ANALISIS PENYIMPANGAN PRINSIP KERJA SAMA DALAM PERCAKAPAN FILM “LASKAR PELANGI” KARYA ANDRE HIRATA Analisis Penyimpangan Prinsip Kerjasama dalam Percakapan Film "Laskar Pelangi" Karya Andre Hirata dan Implementasinya sebagai Materi Ajar Kesantunan Berbah
ANALISIS PENYIMPANGAN PRINSIP KERJA SAMA DALAM
PERCAKAPAN FILM “LASKAR PELANGI” KARYA ANDRE HIRATA
DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI MATERI AJAR KESANTUNAN
BERBAHASA SISWA SMP NEGERI 1 KARTASURA
Dosen pengampu: Prof. Dr. Markhamah, M.Hum
Disusun oleh :
Devi Darnita
A310120220
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
TAHUN 2016
ANALISIS PENYIMPANGAN PRINSIP KERJA SAMA DALAM
PERCAKAPAN FILM “LASKAR PELANGI” KARYA ANDRE HIRATA
DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI MATERI AJARKESANTUNAN
BERBAHASA SISWA SMP NEGERI 1 KARTASURA
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada
Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
Diajukan Oleh:
DEVI DARNITA
A310120220
Kepada :
PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
i
ii
iii
iv
MOTTO
Mencari ilmu adalah kewajiban bagi setiap muslim laki-laki dan muslim
perempuan.
(HR. Syaikhoni)
Pelajarilah ilmu dan mengajarlah kamu, rendahkanlah dirimu terhadap gurugurumu dan berlakulah lemah lembut terhadap murid-muridmu.
(Terjemah HR. Tabrani)
Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak menyadari
betapa dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah.
(Thomas Alva Edison)
Saya percaya bahwa ketika Tuhan menempatkan saya di awal perjalanan ini. Dia
jugalah yang akan menuntun saya hingga ke akhirnya. Dia tidak akan membawa
saya sejauh ini hanya untuk kegagalan, sedangkan orang lain hanya melihat hasil
akhir tanpa pernah tahu bagaimana lelahnya berproses.
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Rasa syukur dan terima kasih dengan kerendahan hati skripsi ini penulis
persembahkan kepada:
1.
Suparmin dan Tarni selaku orang tuaku yang telah memberikan kasih sayang,
cinta, pengorbanan, dukungan, semangat, untaian doa, dan kesabaran yang
tiada henti sehingga penulis dapat menyelesaikan karya kecil ini.
2.
Untuk keluarga besar ku yang telah memberi pengorbanan, dukungan,
semangat, untaian doa dan kesabarannya.
3.
Untuk adekkuBayu Fanta yang tiada henti juga memberikan semangat untuk
berjuang.
4.
Untuk calon imamku Erwan Febrianto. S.Komterima kasih untuk doa,
dukungan,
semangat,
perhatiannya
dankesetiaannya
selama
ini
menemaniku,yang membantudalam menyelesaikam karya kecil ini.
5.
Sahabatku Nuri Lestari. S.Pd, Nofita Endah Hariyanti. S.Pd, Fhatikah
Fahmawati. S.Pd, Umi Hanifiah. S.Pddan Mas Didit, Misti Nurasih. S.Pd,
Pipit Tri W, Hilman Nur Hakim, Riris, Muklis, yang selalu memberikan
motivasi serta semangat dalam menyelesaikan karya ini.
6.
Seluruh teman-teman PBI angkatan 2012 yang tidak bisa disebutkan satu
persatu, terima kasih telah memberikan semangat dan bantuannya sehingga
karya kecil ini dapat terselesaikan.
7.
Almamater UMS tercinta.
Surakarta, Oktober 2016
Penulis
Devi Darnita
vi
ABSTRAK
Devi Darnita A310120220. ANALISIS PENYIMPANGAN PRINSIP
KERJASAMA DALAM PERCAKAPAN FILM “LASKAR PELANGI”
KARYA ANDRE HIRATA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI MATERI
AJAR KESANTUNAN BERBAHASA SISWA SMP NEGERI 1
KARTASURA.Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas
Muhammadiyah Surakarta. November, 2016.
