Proses Pengawasan a. Pemantauan proses pembelajaran dilakukan pada tahap pe-

67 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti

A. Kompetensi Inti

KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. Kompetensi Dasar

3.1 Mengenali gambar tempat ibadah, rohaniwan, kitab suci, hari raya dan Guru Agung Agama Buddha 4.1 Mewarnai tempat ibadah, rohaniwan, kitab suci, hari raya dan Guru Agung Agama Buddha

C. Alokasi Waktu

32 JP 32 x 35 menit

D. Indikator

3.1.1 Menyebutkan tempat-tempat ibadah Agama Buddha. 3.1.2 Membedakan Vihara, Cetiya, dan Arama. 3.1.3 Menyebutkan nama-nama rohaniwan Agama Buddha. Ayo Mengenal Identitas Agama Buddha Pelajaran 1 68 Buku Guru Kelas I SD Edisi Revisi 3.1.4 Menyebutkan nama kitab suci Agama Buddha. 3.1.5 Mengidentiikasi hari-hari raya Agama Buddha. 3.1.6 Menyebutkan nama pendiri Agama Buddha.

E. Tujuan Pembelajaran

Setelah melaksanakan pembelajaran, peserta didik dapat 1. mengidentiikasi tempat-tempat ibadah Agama Buddha, 2. membedakan Vihara, Cetiya, dan Arama, nama-nama rohaniwan, nama kitab suci, hari-hari raya, dan nama pendiri Agama Buddha.

F. Materi Ajar

Identitas Agama Buddha.

G. Sumber Belajar

1. Buku Teks Agama Buddha Kelas I. 2. Gambar Cetiya, Vihara, dan Arama.

H. Kegiatan Pembelajaran

A. Tempat Ibadah Petunjuk untuk Guru Lihat buku siswa halaman 1: 1. Ajarkan kepada siswa tentang tempat ibadah umat Buddha, yaitu Cetiya, Vihara, dan Mahavihara. 2. Pembahasan materi ini tidak terlalu dalam, dan hanya bersifat pengenalan karena akan dibahas lebih mendalam di kelas IV. Semua agama memiliki tempat ibadah. Vihara adalah tempat ibadah umat Buddha. Selain Vihara umat Buddha melakukan ibadah di Cetiya dan Mahavihara.