SILABUS MODEL PAUD
SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Nomor Kode
Jumlah
SKS
Semester
Kelompok mata kuliah
Program Studi/Program
Status Mata Kuliah
Prasyarat
Dosen
: Model-model Pendidikan Usia Dini
: UD310
: 2 sks
:6
: Mata kuliah keahlian program studi
: S1 PGPAUD
: Mata Kuliah Pengetahuan Lanjutan
:: Dr. M. Solehuddin, M.Pd, M.A
Rudiyanto, S.Pd, M.Si
Badru Zaman, M.Pd
2. Tujuan
Meningkatkan pengetahuan dan wawasan mahasiswa tentang kajian faktual
dan konseptual model-model PAUD di dalam dan di luar negeri.
3. Deskripsi Isi
Dalam perkuliahan mata kuliah ini dibahas tentang kajian historis, kebijakan,
serta berbagai konsep model yang berkaitan dengan penyelenggaraan dan
pembelajaran PAUD.
4. Pendekatan pembelajaran
Ekspositori dan inquiry
Metode
: Ceramah, tanya jawab, diskusi, dan pemecahan masalah
Tugas
: Observasi ke lembaga PAUD, penyajian makalah di kelas
Media
: Infocus/CD/OHP
5. Evaluasi
a. Kehadiran
b. Laporan Observasi
c. Presentasi laporan observasi
d. UTS dan UAS
6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan
Pertemuan 1 : Sejarah perkembangan PAUD
Pertemuan 2 : Kebijakan pemerintah tentang pendidikan prasekolah/PAUD
dari masa ke masa
Pertemuan 3: Paradigma pendekatan-pendekatan dalam pendidikan dan
pembelajaran anak usia dini
Pertemuan 4 : Pendidikan ala Montessori untuk anak usia dini
Pertemuan 5 : Pembelajaran anak usia dini dalam perspektif konstruktivisme
Pertemuan 6 : Kurikulum pembelajaran anak usia dini model High/Scope
Pertemuan 7 : Model Cooperative learning dalam pembelajaran anak usia dini
Pertemuan 8 : Model holistik dalam PAUD
Pertemuan 9 : UTS
Pertemuan 10
: Model Eriksonian dalam pembelajaran anak usia dini
Pertemuan 11
Pertemuan 12
Pertemuan 13
Pertemuan 14
Pertemuan 15
: Model home schooling dalam pendidikan anak usia dini
: Kelas prasekolah model Ausubelian
: PAUD Multikutural
: Pemanfaatan komputer dalam pembelajaran anak usia
dini
: UAS
7. Daftar Buku
Buku Utama:
Roopnarine, J. (1993). Approach to Early Childhood Education. New York:
Macmillan
Referensi:
Mustafa, A (2006). Fiqih Pendidikan Anak, Membentuk Kesalehan Anak Sejak
Dini. Jakarta: Qithi.
Patmonodewo, S. (200). Pendidikan Prasekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Solehuddin, M. (2000). Konsep Dasar Pendidikan Prasekolah. Bandung: FIP
UPI
Santoso, S. (2002). Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Citra Pendidikan.
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Nomor Kode
Jumlah
SKS
Semester
Kelompok mata kuliah
Program Studi/Program
Status Mata Kuliah
Prasyarat
Dosen
: Model-model Pendidikan Usia Dini
: UD310
: 2 sks
:6
: Mata kuliah keahlian program studi
: S1 PGPAUD
: Mata Kuliah Pengetahuan Lanjutan
:: Dr. M. Solehuddin, M.Pd, M.A
Rudiyanto, S.Pd, M.Si
Badru Zaman, M.Pd
2. Tujuan
Meningkatkan pengetahuan dan wawasan mahasiswa tentang kajian faktual
dan konseptual model-model PAUD di dalam dan di luar negeri.
3. Deskripsi Isi
Dalam perkuliahan mata kuliah ini dibahas tentang kajian historis, kebijakan,
serta berbagai konsep model yang berkaitan dengan penyelenggaraan dan
pembelajaran PAUD.
4. Pendekatan pembelajaran
Ekspositori dan inquiry
Metode
: Ceramah, tanya jawab, diskusi, dan pemecahan masalah
Tugas
: Observasi ke lembaga PAUD, penyajian makalah di kelas
Media
: Infocus/CD/OHP
5. Evaluasi
a. Kehadiran
b. Laporan Observasi
c. Presentasi laporan observasi
d. UTS dan UAS
6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan
Pertemuan 1 : Sejarah perkembangan PAUD
Pertemuan 2 : Kebijakan pemerintah tentang pendidikan prasekolah/PAUD
dari masa ke masa
Pertemuan 3: Paradigma pendekatan-pendekatan dalam pendidikan dan
pembelajaran anak usia dini
Pertemuan 4 : Pendidikan ala Montessori untuk anak usia dini
Pertemuan 5 : Pembelajaran anak usia dini dalam perspektif konstruktivisme
Pertemuan 6 : Kurikulum pembelajaran anak usia dini model High/Scope
Pertemuan 7 : Model Cooperative learning dalam pembelajaran anak usia dini
Pertemuan 8 : Model holistik dalam PAUD
Pertemuan 9 : UTS
Pertemuan 10
: Model Eriksonian dalam pembelajaran anak usia dini
Pertemuan 11
Pertemuan 12
Pertemuan 13
Pertemuan 14
Pertemuan 15
: Model home schooling dalam pendidikan anak usia dini
: Kelas prasekolah model Ausubelian
: PAUD Multikutural
: Pemanfaatan komputer dalam pembelajaran anak usia
dini
: UAS
7. Daftar Buku
Buku Utama:
Roopnarine, J. (1993). Approach to Early Childhood Education. New York:
Macmillan
Referensi:
Mustafa, A (2006). Fiqih Pendidikan Anak, Membentuk Kesalehan Anak Sejak
Dini. Jakarta: Qithi.
Patmonodewo, S. (200). Pendidikan Prasekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Solehuddin, M. (2000). Konsep Dasar Pendidikan Prasekolah. Bandung: FIP
UPI
Santoso, S. (2002). Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Citra Pendidikan.