TUJUAN PENYELENGGARAAN SEJARAH FAKULTAS,

12 Pada tahun 1993 terjadi perubahan kurikulum psikologi di Indonesia yang bersifat nasional dengan berdasarkan SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No18D01993 tanggal 17 Maret 1993 dengan masukan dari Konsorsium Psikologi. Pendidikan sarjana psikologi yang semulanya menyatu dengan pendidikan profesi harus dipisah. Pada tahun tersebut pendidikan psikologi terdiri dari pendidikan sarjana dan pendidikan profesi. Hal ini telah mendorong terjadinya perombakan kurikulum dan jumlah kredit pendidikan psikologi, yaitu program sarjana psikologi dengan menempuh 144-156 SKS dan program profesi psikolog sebanyak 24 SKS. Pada tahun 2002 berdirilah Kolokium Dekan-Dekan Fakultas Psikologi Indonesia yang merupakan pengganti “Komisi Disiplin Ilmu” yang tidak berfungsi sejak tahun 1999. Komisi Disiplin Ilmu berdiri menggantikan Konsorsium Psikologi. Pertemuan Kolokium Dekan-Dekan menghasilkan rumusan kurikulum psikologi yang secara tegas memisahkan antara pendidikan program Sarjana Psikologi S1 dengan Program Profesi Psikologi setara dengan jenjang Magister S2. Perubahan tersebut mengacu pada kondisi internasional khususnya di bidang psikologi yang menetapkan adanya pendidikan psikologi dengan tingkatan “Bachelor”, “Master”, dan “Doktor”. Jadi pendidikan profesi psikolog adalah setara dengan tingkatan magister “Psychologist at least master degree”. Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran memiliki jenjang pendidikan sebagai berikut: 1. Program Sarjana Psikologi 2. Program Magister Psikologi a. Magister Psikologi Menyediakan 3 pilihan konsentrasi, yaitu: 1 Psikologi Perkembangan 2 Psikologi Sosial 3 Psikologi Sumberdaya Manusia b. Magister Psikologi Profesi Menyediakan 6 pilihan peminatanmayoring, yaitu: 1 Psikologi Klinis Dewasa 2 Psikologi Klinis Anak dan Remaja 3 Psikologi Industri dan Organisasi 4 Psikologi Pendidikan 5 Psikologi SosialKomunitas 6 Psikologi Kerekayasaan 13

3. Program Doktor Psikologi

Menyediakan 5 pilihan peminatan, yaitu: 1 Psikologi Perkembangan 2 Psikologi Sosial 3 Psikologi Industri dan Organisasi 4 Psikologi Klinis 5 Psikologi Pendidikan

A. PROGRAM SARJANA

1. Visi dan Misi Program Studi Sarjana

1 Visi “Menjadi penyelenggara pendidikan tinggi yang terkemuka bertaraf internasional dalam pengembangan dan penerapan psikologi bagi kesejahteraan umat manusia” 2 Misi a Menghasilkan lulusan yang memiliki integritas dalam praktek keilmuan dan pengembangannya. b Mengembangkan kegiatan dan penerapan keilmuan yang dapat memajukan kesejahteraan umat manusia secara terbuka, inovatif dan berkelanjutan.

2. Tujuan Program Studi Sarjana

Tujuan Pendidikan Sarjana diarahkan pada hasil lulusan yang memiliki kualifikasi sebagai berikut: 1 Memahami pengetahuan dasar Psikologi yang meliputi konsep dan teori fungsi-fungsi Psikologi, Psikologi Kepribadian, Psikologi Perkembangan, Psikologi Sosial dan metode psikologi sebagai dasar untuk menjelaskan tingkah laku manusia. 2 Memahami prinsip-prinsip dasar asesmen teknik interviu, observasi dan alat-alat tes psikologi kategori A dan B untuk menjelaskan tingkah laku manusia. 3 Memahami dan menguasai prinsip-prinsip dasar psychological helping relationship