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan: (1) mendeskripsikan wujudwujud penyimpangan prinsip kerjasama dalam percakapan film “Lakar Pelangi”
karya Andre Hirata; (2) mendeskripsikan implementasinya penggunaan
percakapan dalam film Laskar Pelangi karya Andre Hirata itu sebagai materi ajar
kesantunan berbahasa siswa di SMP Negeri 1 Kartasura. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah
naskah film Laskar Pelangi karya Andre Hirata. Data dalam penelitian ini berupa
percakapan atau dialog yang berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat yang
mengandung pelanggaran prinsip kerja sama dalam percakapan film Laskar
Pelangi karya Andre Hirata. Teknik pengumpulan data penelitian ini
menggunakan teknik simak memperoleh data dilakukan dengan menyimak
penggunaan bahasa. Teknis analisis data menggunakan menggunakan metode
padan pragmatis. Hasil temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1)
Penyimpangan prinsip kerjasama berupa Penggunaan Percakapan dalam film
Lakar Pelangi karya Andre Hirata terdapat beberapa penyimpangan prinsip
kerjasama, 1) penyimpangan maksim kuantitas, 2) penyimpangan maksim
kualitas, 3) penyimpangan maksim relevansi, 4) penyimpangan maksim cara atau
pelaksaan. Wujud penyimpangan prinsip kerjasama berupa Penggunaan
Percakapan dalam film Lakar Pelangi karya Andre Hirata terdapat beberapa
wujud penyimpangan prinsip kerjasama, pertama penyimpangan maksim
kuantitas, (a) penutur menyatakan informasi yang berlebihan, (b) penutur
menyatakan informasi yang tidak dibutuhkan, kedua penyimpangan maksim
kualitas, (a) penutur menyatakan informasi yang tidak ada bukti, (b) penutur
menyatakan informasi yang tidak masuk akal atau tidak logis, ketiga
penyimpangan maksim relevansi, penutur menyatakan informasi yang tidak
relevan sehingga menimbulkan kesan lucu, keempat penyimpangan maksim
pelaksanaan, (a) penutur menyatakan informasi yang samar yaitu makna yang
disampaikan tidak jelas, (b) penutur menyatakan informasi yang ambigu.(2)
Implementasinya penggunaan percakapan dalam film Lakar Pelangi karya Andre
Hirata sebagai materi ajar kesantunan berbahasa siswa dalam pembelajaran bahasa
di SMP penggunaan percakapan bahasa santun khususnya pada kelas VIII yaitu
pada SK 2. memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dan bahasa
yang santun, KD 5.1 Memperkenalkan orang lain degan kalimat sapaan yang tepat
dan bahasa yang santun.Dan KD 5.2 menyapa orang lain dengan menggunakan
kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun.
Kata kunci: Penyimpangan prinsip kerjasama, Kesantunan Berbahasa,
Naskah Film, Pragmatik.
vii
ABSTRACT
Devi Darnita A310120220. ANALYSIS OF DEVIATIONS PRINCIPLE OF
COOPERATION IN CONVERSATION FILM "Laskar Pelangi" Hirata ANDRE
AND IMPLEMENTATION WORKS AS A MATTER TEACHING STUDENTS
politeness SMP Negeri 1 KARTASURA.Skripsi. Faculty of Teacher Training and
Education. Muhammadiyah University of Surakarta. November, 2016.
The purpose of this study was to describe: (1) describe the forms of
deviation principle of cooperation in the film conversation "Lakar Rainbow" by
Andre Hirata; (2) describes the implementation of use conversation in the film
Laskar Pelangi by Andre Hirata as teaching materials politeness students of SMP
Negeri 1 Kartasura. This study used descriptive qualitative method. The data
source of this research is the film script by Andre Hirata Laskar Pelangi. The data
in this study a conversation or dialogue in the form of words, phrases, clauses, and
sentences that contain a violation of the principle of cooperation in conversation
film Laskar Pelangi by Andre Hirata. This research data collection techniques
using the technique refer to obtain data done by listening to language use.
