Rumusan Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah h Batasan Masalah atasan Masalah

TSaaty,2008.Pada akhirnya bobot final mewakili rating alternatif dalam mencapai tujuan yaitu masalah menentukan keputusan T Saaty, 2008.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian diatas dapat dirumuskan beberapa pertanyaan penelitian Research Question yang ditanyakan dalam bentuk pertanyaan yang akan diselesaikandalam penelitian ini: 1. Kriteria apa saja dan berasal dari mana saja yang bisa penulis gunakan untuk dijadikan satu tolak ukur dalam penentuan lokasi pendidikan dan pengembangan penelitian penulis. 2. Bagaimana mendapatkan lokasi strategis untuk dibangun cabang pendidikan yang dimaksud, dengan tujuan semua harapan keberhasilan akan tercapai. 3. Bagaimana mengimplementasikan analisis metode penentuan lokasi pembangunan fasilitas pendidikan Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi STIKOM dengan perhitungan yang sederhana. 4. Manfaat apa yang bisa didapatkan jika institusi pendidikan menggunakan analisis dan metode ini.

1.3 Batasan Masalah

Mengingat luasnyatopik yang akan dibahas, maka dalam penelitian tesis ini penulis menetapkan sejumlah batasan masalah yang menjadi acuan kerangka berpikir yaitu :

1.2 Rumusan Masalah h

Berdas as arkan uraian d d i i atas a da d pa p t di di rumuskan beb eberapa pertanyaan penelitia an ti i a an Research h Qu Qu es es tion yang d d itan n ya yaka ka n n da da la la m m Research h Qu Qu es es tion yang ditanya a ka ka n n da da la lam m bentuk bentuk pert rtanyaan yang pert t an a yaan ak k a an d diseles es ai ai ka ka n n dalam pe pe n neli ti an ini : 1. 1. K K riteria a apa sa ja dan berasal d ari mana saj a yang K K K bi bisa una aka k n pe penu nu li li s s gu a a n n untu tu k dijadikan sa tu tolak u ku r dalam pe ne ntuan loka si i p p en n di di di dika ka da a n n p peng em bangan penel itia n penu li s. 2. Bagaimana me nd apatka n lo ka si strateg is u ntuk dib caba ang g an g gun c pendidikan yang dima ksud h hasilan n , deng an tuj uan semua harapan k keberh h akan t er ca ca pa pa i i. 3. Bagaimana mengimplementa ta si sik kan analisis metode pen l lok ok as asi entuan pe pe mb mb an an gu g nan n fa fa si si li li tas pendidikan u uni nik kasi Seko ko la la h h Ti Ti ng g gi g I I lm lm u u Ko Ko mu mu STIKOM M de de ng ngan n p p er er hitung ngan an y y a ang sede de rh rh ana. a 4. Ma Ma nf nf aa aa t t apa yang bisa di unakan da dapatkan n jika institusi pend d id id ik ik an an menggu analisis dan metode ini.

1.3 Batasan Masalah atasan Masalah

1. Untuk mendapatkan lokasi strategis pembangunan cabang pendidikan yang dimaksud, penulis menggunakan metode fuzzy AHPAnalitical Hierarchy Process untuk perhitungan kriteria dan subkriteria, nantinya akan memberikan output hirarki atau memiliki laporan terstuktur berdasarkan bobot yang dimiliki. 2. Manfaat penerapan metode yang nantinya akan diterapkan adalah. Memberikan nilai yang akurat untuk menentukan hasil, dan mendapatkan alternatif lokasi pendidikan Stikom Manado.

1.4 Tujuan Penelitian