BAB 3
TENTANG SMP NEGERI 8 TEBING TINGGI
3.1 Gambaran Umum SMP Negeri 8
SMP Negeri 8 berlokasi di Jln. Kom Yos Sudarso Km 5 Tebing Tinggi. SMP Negeri 8 Tebing Tinggi, merupakan salah satu tempat bermakna bagi pengembangan sumber daya
manusia dan merupakan Sekolah Binaan Khusus SBK.
Dalam menyelenggarakan proses pendidikan didasari oleh eksistensialisme dan essensialisme
. Filosofi eksistensialisme berkeyakinan bahwa pendidikan harus menyuburkan dan mengembangkan eksistensi peserta didik seoptimal mungkin yang
dilaksanakan melalui proses pendidikan yang bermartabat, kreatif, inovatif, experimentative
, menumbuhkan dan mengembangkan bakat, minat dan kemampuan peserta didik.
Penyelenggaraan pendidikan di Indonesia harus diberi perlakuan secara maksimal untuk mengaktualkan potensi intelektual, emosional, dan spritualnya. Peserta didik
merupakan asset bangsa yang sangat berharga dan merupakan salah satu faktor daya saing yang kuat secara potensial mampu merespon tantangan globalisasi.
Universitas Sumatera Utara
Filosofi essensialisme menekankan bahwa pendidikan harus berfungsi dan relevan dengan kebutuhan, baik kebutuhan individu, keluarga maupun kebutuhan berbagai sector
dan sub-sub sektornya baik lokal, nasional maupun internasional. Terkait dengan tuntunan globalisasi, pendidikan harus menyiapkan sumberdaya manusia Indonesia yang
mampu bersaing secara internasional.
3.2 Tujuan Sekolah
Yang menjadi tujuan dari SMP Negeri 8 Tebing Tinggi adalah :
1. Tujuan umum, yaitu meletakkan dasar budi pekerti yang luhur , kecerdasan,
pengetahuan, serta keterampilan untuk hidup untuk menuju prestasi yang unggul. 2.
Adapun tujuan khusus dari SMP Negeri 8 , yaitu : a.
Mampu mengamalkan nilai-nilai, etika dan moral dalam tingkah laku melalui proses belajar dan kegiatan pembiasaan.
b. Mampu menampilkan kebiasaan sopan santun dan berbudi pekerti sebagai
cerminan pendidikan berkarakter. c.
Menguasai dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai bekal untuk melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi.
d. Menciptakan proses pembelajaran yang berkualitas untuk menghasilkan lulusan
yang memilki kompetisi berstandar nasional. e.
Mampu melaksanakan kegiatan belajar mengajar dengan strategi pembelajaran yang muktahir, pendekatan Contextual teaching learning , Mastery learning ,
Universitas Sumatera Utara
Problem Solving , bermakna, menyenangkan dan mampu menerapkan informasi komunikasi dan teknologi dalam kegiatan belajar mengajar.
f. Unggul dalam kebersihan dan penghijauan sekolah.
g. Unggul dalam penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi, terutama di bidang sains
dan matematika. h.
Meraih prestasi akademik maupun non-akademik. i.
Menjadikan sekolah yang diminati masyarakat di sekitar sekolah.
3.3 Visi dan Misi 3.3.1
Kategori