
e
e
HALAMANigPENGESAHAN
................................................................................
liibli.bu.un
liibli.bu.un
liibli.bu.un
liibli.buv.un
i
i
i
i
g
g
g
i
i
i
//d ig
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/dig .........................................................................................................
/dig
/dig vi
/
/
/
p
p
t
t
t
t
p://d
RINGKASAN
t
t
t
hthtp
h
h
t
ht
ht
PRAKATA .............................................................................................................. viii

d
d
d
.cid.id
x j.ac
aj.ca.ci .id DAFTAR ISI............................................................................................................
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
a
.
e
e
e
e
nej
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
DAFTAR
TABEL
..................................................................................................
xii
i
i
i
i
i
i
i
i
l
l
l
l
idgigi
idgigi
idgigi
//digigi
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p://d
DAFTAR
xiii
hhtt
hhtt GAMBAR ..............................................................................................
hhtt

h

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................... xiv

id.id
.cid.id
ca.cid.id
ca.......................................................................................
ca.cid.id BAB 1. PENDAHULUAN
1 j.ac
a
a
a
c
.
.
.
j
j
j
a
e
e
e
e
n
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu1.n
.bu.n
.buBelakang.....................................................................................
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
.
i
i
i
i
l
l
l
l
1.1
Latar
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
5
hthttp
hthttp
hthttp1.2 Rumusan Masalah ..............................................................................
1.3 Tujuan Penelitian ................................................................................

2.2 Metode Pembelajaran .........................................................................

h

5

d
d
d
.cid.id
1.4 Manfaat Penelitian
5 j.a.c
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id ..............................................................................
aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
a
e
e
e
e
ne
ne
ne
nej
.bu7.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
BAB
2.
TINJAUAN
PUSTAKA
............................................................................
i
i
i
i
l
l
l
l
idgigi
idgigi
idgigi
//digigi
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p://d
hhtt
hhtt
hhtt 2.1 Pembelajaran IPS ...............................................................................
7

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

h

h

8

d.id
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.ci....................................................................................
a
a
a
2.3 Metode Inkuiri
9
.
.
.
j
j
j
e
e
e
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
2.4dMotivasi
idgigili14
idgigili
/:d
/:d
/://idgigili Belajar ..................................................................................
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
hthttp
hthttp
hthttp2.5 Hasil Belajar .........................................................................................
19

h

2.6 Peran Metode Inkuiri Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar…….. 21

d
d
d
ca.cid.id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id ..............................................................................
aj.ca.ci .id
2.7 HipotesiseTindakan
22 ej.a
.
.
.
j
j
j
.
e
e
nej
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
BAB
3.
METODE
PENELITIAN
.........................................................................
23
l
l
l
l
idgigi
idgigi
idgigi
//digigi
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p://d
hhtt
hhtt ...........................................................
hhtt3.1 Tempat Dan Waktu Penelitian
23

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

h

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp

Dokumen yang terkait

ENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN KONSEP SAINS DAN TEKNOLOGI TERAPAN TERHADAP HASIL BELAJAR MENGENAL PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI, DAN TRANSPORTASI (IPS) SISWA KELAS IV DI SDN KERTOSARI 2 JEMBER

0 5 132

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIRTUAL LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI SKYPE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI.

0 5 42

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PAKEM PADA KONSEP TEKNOLOGI PRODUKSI KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI DALAM PEMBELAJARAN IPS:PTK di Kelas IV SD Negeri Saketi 1 Kec. Saketi Kab. Pandeglang.

0 0 39

MENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI MELALUI PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEMENT DIVISIONS (STAD).

0 0 45

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Materi Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi, dan Transportasi Melalui Penerapan Modelling the Way Pada Siswa Kelas IV SDN 1 Agung

0 0 6

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SEMESTER MI MA’ARIF GEDANGAN KECAMATAN TUNTANG KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN

0 2 123

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS FLASH PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR - repository perpustakaan

0 3 14

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS FLASH PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR - repository perpustakaan

0 0 25

UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI MELALUI METODE PERMAINAN TREASURE HUNT DI KELAS IV MIM TAMBAKAN AJIBARANG

0 0 16

UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI MELALUI METODE PERMAINAN TREASURE HUNT DI KELAS IV MIM TAMBAKAN AJIBARANG - repository perpustakaan

0 0 20