RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu memahami konsep materi yang diberikan. Nama Kajian 1. Konsep, ruang lingkup dan hubungan pengolahan citra digital dengan bidang lain 2. Model citra, digitalisasi citra dan elemen – elemen citra digital 3. Jenis citra, system koordinat warna 4. Opersi pixel 5. Histogram citra 6. Operasi ketetanggaan pixel 7. Operasi aritmatika citra 8. Operasi logika citra 9. Operasi geometri citra 10.Operasi morfologi 11.Operasi pada citra biner 12.Operasi pada citra berwarna Nama Strategi Ceramah Minggu Penggunaan Strategi Metode 1 – 14 Deskripsi Singkat Strategi Metode pembelajaran Dosen mengulas materi sebelumnya, menjelaskan tujuan, hasil pembelajaran, materi, dan kesimpulan, serta mendorong mahasiswa untuk aktif bertanya dan mengemukakan pendapat terkait materi yang disampaikan. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Membuka perkuliahan dengan membaca Surat Al- Fatihah, Asmaul Husna dan mengikrarkan 12 Prinsip Dasar UPI “YPTK” Padang Membuka perkuliahan dangan mengikuti membaca Surat Al-Fatihah, asmaul husna dan mengikrarkan 12 Prinsip Dasar UPI “YPTK” Padang Mengulas materi yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya untuk pertemuan 2 dst. Mengungkapkan apa yang telah dipahami dari materi yang telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya untuk pertemuan 2 dst. Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dari kegiatan pembelajaran. Menyimak penjelasan dosen. Mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan pembelajaran. Menyiapkan diri menerima materi yang akan disampaikan. Membahas materi. Menyimak dan mencatat hal-hal penting dari materi yang disampaikan oleh dosen. Bertanya apabila ada materi yang Mengajukan sejumlah pertanyaan terkait materi yang telah diberikan. Menjawab pertanyaan yang diberikan. Menyimpulkan materi yang telah disajikan Menyimak kesimpulan yang disampaikan. Memberi motivasi dan menutup perkuliahan dengan membaca surat Al-Fatihah Menyimak motivasi yang diberikan dan menutup perkuliahan dengan membaca surat Al- Fatihah Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu menuangkan konsep materi yang dipelajari dan mampu menyelesaikan kasus yang diberikan Nama Kajian 1. Konsep, ruang lingkup dan hubungan pengolahan citra digital dengan bidang lain 2. Model citra, digitalisasi citra dan elemen – elemen citra digital 3. Jenis citra, system koordinat warna 4. Operasi pixel 5. Histogram citra 6. Operasi ketetanggaan pixel 7. Operasi aritmatika citra 8. Operasi logika citra 9. Operasi geometri citra 10.Operasi morfologi 11.Operasi pada citra biner 12.Operasi pada citra berwarna Nama Strategi Problem Based Learning PBL Minggu Penggunaan Strategi Metode 1 – 15 Deskripsi Singkat Strategi Metode pembelajaran Mahasiswa diminta untuk menyelesaikan suatu kasus sesuai dengan materi yang diberikan. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Memberikan kasus yang harus diselesaikan dalam bentuk soal latihan. Menyelesaikan soal yang diberikan. Membahas hasil jawaban mahasiswa. Mempresentasikan jawaban dari setiap soal. Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu memahami konsep cara kerja dari metode yang diberikan. Nama Kajian 1. Operasi pixel 2. Histogram citra 3. Operasi ketetanggaan pixel 4. Operasi aritmatika citra 5. Operasi logika citra 6. Operasi geometri citra 7. Operasi morfologi 8. Operasi pada citra biner 9. Operasi pada citra berwarna Nama Strategi Simulasi Demo Minggu Penggunaan Strategi Metode 4-7, 10-14 Deskripsi Singkat Strategi Metode pembelajaran Mahasiswa diminta untuk menyimak demonstrasi program dari konsep cara kerja suatu metode yang dibahas. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Menayangkan demonstrasi program dari konsep cara kerja suatu metode yang dibahas Menyimak demonstrasi program. Menjawab pertanyaan yang diajukan. Mengajukan sejumlah pertanyaan terkait demonstrasi program yang telah ditayangkan dan dan membuat program yang telah dijelaskan oleh dosen Memberikan tambahan penjelasan terkait demonstrasi program yang ditayangkan. Menyimak penjelasan dosen. Menyimpulkan materi. Menyimak kesimpulan. Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu menyelesaikan soal studi kasus yang berhubungan dengan materi pra- UTS dan pra-UAS. Nama Kajian 1. Quiz Evaluasi Pra-UTS a. Konsep, ruang lingkup dan hubungan pengolahan citra digital dengan bidang lain b. Model citra, digitalisasi citra dan elemen – elemen citra digital c. Jenis citra, system koordinat warna d. Opersi pixel e. Histogram citra f. Operasi ketetanggaan pixel 2. Quiz Evaluasi Pra-UAS a. Operasi aritmatika citra b. Operasi logika citra c. Operasi geometri citra d. Operasi morfologi Nama Strategi Tes Minggu Penggunaan Strategi Metode 8 15 Deskripsi Singkat Strategi Metode pembelajaran Mahasiswa diminta untuk menyelesaikan soal- soal quiz sebagai bentuk evaluasi terhadap pemahaman mahasiswa atas materi – materi yang telah diberikan. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Memberikan soal quiz. Menyelesaikan soal yang diberikan.

D. RANCANGAN TUGAS