Technical analysis of the data using a unified method pragmatic. The findings of
this study indicate that: (1) The deviation of the principle of cooperation in the
form of use of conversation in the film Lakar Pelangi by Andre Hirata there are
some deviations principles of cooperation, 1) deviation maxim of quantity, 2) the
deviation maxim of quality, 3) the deviation maxim of relevance, 4) deviation
maxim way or implementation. A form of deviation principle of cooperation in
the form of use of conversation in the film Lakar Pelangi by Andre Hirata there is
some form of deviation principle of cooperation, the first deviation maxim of
quantity, (a) speaker declared redundant information, (b) the speaker represents
information that is not needed, the second deviation maxim of quality, (a) the
speaker states the information that there is no evidence, (b) the speaker states the
information unreasonable or illogical, third deviation maxim of relevance,
speakers declared irrelevant information so that the impression hilarious, fourth
deviation maxim implementation, (a) speakers stating the information vague that
meaning was not clear, (b) the speaker states the information is ambiguous. (2) the
implementation is the use of conversation in the film Lakar Pelangi by Andre
Hirata as teaching materials politeness students in language learning in junior high
school use language conversation polite, especially on VIII grade ie at SK 2.
introduce yourself with simple sentences and language was polite, KD 5.1
introduce others degan right greeting sentence and the language santun.Dan KD
5.2 greet others by using the right greeting sentence and polite language.
Keywords: Deviation principles of cooperation, Politeness Speak, Film Script,
Pragmatics
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Segala puji dan syukur yang hakiki milik Allah SWT semata, yang
senantiasa melimpahkan kasih sayangnya untuk seluruh umat dan alam semesta.
Sholawat dan salam teruntuk manusia pilihan Illahi, Muhammad SAW yang
dengan perjuangannya telah mengantarkan kita menjadi umat pilihan, yang
terakhir untuk seluruh umat manusia demi menuju ridha-Nya.Alhamdulillah,
dengan ridho Allah SWT penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul
“Analisis Penyimpangan Prinsip Kerja Sama dalam Percakapan Film “Laskar
Pelangi” Karya Andre Hiratadan Implementasinya Kesantunan Berbahasa Siswa
SMP Negeri 1 Kartasura.
Penulis menyadari penuh bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak terlepas
dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu, padakesempatan ini dengan rasa
hormat penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1.
Allah SWT yang telah memberikan kemudahan dan kelancaran dalam
melaksanakan skripsi ini.
2.
Ibu, Ayah dan keluarga besarkutercinta yang telah memberikan semangat,
doa, dukungan moril maupun materiil yang sangat berharga.
3.
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberikan izin dalam penelitian.
4.
Drs. Zinal Arifin, M.Hum. selaku Ketua Progdi Pendidikan Bahasa Bahasa
Indonesia FKIP UMS telah memberikan izin dalam penelitian.
5.
Prof. Dr. Markhamah, M.Hum.selaku dosen pembimbing dan penguji I yang
dengan penuh kesabaran, keikhlasan beliau telah banyak meluangkan waktu
untuk memberikan bimbingan, petunjuk, dan dorongan kepada penulis.
6.
selaku dosen penguji II yang telah menyempatkan waktu, sehingga
terselesaikannya skripsi ini.
ix
7.
selaku dosen penguji III yang telah menyempatkan waktu, sehingga
terselesaikannya skripsi ini.
8.
Bapak/Ibu dosen program studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah rela dan ikhlas memberikan
ilmu yang bermanfaat, sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana S-1.
9.
Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang membantu dan
memberikan semangat selama proses penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan, meskipun telah berusaha
semaksimal mungkin untuk mendapatkan hasil yang terbaik. Oleh karena itu,
segala kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan. Semoga skripsi
ini bermanfaat dan sumbangan pikiran untuk masa yang akan datang. Akhirnya,
penulis hanya mengharapkan semoga Allah SWT memberikan balasan atas
bantuan yang telah diberikan kepada penyusun.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Surakarta,
Oktober 2016
Devi Darnita
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN.......................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................
iv
MOTTO........................................................................................................
v
PERSEMBAHAN .........................................................................................
vi
ABSTRAK ...................................................................................................
vii
ABSTRACT .................................................................................................
viii
KATA PENGANTAR ..................................................................................
ix
DAFTAR ISI ................................................................................................
xi
BAB I
PENDAHULUAN ........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ..........................................................
1
B. Rumusan Masalah ...................................................................
4
C. Tujuan Penelitian ....................................................................
4
D. Manfaat Penelitian ..................................................................
5
TINJAUAN PUSTAKA................................................................
6
A. Landasan Teori........................................................................
6
1. Pengertian Prinsip Kerjasama ............................................
6
2. Maksim-maksim Prinsip Kerjasama ..................................
7
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan .........................................
8
BAB III METODE PENELITIAN ..............................................................
16
A. Jenis dan Strategi Penelitian ....................................................
16
B. Tempat dan Waktu Penelitian ..................................................
16
C. Data dan Sumber Data dan Narasumber ..................................
17
D. Kehadiran Peneliti ...................................................................
19
BAB II
xi
E. Teknik Pengumpulan Data ......................................................
19
F. Keabsahan Data ......................................................................
20
G. Teknik Analisis Data…………………………………………..
20
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..............................
23
A. Wujud
Penyimpangan
Prinsip
Kerjasama
Penggunaan
Percakapan dalam Film Laskar Pelangi Karya Andre Hirata ....
26
B. Implementasi Penggunaan Percakapan dalam Film Laskar
Pelangi Karya Andre Hirata Sebagai Materi Ajar Kesantunan
Berbahasa Siswa Di SMP N 1 Kartasura .................................
45
PENUTUP ....................................................................................
54
A. Simpulan .................................................................................
54
B. Saran .......................................................................................
55
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................
56
BAB V
LAMPIRAN
xii
PERCAKAPAN FILM “LASKAR PELANGI” KARYA ANDRE HIRATA
DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI MATERI AJAR KESANTUNAN
BERBAHASA SISWA SMP NEGERI 1 KARTASURA
Dosen pengampu: Prof. Dr. Markhamah, M.Hum
Disusun oleh :
Devi Darnita
A310120220
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
TAHUN 2016
ANALISIS PENYIMPANGAN PRINSIP KERJA SAMA DALAM
PERCAKAPAN FILM “LASKAR PELANGI” KARYA ANDRE HIRATA
DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI MATERI AJARKESANTUNAN
BERBAHASA SISWA SMP NEGERI 1 KARTASURA
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada
Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
Diajukan Oleh:
DEVI DARNITA
A310120220
Kepada :
PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2016
i
ii
iii
iv
MOTTO
Mencari ilmu adalah kewajiban bagi setiap muslim laki-laki dan muslim
perempuan.
(HR. Syaikhoni)
Pelajarilah ilmu dan mengajarlah kamu, rendahkanlah dirimu terhadap gurugurumu dan berlakulah lemah lembut terhadap murid-muridmu.
(Terjemah HR. Tabrani)
Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak menyadari
betapa dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah.
(Thomas Alva Edison)
Saya percaya bahwa ketika Tuhan menempatkan saya di awal perjalanan ini. Dia
jugalah yang akan menuntun saya hingga ke akhirnya. Dia tidak akan membawa
saya sejauh ini hanya untuk kegagalan, sedangkan orang lain hanya melihat hasil
akhir tanpa pernah tahu bagaimana lelahnya berproses.
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Rasa syukur dan terima kasih dengan kerendahan hati skripsi ini penulis
persembahkan kepada:
1.
