PERILAKU BEMAIN ANAK-ANAK PRA SEKOLAH PADA MASYARAKAT SAMIN
PERILAKU BEMAIN ANAK-ANAK PRA SEKOLAHPADA MASYARAKAT
SAMIN
Oleh: SRININGATI (02810174)
Psychology
Dibuat: 2007-01-24 , dengan 3 file(s).
Keywords: Perilaku bermain, anak Samin usia pra sekolah
Bermain merupakan salah satu kebutuhan pokok bagi anak tanpa terkecuali. Hampir tiap hari
anak selalu menyibukkan dirinya dengan bermain. Bermain adalah setiap kegiatan yang
dilakukan untuk kesenangan yang ditimbulkannya, tanpa mempertimbangkan basil akhir.
Bermain dilakukan secara sukarela dan tidak ada paksaan atau kewajiban. Perilaku bermain anak
Samin usia pra sekolah biasanya lebih banyak melakukan kegiatan fisik, bersemangat serta
membutuhkan banyak kekuatan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perilaku bermain anak-anak Samin pada
usia pra sekolah. Lokasi sebagai tempat penelitian adalah Dusun Jepang Kecamatan
Margomulyo Kabupaten Bojonegoro. Subyek penelitian diambil sebanyak tiga orang dengan
lokasi yang sama. Jenis penelitian yang digunakan adalah desknpsi kualitatif, metode
pengumpulan data adalah observasi dengan disertai wawancara sebagai alat pengambilan data.
Dan hasil penelitian diketahui bahwa perilaku bermain anak-anak Samin usia pra sekolah lebih
cenderung menggunakan jenis permainan fungsi, dikarenakan permainan tersebut mudah
dilakukan dan tanpa menggunakan alat permainan. Kebanyakan permainan tersebut dilakukan
secara kelompok dan dilakukan semaunya sendiri tanpa ada keterlibatan dari orang tua. Pada
jenis permainan yang ada, anak-anak Samin lebih mementingkan kepercayaan, kejujuran, sabar
dan tidak ada rasa dendam antar sesama teman dan perilaku bermain anak-anak Samin tersebut
sifat turun-temurun.
Abstract
Playing is one of the basic needs for children without exception. Almost every day a child is
always busied himself with playing. Play is any activity undertaken for the pleasure of it, without
considering the final result. Playing is voluntary and there is no compulsion or obligation.
Behavior Samin play pre-school age children usually do more physical activity, excited and
needs a lot of strength
This study aims to know the description of children's play behavior Samin at pre-school age.
Locations as Japan where research is Hamlet District Margomulyo Bojonegoro. Research
subjects taken as many as three people with the same location. This type of research is desknpsi
qualitative data collection method is observation together with interviews as a means of data
collection.
And the results showed that the children's play behavior Samin pre-school age are more likely to
use this type of game functions, because the game is easily done and without the use of game
tools. Most of the game is done in a group and do as they wish without any involvement from
parents. In this type of game that is, children more interested Samin trust, honesty, patience and
no sense of resentment among fellow friends and play behavior of children Samin the hereditary
nature.
SAMIN
Oleh: SRININGATI (02810174)
Psychology
Dibuat: 2007-01-24 , dengan 3 file(s).
Keywords: Perilaku bermain, anak Samin usia pra sekolah
Bermain merupakan salah satu kebutuhan pokok bagi anak tanpa terkecuali. Hampir tiap hari
anak selalu menyibukkan dirinya dengan bermain. Bermain adalah setiap kegiatan yang
dilakukan untuk kesenangan yang ditimbulkannya, tanpa mempertimbangkan basil akhir.
Bermain dilakukan secara sukarela dan tidak ada paksaan atau kewajiban. Perilaku bermain anak
Samin usia pra sekolah biasanya lebih banyak melakukan kegiatan fisik, bersemangat serta
membutuhkan banyak kekuatan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perilaku bermain anak-anak Samin pada
usia pra sekolah. Lokasi sebagai tempat penelitian adalah Dusun Jepang Kecamatan
Margomulyo Kabupaten Bojonegoro. Subyek penelitian diambil sebanyak tiga orang dengan
lokasi yang sama. Jenis penelitian yang digunakan adalah desknpsi kualitatif, metode
pengumpulan data adalah observasi dengan disertai wawancara sebagai alat pengambilan data.
Dan hasil penelitian diketahui bahwa perilaku bermain anak-anak Samin usia pra sekolah lebih
cenderung menggunakan jenis permainan fungsi, dikarenakan permainan tersebut mudah
dilakukan dan tanpa menggunakan alat permainan. Kebanyakan permainan tersebut dilakukan
secara kelompok dan dilakukan semaunya sendiri tanpa ada keterlibatan dari orang tua. Pada
jenis permainan yang ada, anak-anak Samin lebih mementingkan kepercayaan, kejujuran, sabar
dan tidak ada rasa dendam antar sesama teman dan perilaku bermain anak-anak Samin tersebut
sifat turun-temurun.
Abstract
Playing is one of the basic needs for children without exception. Almost every day a child is
always busied himself with playing. Play is any activity undertaken for the pleasure of it, without
considering the final result. Playing is voluntary and there is no compulsion or obligation.
Behavior Samin play pre-school age children usually do more physical activity, excited and
needs a lot of strength
This study aims to know the description of children's play behavior Samin at pre-school age.
Locations as Japan where research is Hamlet District Margomulyo Bojonegoro. Research
subjects taken as many as three people with the same location. This type of research is desknpsi
qualitative data collection method is observation together with interviews as a means of data
collection.
And the results showed that the children's play behavior Samin pre-school age are more likely to
use this type of game functions, because the game is easily done and without the use of game
tools. Most of the game is done in a group and do as they wish without any involvement from
parents. In this type of game that is, children more interested Samin trust, honesty, patience and
no sense of resentment among fellow friends and play behavior of children Samin the hereditary
nature.