UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 5 PURWOREJO TAHUN 2014
Jalan Magelang Km. 7 Loano, Purworejo. 54181 Telepon 0275 323471
37
5. RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP
Sekolah : SMAN 5PURWOREJO
Matapelajaran : SENI TARI
KelasSemester : XGANJIL
Materi Pokok :PengertianTaridanUnsurTari
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
A. Kompetensi Inti KI
KI 1 : Memahami menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menem patkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban ter kait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu mengguna
kan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B.
Kompetensi Dasar dan Indikator
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 5 PURWOREJO TAHUN 2014
Jalan Magelang Km. 7 Loano, Purworejo. 54181 Telepon 0275 323471
38
K I
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
3.1 Memahamipengertiandanunsur-
unsurtari
3.1.1 Memahamipengertiantari
3.1.2 Memahamiunsur-
unsurtari 4.1
Menjelaskanpengertiandanunsur -unsurtari
4.1.1 Menjelaskanpengertiantar
i 4.1.2
Menjelaskanunsur- unsurtari
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti
proses pembelajaran
inimelaluimateriRagamGerakDasarTari Surakartabertujuansupayapeserta
didik dapat: 1.
Menghayatikeberagamandankeunikankaryasenitarisebagaibentuk rasa
syukurterhadapanugerahTuhan. 2.
Mengamalkankeberagamandankeunikankaryasenitarisebagaibentuk rasa syukurterhadapanugerahTuhan.
3. Menunjukansikapmenghargaikebudayaan
Indonesiamelaluiaktifitaskesenian 4.
Menunjukansikapdisiplindanjujurdalamberkesenian 5.
Menunjukansikaptanggungjawabdanpeduliterhadapkaryasenitariekoprawi ro
6. Memahamibeberapapengertiantarimenurutbeberapaahli
7. Memahamimacam-macamunsurtari
8. Menjelaskanbeberapapengertiantari
9. Menjelaskanmacam-macamunsurtari
D.
Pendekatan, Model danMetodePembelajaran
a. Pendekatan
: Saintifik b.
Model : Problem Base Learning
c. Metode Pembelajaran
: Ceramah,
tanyajawab, demonstrasidanpenugasan.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 5 PURWOREJO TAHUN 2014
Jalan Magelang Km. 7 Loano, Purworejo. 54181 Telepon 0275 323471
39
E. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