Suparmin dan Tarni selaku orang tuaku yang telah memberikan kasih sayang,
cinta, pengorbanan, dukungan, semangat, untaian doa, dan kesabaran yang
tiada henti sehingga penulis dapat menyelesaikan karya kecil ini.
2.
Untuk keluarga besar ku yang telah memberi pengorbanan, dukungan,
semangat, untaian doa dan kesabarannya.
3.
Untuk adekkuBayu Fanta yang tiada henti juga memberikan semangat untuk
berjuang.
4.
Untuk calon imamku Erwan Febrianto. S.Komterima kasih untuk doa,
dukungan,
semangat,
perhatiannya
dankesetiaannya
selama
ini
menemaniku,yang membantudalam menyelesaikam karya kecil ini.
5.
Sahabatku Nuri Lestari. S.Pd, Nofita Endah Hariyanti. S.Pd, Fhatikah
Fahmawati. S.Pd, Umi Hanifiah. S.Pddan Mas Didit, Misti Nurasih. S.Pd,
Pipit Tri W, Hilman Nur Hakim, Riris, Muklis, yang selalu memberikan
motivasi serta semangat dalam menyelesaikan karya ini.
6.
Seluruh teman-teman PBI angkatan 2012 yang tidak bisa disebutkan satu
persatu, terima kasih telah memberikan semangat dan bantuannya sehingga
karya kecil ini dapat terselesaikan.
7.
Almamater UMS tercinta.
Surakarta, Oktober 2016
Penulis
Devi Darnita
vi
ABSTRAK
Devi Darnita A310120220. ANALISIS PENYIMPANGAN PRINSIP
KERJASAMA DALAM PERCAKAPAN FILM “LASKAR PELANGI”
KARYA ANDRE HIRATA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI MATERI
AJAR KESANTUNAN BERBAHASA SISWA SMP NEGERI 1
KARTASURA.Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas
Muhammadiyah Surakarta. November, 2016.
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan: (1) mendeskripsikan wujudwujud penyimpangan prinsip kerjasama dalam percakapan film “Lakar Pelangi”
karya Andre Hirata; (2) mendeskripsikan implementasinya penggunaan
percakapan dalam film Laskar Pelangi karya Andre Hirata itu sebagai materi ajar
kesantunan berbahasa siswa di SMP Negeri 1 Kartasura. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah
naskah film Laskar Pelangi karya Andre Hirata. Data dalam penelitian ini berupa
percakapan atau dialog yang berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat yang
mengandung pelanggaran prinsip kerja sama dalam percakapan film Laskar
Pelangi karya Andre Hirata. Teknik pengumpulan data penelitian ini
menggunakan teknik simak memperoleh data dilakukan dengan menyimak
penggunaan bahasa. Teknis analisis data menggunakan menggunakan metode
padan pragmatis. Hasil temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1)
Penyimpangan prinsip kerjasama berupa Penggunaan Percakapan dalam film
Lakar Pelangi karya Andre Hirata terdapat beberapa penyimpangan prinsip
kerjasama, 1) penyimpangan maksim kuantitas, 2) penyimpangan maksim
kualitas, 3) penyimpangan maksim relevansi, 4) penyimpangan maksim cara atau
pelaksaan. Wujud penyimpangan prinsip kerjasama berupa Penggunaan
Percakapan dalam film Lakar Pelangi karya Andre Hirata terdapat beberapa
wujud penyimpangan prinsip kerjasama, pertama penyimpangan maksim
kuantitas, (a) penutur menyatakan informasi yang berlebihan, (b) penutur
menyatakan informasi yang tidak dibutuhkan, kedua penyimpangan maksim
kualitas, (a) penutur menyatakan informasi yang tidak ada bukti, (b) penutur
menyatakan informasi yang tidak masuk akal atau tidak logis, ketiga
penyimpangan maksim relevansi, penutur menyatakan informasi yang tidak
relevan sehingga menimbulkan kesan lucu, keempat penyimpangan maksim
pelaksanaan, (a) penutur menyatakan informasi yang samar yaitu makna yang
disampaikan tidak jelas, (b) penutur menyatakan informasi yang ambigu.(2)
Implementasinya penggunaan percakapan dalam film Lakar Pelangi karya Andre
Hirata sebagai materi ajar kesantunan berbahasa siswa dalam pembelajaran bahasa
di SMP penggunaan percakapan bahasa santun khususnya pada kelas VIII yaitu
pada SK 2. memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dan bahasa
yang santun, KD 5.1 Memperkenalkan orang lain degan kalimat sapaan yang tepat
dan bahasa yang santun.Dan KD 5.2 menyapa orang lain dengan menggunakan
kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun.
