2
Buku Teks Bahan Ajar Siswa Pembuatan Komponen Instrumen Logam ini digunakan sebagai buku sumber pada kegiatan belajar
untuk pencapaian kompetensi siswa pada Mata Pelajaran Paket Keahlian Teknik Instrumentasi Logam, Program Keahlian Teknik
Instrumentasi Industri, Bidang Keahlian Teknologi Dan Rekayasa, Sekolah Menengah Kejruan.
Buku Teks Bahan Ajar Siswa Pembuatan Komponen Instrumen Logam terdiri atas 4 jilid buku. Buku Pembuatan Komponen
Instrumen Logam jilid 2 digunakan untuk pembelajaran Kelas XI semester 2. Pada buku jilid 2 ini dibahas materi belajar yang
meliputi; 1.
Memahami mesin bubut untuk pembuatan instrument logam 2.
Menggunakan mesin bubut untuk pembuatan instrument logam
3. Memahami mesin frais untuk pembuatan instrument logam
4. Menggunakan mesin frais untuk pembuatan instrument logam
Buku Teks Bahan Ajar Siswa Pembuatan Komponen Instrumen Logam disusun berdasarkan penguasaan konsep dan prinsip serta
keterampilan teknis keahlian sehingga setelah mempelajari buku ini, siswa memiliki penguasaan pelaksanaan pekerjaan instrumentasi
logam.
A. Deskripsi
3
Kemampuan awal Siswa sebelum mempelajari Buku Teks Bahan Ajar Siswa “Pembuatan Komponen Instrumen Logam” yaitu siswa telah
memahami : 1.
Gambar Teknik 2.
Menggunakan perkakas tangan 3.
Simulasi Digital 4.
Teknik Dasar Instrumentasi 5.
Pembuatan komponen instrumentasi logam 1
1. Petunjuk penggunaan bagi Siswa :
a. Siswa diharapkan telah memahami mata pelajaran atau materi
yang menjadi prasarat pembelajaran modul ini. b.
Lakukan kegiatan pembelajaran secara berurutan dari Bab 1 ke Bab berikutnya.
c. Rencanakan kegiatan belajar bersama guru, dan isilah pada kolom
yang disiapkan pada tabel rencana pembelajaran. d.
Pelajari dan pahami setiap uraian materi dengan seksama. e.
Lakukan kegiatan yang diberikan pada uraian materi pembelajaran, kegiatan tersebut dirancang dalam bentuk;
eksplorasi, diskusi,asosiasi, dan evaluasi hasil belajar pada setiap akhir bab.
f. Kegiatan praktik kejuruan dilaksanakan dalam bentuk latihan
keterampilan, kerjakan latihan tersebut dibawah pengawasan guru.
B. Prasyarat
C. Petunjuk Penggunaan
4
g. Persiapkan alat dan bahan yang digunakan pada setiap
pembelajaran untuk menyelesaikan tugas dan evaluasi hasil belajar
h. Lakukan setiap kegiatan dengan tekun, teliti dan hati-hati dengan
menerapkan kesehatan dan keselamatan kerja. i.
Jawablah soal evaluasi pada bagian review, penerapan dan tugas sesuai perintah yang diberikan.
j. Uji kompetensi kejuruan adalah tugas proyek untuk mengevaluasi
capaian keterampilan siswa, kerjakan uji kompetensi sesuai petunjuk.
k. Siswa dinyatakan tuntas menyelesaikan materi pada bab terkait,
jika siswa menyelesaikan kegiatan yang ditugaskan dan menyelesaikan kegiatan evaluasi dengan nilai minimal sama
dengan KKM Kriteria Kelulusan Minimal.
2. Peran Guru:
a. Merencanakan kegiatan pembelajaran siswa sesuai silabus.
b. Mengarahkan siswa dalam merencanakan proses belajar
c. Memfasilitasi siswa dalam memahami konsep dan praktik.
d. Memberikan motivasi, membimbing dan mengarahkan siswa dalam
melakukan kegiatan pembelajaran. e.
Menekankan, selalu mengecek dan memfasilitasi penggunaan K3 sesuai kegiatan yang dilaksanakan.
f. Mengembangkan materi pembelajaran yang disesuaikan dengan
kondisi siswa dan lingkungan sekolah. g.
Memberikan contoh, memandu dan melakukan pengawasan pelaksanaan tugas siswa yang berkaitan dengan pembelajaran
praktik di laboratorium atau bengkel kerja. h.
Membantu Siswa untuk menetukan dan mengakses sumber belajar lain yang diperlukan untuk kegiatan pembelajaran.
i. Merencanakan seorang ahlipendamping guru dari tempat
kerjaindustri untuk membantu jika diperlukan
5
j. Menyusun variasi kegiatan siswa, soal, latihan praktik dan uji
kompetensi yang disesuaikan dengan kondisi siswa dan lingkungan sekolah.
k. Merencanakan proses penilaian dan menyiapkan perangkatnya
l. Memeriksa seluruh hasil pekerjaan siswa baik berupa hasil
pelaksanaan kegiatan maupun jawaban dari evaluasi belajar dan uji kompetensi.
m. Mencatat dan melaporkan pencapaian kemajuan Siswa kepada yang
berwenang.
Hasil akhir dari seluruh kegiatan belajar dalam buku teks bahan ajar siswa ini adalah Siswa;
1. Mampu memahami karakteristik mesin bubut untuk
pembuatan instrument logam 2.
Mampu menggunakan mesin bubut untuk pembuatan instrument logam
3. Mampu memahami karakteristik mesin frais untuk pembuatan
instrument logam 4.
Mampu menggunakan mesin frais untuk pembuatan instrument logam
D. Tujuan Akhir
