SILABUS LANDASAN PAUD 0

SILABUS
Fakultas
Jurusan/Program Studi
Mata Kuliah & Kode
Bobot Kredit
Semester
Mata Kuliah Prasyarat & Kode
Dosen Pengampu
I.

: Ilmu Pendidikan
: PPSD / PGTK
: Landasan Pendidikan Anak Usia Dini / UNK 223
: 2 SKS
:I
:: Ika Budi Maryatun, S.Pd

DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini berisi telaah hakikat pendidikan anak usia dini yang
mencakup : pengertian, tujuan, prinsip pengembangan anak usia dini, fator-faktor
pendidikan dengan setting dan konteks AUD, perilaku pendidik sesuai kebutuhan

AUD, peran dan ciri lingkungan yang mendidik, perilaku professional pendidik
AUD, peran organisasi profesi serta lingkup pendidikan anak usia dini berdasarkan
kebijakan dan pendekatan kebijakan analisis teori.

II.

STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa mampu mengaplikasikan diri sebagai pendidik anak usia dini secara
professional sesuai kebutuhan lapangan dengan berbagai tipologi.

III. REFERENSI
Beaty, Jenice J. (1996) Skill for Preschool Teachers. Toronto. Prentice Hall Inc.
Bredekamp, Sue. (1987). Developmentally Appropriate Practice in Early
Childhood Programs Serving Children From Birth Through Age 8.
Washington. National Assosiate for The Education of Young Children
(NAEYC)
Ditjen Dikti. (2003). Kurikulum Referensi PGTK. Jakarta. Direktorat PPTK-KPT
Ditjen Dikti DEPDIKNAS.
Dirto Hadihusodo, Suryati Sidharto, Dwi Siswoyo (1994). Pengantar Ilmu
Pendidikan. Yogyakarta FIP.

Ditjen PADU. (2003-2004). Pendidikan Anak Usia Dini. Buletin PADU. Berbagai
Edisi. Jakarta Ditjen PLSP DEPDIKNAS.

IV. PENILAIAN
No.

Komponen Penilaian

Bobot

V.

1.

Partisipasi kuliah

20

2.


Tugas-tugas

15

3.

Ujian tengah semester

25

4.

Ujian semester

40

SKEMA KERJA

Tatap


Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Muka

Estimasi
waktu

Ke....
1

2

3

4

Mengidentifikasi


-

Pengertian Pendidikan

hakikat PAUD

-

Pengertian pendidik

-

Pengertian PAUD

-

Pengertian AUD

-


Pilar-pilar pendidikan

-

Bentuk layananan PAUD

Mengidentifikasi

-

Tujuan Pendidikan

tujuan PAUD

-

Tujuan PAUD

Mengidentifikasi


-

Landasan Yuridis

landasan PAUD.

-

Landasan Empiris

-

Landasan Keilmuan

Mengidentifikasi

-

Holistik dan Terpadu


prinsip-prinsip

-

Berbasis Keilmuan

PAUD

-

Berorientasi pada
perkembangan anak

-

Berorientasi sosio-kultural

100 menit

100 menit


100 menit

100 menit

Referensi

5

Menganalisa
pendidikan

faktor dengan -

setting dan konteks -

Bawaan

100 menit


Lingkungan
pendidikan

AUD
6–7

Menganalisa perilaku -

200 menit

pendidik AUD
8

UTS

-

9

Peserta Didik


-

Pengertian

-

Masa keemasan

-

Perbedaaan individual

-

Tipologi Peserta Didik

Menganalisa

-

Pengertian

Pendidik dan

-

Peran

organisasi profesi

-

Ruang lingkup

pendidik

-

Guru sebagai profesi

-

Etila profesi guru

-

Kelompok Pendidik

-

Tipologi Pendidik

10-11

12-13

14

100 menit

Lembaga Pendidikan -

Pengertian

Anak Usia Dini

-

Jenisnya

Lingkungan

-

Pengertian lingkungan

Pendidikan

-

Lingkungan yang mendidik

100 menit

200 menit

100 menit

15

Alat dalam mendidik -

100 menit

16

UAS

100 menit

-