5.2 Saran
Berdasarkan  kesimpulan  di  atas,  maka  peneliti  dapat  menyarankan  hal- hal sebagai berikut:
1. Dalam  kegiatan  belajar  mengajar  disarankan  kepada  guru  bidang  studi
Kewirausahaan  untuk  tidak  hanya  mampu  menggunakan  satu  model pembelajaran  tapi  juga  mampu  mengkolaborasikan  model  yang  satu  dengan
yang  lain.  Seperti  dalam  hal  ini  menggunakan  model  pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition dengan Snowball Throwing
sebagai  alternatif  dalam  pembelajaran  mata  pelajaran  kewirausahaan  agar pembelajaran  lebih  menarik  sehingga  dapat  meningkatkan  pemahaman,
aktivitas, dan hasil belajar siswa. 2.
Bagi guru diharapkan membiasakan siswa untuk melakukan diskusi di dalam kegiatan  belajar  mengajar  agar  siswa  tidak  merasa  jenuh  sehingga  dapat
berinteraksi  dengan  teman-temannya  dalam  mengungkapkan  ide-ide  dan pendapatnya.
3.
Diharapkan  kepada  peneliti  selanjutnya  agar  dapat  menindaklanjuti  untuk mengetahui pengaruhnya pada objek yang berbeda, terutama yang melakukan
penelitian sejenis untuk  dapat memodifikasi kearah yang lebih baik dari yang dilakukan  peneliti  dalam  menggunakan  kolaborasi  model  pembelajaran
Cooperative Integrated Reading and Composition dengan Snowball Throwing di dalam kelas karena masih ada terdapat kekurangan yang dilakukan peneliti
dalam penerapannya.
DAFTAR PUSTAKA
Alma, Buchari. 2009. Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta Arikunto,  Suharsimi.  2012.  Prosedur  Penelitian  Suatu  Pendekatan  Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta Ayu, Nita  Indra. 2012.  Penerapan  Kolaborasi  Model  Pembelajaran  Cooperative
Integrated  Reading  and  Composition  CIRC  dengan  Snowball  Throwing Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X
SMA Swasta Kartika I-2 Medan T.A 20112012. Medan. Skripsi FE
Barkley,  Elizabert  E.  dkk.  2012.  Collaborative  Learning  Techniques:  Teknik- Teknik Pembelajaran Kolaboratif. Bandung: Penerbit Nusa Media
Dewi, Rosmala. 2012. Penelitian Pendidikan. Medan: Pasca Sarjana Unimed
Dimyanti dan Mujiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta Djamarah,  Syaiful  Bahri  dan  Zain,  Aswan.  2006.  Strategi  Belajar  Mengajar.
Jakarta: Rineka Cipta Hamruni. 2012. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Insan Madani
Hendro. 2006. Kewirausahaan untuk SMK dan MAK kelas X. Jakarta: Erlangga Huda, Miftahul. 2011. Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Irwanto,  Dedi.  2012.  Pengaruh  Metode  Pembelajaran  Snowball  Throwing Terhadap  Hasil  Belajar  Pada  Mata  Kuliah  Manajemen  Sumber  Daya
Manusia  Prodi  Administrasi  Perkantoran  Universitas  Negeri  Medan Tahun Ajaran 20112012. Medan. Skripsi FE
Isjoni. 2009. Pembelajaran Kooperatif. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Istarani. 2012. 58 Model Pembelajaran Inovatif. Medan: Media Persada Maiderawati. 2012. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Snowball Throwing Diawali Pretest Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas  Viii  Smp  Negeri  18  Padang  Tahun  Pelajaran  20122013.
http:maiderawati21051991.blogspot.com201309pengaruh-penggunaan- model pembelajaran_846.html. diakses 06 Maret 2014
Mukhtari.  2010.  Penerapan  Metode  Pembelajaran  Snowball  Throwing  Dengan Penilaian  Portofolio  dalam  Upaya  Untuk  Meningkatkan  Pemahaman