5 TK Kindergarten 2
: 24 siswa SD Kelas 1
: 58 siswa terbagi dalam 3 kelas paralel SD Kelas 2
: 44 siswa terbagi dalam 2 kelas paralel SD Kelas 3
: 55 siswa terbagi dalam 3 kelas paralel Berdasar pada latar belakang bahwa SBI Gemolong sebagai satu-
satunya sekolah yang menggunakan label Sekolah Bertaraf Internasional yang berada di Kecamatan Gemolong Kabupaten Sragen, dan menilik pada
penelitian terdahulu yang dilakukan Rachmayanti 2004 dan Indrawan 2005 yang keduanya menghasilkan suatu kesimpulan yang sama bahwa ada
pengaruh antara motif terhadap pengambilan keputusan, maka penelitian untuk menganalisis motif - motif yang mempengaruhi wali murid terhadap
keputusan untuk menyekolahkan anak di SBI Gemolong perlu dilaksanakan. Penelitian ini mengambil
judul “ANALISIS PENGARUH MOTIF PEMBELIAN TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN WALI MURID
DALAM MEMILIH SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL SBI UNTUK SEKOLAH ANAK” Studi Kasus pada Sekolah Bertaraf
Internasional SBI Gemolong Kabupaten Sragen.
B. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah tersebut di atas maka masalah dapat dirumuskan sebagai berikut :
1. Apakah motif primer berpengaruh terhadap pengambilan keputusan wali murid dalam memilih SBI Gemolong untuk sekolah anak?
6 2. Apakah motif selektif berpengaruh terhadap pengambilan keputusan wali
murid dalam memilih SBI Gemolong untuk sekolah anak? 3. Apakah motif rasional berpengaruh terhadap pengambilan keputusan wali
murid dalam memilih SBI Gemolong untuk sekolah anak? 4. Apakah motif emosional berpengaruh terhadap pengambilan keputusan
wali murid dalam memilih SBI Gemolong untuk sekolah anak? 5. Apakah motif primer, motif selektif, motif rasional dan motif emosional
secara bersama-sama berpengaruh terhadap pengambilan keputusan wali murid dalam memilih SBI Gemolong untuk sekolah anak?
6. Motif apakah yang berpengaruh paling dominan terhadap pengambilan keputusan wali murid dalam memilih SBI Gemolong untuk sekolah anak?
C. Tujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui pengaruh motif primer terhadap pengambilan keputusan wali murid dalam memilih SBI Gemolong untuk sekolah anak.
2. Untuk mengetahui pengaruh motif selektif terhadap pengambilan keputusan wali murid dalam memilih SBI Gemolong untuk sekolah anak.
3. Untuk mengetahui pengaruh motif rasional terhadap pengambilan keputusan wali murid dalam memilih SBI Gemolong untuk sekolah anak.
4. Untuk mengetahui pengaruh motif emosional terhadap pengambilan keputusan wali murid dalam memilih SBI Gemolong untuk sekolah anak.
5. Untuk mengetahui pengaruh motif primer, selektif, rasional dan emosional secara bersama-sama terhadap pengambilan keputusan wali murid dalam
memilih SBI Gemolong untuk sekolah anak.
7 6. Untuk mengetahui motif yang berpengaruh paling dominan terhadap
pengambilan keputusan wali murid dalam memilih SBI Gemolong untuk sekolah anak.
D. Manfaat Penelitian
1. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi bahan pertimbangan bagi SBI Gemolong Kabupaten Sragen di dalam pengambilan keputusan dan
menentukan kebijakan - kebijakan dalam rangka untuk menjaga kepercayaan dari masyarakat.
2. Bagi peneliti, hasil penelitian ini dapat memberikan tambahan pengetahuan, wawasan dan pengalaman dalam menerapkan hasil studi.
8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
