1. Untuk mendapatkan lokasi strategis pembangunan cabang pendidikan yang dimaksud, penulis menggunakan metode fuzzy AHPAnalitical
Hierarchy Process untuk perhitungan kriteria dan subkriteria, nantinya akan memberikan output hirarki atau memiliki laporan terstuktur
berdasarkan bobot yang dimiliki. 2. Manfaat penerapan metode yang nantinya akan diterapkan adalah.
Memberikan nilai yang akurat untuk menentukan hasil, dan mendapatkan alternatif lokasi pendidikan Stikom Manado.
1.4 Tujuan Penelitian
Tujuan utama penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan solusi lokasi pendidikan sebagai berikut :
1. Mendapatkan kriteria dan subkriteria yang tepat untuk dijadikan patokan dan sumber penentuan lokasi.
2. Mendapatkan lokasi strategis pembangunan fasilitas pendidikan STIKOM, dengan memperhatikan setiap peluang dan kondisi yang ada, sehingga bisa
mendapatkan tujuan yang inginkan. 3. Menggunakan metode FAHP untuk menghitung setiap bobot kriteria dan
subkriteria yang didapatkan dari sumber yang telah dikunjungi dan ditinjau. 4. Mendapatkan lokasi pendidikan yang baik, dan kedepannya nanti pihak
Stikom Manadobisa meraih tujuan yang diinginkan yaitu membangun masyarakat dipelosok daerah dengan pendidikan.
Hierarchy Process s
un un
tu k perhitun
un ga
ga n kriteria dan subkriteria, nantinya
akan m m
em emberikan output hirarki atau mem
emiliki laporan terstuktur be
be r
rdasarkan bobot ya ya
ng g
d d
i i
mi mi
li li
ki ki
. 2
2 2
2. M f t
Manfaat pe
pene ne
ra ra
p t d
ti t
k di
an metode yang n nan
an ti
tiny nya
a akan dite kan adalah.
tera pk
pk an a
Me Me
mb mb
erikan n nil
ai yang akurat u nt
ntuk uk
men n
en en
tu tu
ka k
n h , dan
as sil
i ,
mend d
apatkan alternatif lok as
i pendidikan S
ti ko
m m
f Ma
M nado
do .
1 1
. .4
4 T T
u uju
a a
n Penelitian
T Tu
juan ut
am a peneliti
an ini
dil akuk
an untuk m
en da
patk an
s s
olus us
i i
lo lo
kasi s
pen n
nd idikan sebaga
i be riku
t : 1.
atoka ka
n n
Me ndapatkan kr
iteria d an subkriteria yang
tepa t
un tuk dijadi
k kan
n p
pa dan sumb
b er penentuan
l l
ok ok
as as
i. i.
2. 2
Mendapatkan lokasi strategis pembangunan fasilitas pendidikan K
KOM OM
, ST
T I
IK ga
ga b
bisa de
de ng
ng an
an m
m em
em pe
pe rh
rh at
at ik
ik an
an s
s et
et ia
ia p
p pelu
u an
an g
g da da
n n
ko ko
nd nd
is is
i i
ya ya
ng ng
a a
da da,
se se
hi hing
ngg g
me mend
nd ap
ap at
atka kan tu
tu ju
juan yang g
ingink k
an. 3. Menggunakan metode FAH
AHP untuk k menghitung setiap bobot
ia dan kriteri
tinjau. subkriteria yang didapatka
a n dari sum
b ber yang telah dikunjungi dan dit
4. Mendapatkan lokasi pendid dikan y
yang baik, pihak
dan kedepannya nanti Stikom Manadobisa meraih
t t
u ujuan yang diinginkan yaitu membangun
1.5 Keaslian Penelitian