Kata kunci: Penyimpangan prinsip kerjasama, Kesantunan Berbahasa,
Naskah Film, Pragmatik.
vii
ABSTRACT
Devi Darnita A310120220. ANALYSIS OF DEVIATIONS PRINCIPLE OF
COOPERATION IN CONVERSATION FILM "Laskar Pelangi" Hirata ANDRE
AND IMPLEMENTATION WORKS AS A MATTER TEACHING STUDENTS
politeness SMP Negeri 1 KARTASURA.Skripsi. Faculty of Teacher Training and
Education. Muhammadiyah University of Surakarta. November, 2016.
The purpose of this study was to describe: (1) describe the forms of
deviation principle of cooperation in the film conversation "Lakar Rainbow" by
Andre Hirata; (2) describes the implementation of use conversation in the film
Laskar Pelangi by Andre Hirata as teaching materials politeness students of SMP
Negeri 1 Kartasura. This study used descriptive qualitative method. The data
source of this research is the film script by Andre Hirata Laskar Pelangi. The data
in this study a conversation or dialogue in the form of words, phrases, clauses, and
sentences that contain a violation of the principle of cooperation in conversation
film Laskar Pelangi by Andre Hirata. This research data collection techniques
using the technique refer to obtain data done by listening to language use.
Technical analysis of the data using a unified method pragmatic. The findings of
this study indicate that: (1) The deviation of the principle of cooperation in the
form of use of conversation in the film Lakar Pelangi by Andre Hirata there are
some deviations principles of cooperation, 1) deviation maxim of quantity, 2) the
deviation maxim of quality, 3) the deviation maxim of relevance, 4) deviation
maxim way or implementation. A form of deviation principle of cooperation in
the form of use of conversation in the film Lakar Pelangi by Andre Hirata there is
some form of deviation principle of cooperation, the first deviation maxim of
quantity, (a) speaker declared redundant information, (b) the speaker represents
information that is not needed, the second deviation maxim of quality, (a) the
speaker states the information that there is no evidence, (b) the speaker states the
information unreasonable or illogical, third deviation maxim of relevance,
speakers declared irrelevant information so that the impression hilarious, fourth
deviation maxim implementation, (a) speakers stating the information vague that
meaning was not clear, (b) the speaker states the information is ambiguous. (2) the
implementation is the use of conversation in the film Lakar Pelangi by Andre
Hirata as teaching materials politeness students in language learning in junior high
school use language conversation polite, especially on VIII grade ie at SK 2.
introduce yourself with simple sentences and language was polite, KD 5.1
introduce others degan right greeting sentence and the language santun.Dan KD
5.2 greet others by using the right greeting sentence and polite language.
Keywords: Deviation principles of cooperation, Politeness Speak, Film Script,
Pragmatics
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Segala puji dan syukur yang hakiki milik Allah SWT semata, yang
senantiasa melimpahkan kasih sayangnya untuk seluruh umat dan alam semesta.
Sholawat dan salam teruntuk manusia pilihan Illahi, Muhammad SAW yang
dengan perjuangannya telah mengantarkan kita menjadi umat pilihan, yang
terakhir untuk seluruh umat manusia demi menuju ridha-Nya.Alhamdulillah,
dengan ridho Allah SWT penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul
“Analisis Penyimpangan Prinsip Kerja Sama dalam Percakapan Film “Laskar
Pelangi” Karya Andre Hiratadan Implementasinya Kesantunan Berbahasa Siswa
SMP Negeri 1 Kartasura.
Penulis menyadari penuh bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak terlepas
dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu, padakesempatan ini dengan rasa
hormat penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1.
Allah SWT yang telah memberikan kemudahan dan kelancaran dalam
melaksanakan skripsi ini.
2.
Ibu, Ayah dan keluarga besarkutercinta yang telah memberikan semangat,
doa, dukungan moril maupun materiil yang sangat berharga.
3.
Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberikan izin dalam penelitian.
4.
Drs. Zinal Arifin, M.Hum. selaku Ketua Progdi Pendidikan Bahasa Bahasa
Indonesia FKIP UMS telah memberikan izin dalam penelitian.
5.
Prof. Dr. Markhamah, M.Hum.selaku dosen pembimbing dan penguji I yang
dengan penuh kesabaran, keikhlasan beliau telah banyak meluangkan waktu
untuk memberikan bimbingan, petunjuk, dan dorongan kepada penulis.
6.
selaku dosen penguji II yang telah menyempatkan waktu, sehingga
terselesaikannya skripsi ini.
ix
7.
selaku dosen penguji III yang telah menyempatkan waktu, sehingga
terselesaikannya skripsi ini.
8.
Bapak/Ibu dosen program studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah rela dan ikhlas memberikan
ilmu yang bermanfaat, sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana S-1.
9.
Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang membantu dan
memberikan semangat selama proses penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan, meskipun telah berusaha
semaksimal mungkin untuk mendapatkan hasil yang terbaik. Oleh karena itu,
segala kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan. Semoga skripsi
ini bermanfaat dan sumbangan pikiran untuk masa yang akan datang. Akhirnya,
penulis hanya mengharapkan semoga Allah SWT memberikan balasan atas
bantuan yang telah diberikan kepada penyusun.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Surakarta,
Oktober 2016
Devi Darnita
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ....................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN.......................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................
iv
MOTTO........................................................................................................
v
PERSEMBAHAN .........................................................................................
vi
ABSTRAK ...................................................................................................
vii
ABSTRACT .................................................................................................
viii
KATA PENGANTAR ..................................................................................
ix
DAFTAR ISI ................................................................................................
xi
BAB I
PENDAHULUAN ........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ..........................................................
1
B. Rumusan Masalah ...................................................................
4
C. Tujuan Penelitian ....................................................................
4
D. Manfaat Penelitian ..................................................................
5
TINJAUAN PUSTAKA................................................................
6
A. Landasan Teori........................................................................
6
1. Pengertian Prinsip Kerjasama ............................................
6
2. Maksim-maksim Prinsip Kerjasama ..................................
7
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan .........................................
8
BAB III METODE PENELITIAN ..............................................................
16
A. Jenis dan Strategi Penelitian ....................................................
16
B. Tempat dan Waktu Penelitian ..................................................
16
C. Data dan Sumber Data dan Narasumber ..................................
17
D. Kehadiran Peneliti ...................................................................
19
BAB II
xi
E. Teknik Pengumpulan Data ......................................................
19
F. Keabsahan Data ......................................................................
20
G. Teknik Analisis Data…………………………………………..
20
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..............................
23
A. Wujud
Penyimpangan
Prinsip
Kerjasama
Penggunaan
Percakapan dalam Film Laskar Pelangi Karya Andre Hirata ....
26
B. Implementasi Penggunaan Percakapan dalam Film Laskar
Pelangi Karya Andre Hirata Sebagai Materi Ajar Kesantunan
Berbahasa Siswa Di SMP N 1 Kartasura .................................
45
PENUTUP ....................................................................................
54
A. Simpulan .................................................................................
54
B. Saran .......................................................................................
55
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................
56
BAB V
LAMPIRAN
xii